改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?/title> <meta name="keywords" content="改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?> <meta name="description" content="【摘要】文章以流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系為例，對實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出一套切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)考核體系，重點(diǎn)在于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)考核體系；實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�；流體力學(xué)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分。高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)"> <link rel="canonical" href="http://www.szmdbiao.com/"/> <link rel="stylesheet" href="http://www.szmdbiao.com/static/css/article.css">  <script type="text/javascript"> var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){ document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.szmdbiao.com/static/js/m.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } else { document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.szmdbiao.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } </script> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://www.szmdbiao.com/">中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看</a></h1><div id="az8br" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><pre id="az8br"></pre><sup id="az8br"></sup><tr id="az8br"></tr><sub id="az8br"></sub><legend id="az8br"></legend><output id="az8br"><samp id="az8br"><address id="az8br"></address></samp></output><optgroup id="az8br"></optgroup><ol id="az8br"><thead id="az8br"></thead></ol><track id="az8br"><kbd id="az8br"><em id="az8br"><sup id="az8br"></sup></em></kbd></track><div id="az8br"></div><dl id="az8br"></dl><center id="az8br"></center><pre id="az8br"><menuitem id="az8br"></menuitem></pre><dfn id="az8br"><cite id="az8br"><center id="az8br"><nav id="az8br"></nav></center></cite></dfn><tbody id="az8br"></tbody><var id="az8br"></var><legend id="az8br"></legend><style id="az8br"></style><abbr id="az8br"></abbr><table id="az8br"></table><video id="az8br"><acronym id="az8br"><b id="az8br"></b></acronym></video><ul id="az8br"></ul><ul id="az8br"></ul><tfoot id="az8br"></tfoot><pre id="az8br"></pre><form id="az8br"></form><sup id="az8br"></sup><noframes id="az8br"><i id="az8br"><ins id="az8br"><abbr id="az8br"></abbr></ins></i></noframes><strong id="az8br"></strong><ruby id="az8br"><label id="az8br"></label></ruby><strong id="az8br"><address id="az8br"></address></strong><s id="az8br"></s><ruby id="az8br"></ruby><dfn id="az8br"></dfn><progress id="az8br"><button id="az8br"></button></progress><dl id="az8br"></dl><legend id="az8br"></legend><progress id="az8br"><em id="az8br"><rt id="az8br"><mark id="az8br"></mark></rt></em></progress><tfoot id="az8br"><em id="az8br"><wbr id="az8br"><kbd id="az8br"></kbd></wbr></em></tfoot><dfn id="az8br"><progress id="az8br"><strong id="az8br"><sup id="az8br"></sup></strong></progress></dfn><abbr id="az8br"></abbr><optgroup id="az8br"><blockquote id="az8br"><th id="az8br"><tr id="az8br"></tr></th></blockquote></optgroup><tbody id="az8br"><div id="az8br"></div></tbody><legend id="az8br"></legend><font id="az8br"><label id="az8br"><tfoot id="az8br"></tfoot></label></font><p id="az8br"></p><listing id="az8br"><rt id="az8br"><form id="az8br"><cite id="az8br"></cite></form></rt></listing><strong id="az8br"></strong><style id="az8br"><meter id="az8br"><dfn id="az8br"></dfn></meter></style><output id="az8br"></output><table id="az8br"></table><samp id="az8br"><legend id="az8br"><dfn id="az8br"><strong id="az8br"></strong></dfn></legend></samp><ins id="az8br"><label id="az8br"><thead id="az8br"><pre id="az8br"></pre></thead></label></ins><acronym id="az8br"><acronym id="az8br"></acronym></acronym><sub id="az8br"></sub><thead id="az8br"><acronym id="az8br"><menu id="az8br"></menu></acronym></thead><ol id="az8br"><b id="az8br"></b></ol><tbody id="az8br"><acronym id="az8br"><abbr id="az8br"></abbr></acronym></tbody><em id="az8br"><rt id="az8br"><kbd id="az8br"></kbd></rt></em><pre id="az8br"></pre><menu id="az8br"></menu><u id="az8br"></u><small id="az8br"><dl id="az8br"><noframes id="az8br"></noframes></dl></small><i id="az8br"></i><style id="az8br"></style><output id="az8br"><dl id="az8br"><font id="az8br"><s id="az8br"></s></font></dl></output><tbody id="az8br"></tbody><progress id="az8br"><th id="az8br"><span id="az8br"><dfn id="az8br"></dfn></span></th></progress><del id="az8br"></del><form id="az8br"><nav id="az8br"></nav></form><small id="az8br"></small><td id="az8br"><li id="az8br"><progress id="az8br"><button id="az8br"></button></progress></li></td><optgroup id="az8br"><xmp id="az8br"><noscript id="az8br"><dl id="az8br"></dl></noscript></xmp></optgroup><nav id="az8br"></nav><input id="az8br"><div id="az8br"><bdo id="az8br"></bdo></div></input><dfn id="az8br"></dfn><noframes id="az8br"></noframes><thead id="az8br"></thead><address id="az8br"></address><listing id="az8br"><span id="az8br"><kbd id="az8br"></kbd></span></listing><u id="az8br"></u><optgroup id="az8br"></optgroup><samp id="az8br"><track id="az8br"><dfn id="az8br"><small id="az8br"></small></dfn></track></samp><em id="az8br"><legend id="az8br"><kbd id="az8br"></kbd></legend></em><sup id="az8br"></sup><tr id="az8br"></tr><ol id="az8br"></ol><form id="az8br"></form><meter id="az8br"><tt id="az8br"></tt></meter><optgroup id="az8br"><div id="az8br"><video id="az8br"><acronym id="az8br"></acronym></video></div></optgroup><optgroup id="az8br"></optgroup><abbr id="az8br"></abbr><option id="az8br"><source id="az8br"><ul id="az8br"><address id="az8br"></address></ul></source></option><tr id="az8br"></tr><center id="az8br"></center><video id="az8br"><ol id="az8br"><b id="az8br"><legend id="az8br"></legend></b></ol></video><table id="az8br"><thead id="az8br"><li id="az8br"></li></thead></table><button id="az8br"></button><dfn id="az8br"></dfn><menu id="az8br"><dl id="az8br"></dl></menu></div> <script type="text/javascript">s("header");</script> <div id="khdij4wf0" class="side_header"> <div id="khdij4wf0" class="side_box"> <div id="khdij4wf0" class="indexwidth"> <a target="_blank" title="優(yōu)文網(wǎng)" href="http://www.szmdbiao.com/" class="logo"></a> <span id="khdij4wf0" class="lanmu">論文范文</span> <div id="khdij4wf0" class="sidebar"><a href='http://www.szmdbiao.com/' title="優(yōu)文網(wǎng)">優(yōu)文網(wǎng)</a><code>></code><a href='http://www.szmdbiao.com/lunwen/' title="畢業(yè)論文">畢業(yè)論文</a><code>></code><a href='http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/' title="論文范文">論文范文</a><code>></code> 改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?/div> <div id="khdij4wf0" class="search"> </div> <div id="khdij4wf0" class="rougao"> <a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a> <a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/contact.html" class="jianyi" title="投訴建議">投訴建議</a> </div> </div> </div> </div> <div id="khdij4wf0" class="main"> <div id="khdij4wf0" class="main-left"> <div id="khdij4wf0" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?/h1> <div id="khdij4wf0" class="info"> <span id="khdij4wf0" class="time">時(shí)間：2021-09-09 11:35:41 </span> <span id="khdij4wf0" class="sm_after_time"></span> <span id="khdij4wf0" class="source"><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/" title="論文范文">論文范文</a></span> <span id="khdij4wf0" class="source"><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="khdij4wf0" class="content"> <div id="khdij4wf0" class="excellent_articles_box"> <ul> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="如何提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)操作能力" > <em></em> <span id="khdij4wf0" class="excellent_title">如何提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)操作能力</span> <span id="khdij4wf0" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="實(shí)驗(yàn)總結(jié)" > <em></em> <span id="khdij4wf0" class="excellent_title">實(shí)驗(yàn)總結(jié)</span> <span id="khdij4wf0" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告" > <em></em> <span id="khdij4wf0" class="excellent_title">測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告</span> <span id="khdij4wf0" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告" > <em></em> <span id="khdij4wf0" class="excellent_title">化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告</span> <span id="khdij4wf0" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="測量實(shí)驗(yàn)實(shí)踐總結(jié)" > <em></em> <span id="khdij4wf0" class="excellent_title">測量實(shí)驗(yàn)實(shí)踐總結(jié)</span> <span id="khdij4wf0" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="khdij4wf0" class="excellent_articles_title">相關(guān)推薦</li> </ul> </div> <p>改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?/p><p>　　【摘要】文章以流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系為例，對實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出一套切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)考核體系，重點(diǎn)在于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="https://p.9136.com/00/l/c2dbcec402.jpg" alt="改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐?/></p><p>　　【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)考核體系；實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�；流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)</p><p>　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分。高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，滿足高等教育應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室通過觀察、思考和操作，來提高判斷能力和創(chuàng)新能力，做到有思想地做實(shí)驗(yàn)，自主完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)應(yīng)該配合實(shí)驗(yàn)考核來具體實(shí)施，文章就此提出了一套旨在提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牧黧w力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系，對實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的各個(gè)環(huán)節(jié)列出了具體的考核方法，主要包括五個(gè)考核部分：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)考試。</p><p><strong>　　1．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核</strong></p><p>　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前理解實(shí)驗(yàn)原理，明確實(shí)驗(yàn)要求，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟，并按照要求言簡意賅地編寫實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告。通過實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加深對流體力學(xué)理論知識的理解。實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況進(jìn)行具體考核，對實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告打分，對未完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的學(xué)生，取消其實(shí)驗(yàn)資格。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核占實(shí)驗(yàn)總成績的10%，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表1，取所有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核分值的平均分作為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核成績。通過實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核，可以起到兩個(gè)作用：一是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核成績組成實(shí)驗(yàn)總成績的一部分；二是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核對學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室起到一個(gè)篩選作用。</p><p>　　表1流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備考核評分標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　序號評分標(biāo)準(zhǔn)分值</p><p>　　1實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告規(guī)范認(rèn)真，有預(yù)習(xí)思考10</p><p>　　2實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備比較充分，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告規(guī)范認(rèn)真，有預(yù)習(xí)思考痕跡8</p><p>　　3實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備基本充分，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告規(guī)范認(rèn)真，但僅是抄書，無思考痕跡6</p><p>　　4實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備不充分，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告馬虎，不規(guī)范，無思考痕跡4</p><p>　　5未完成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，未完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告0</p><p>　　在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備這一階段，實(shí)驗(yàn)教師需要給學(xué)生準(zhǔn)備具體的預(yù)習(xí)資料，包括：學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，規(guī)定學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室需要遵守哪些規(guī)則；流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)要求細(xì)則，對學(xué)生說明參加流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體要求；流體力學(xué)分室平面布置圖，以便學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室情況；流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，主要給學(xué)生提供每個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體指導(dǎo)，如：實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆?shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法與步驟、實(shí)驗(yàn)成果及要求、實(shí)驗(yàn)分析與討論、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算表；另外，還可以補(bǔ)充說明一下，實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告書寫要求、原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求書寫哪些內(nèi)容等等。</p><p>　　特別是實(shí)驗(yàn)儀器這一塊，因?yàn)閷W(xué)生事先不熟悉儀器，實(shí)驗(yàn)時(shí)操作儀器比較困難，所以一定要先讓學(xué)生熟悉儀器設(shè)備，有必要提供實(shí)驗(yàn)儀器的說明書。另外，實(shí)驗(yàn)教師還可以提供一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的介紹，如雷諾實(shí)驗(yàn)的工作環(huán)境，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn)教師可以把這些資料編寫成流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，印發(fā)給每位學(xué)生，還可以把相關(guān)資料放到實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站上去，讓學(xué)生自行下載查閱學(xué)習(xí)。</p><p><strong>　　2．實(shí)驗(yàn)操作考核</strong></p><p>　　實(shí)驗(yàn)操作考核作為實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生連續(xù)評估的主要形式，在平時(shí)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中對學(xué)生進(jìn)行觀察，并將觀察記錄作為對學(xué)生操作能力的直接評價(jià)。實(shí)驗(yàn)操作主要考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問題、解決問題的能力[1]。實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)過程中，以啟發(fā)學(xué)生思維為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，在學(xué)生提問時(shí)予以適當(dāng)指點(diǎn)和提示，主要考察學(xué)生的動手能力和排除故障能力。因?yàn)檫@部分考核以實(shí)驗(yàn)教師的主觀判斷為主，所以在實(shí)驗(yàn)操作考核過程中要作定性定量處理，以便實(shí)驗(yàn)操作考核具體實(shí)施。實(shí)驗(yàn)操作考核占實(shí)驗(yàn)總成績的20%，具體評分標(biāo)準(zhǔn)見表2。下面簡要介紹一下流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核的過程。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師對每組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行觀察，簽字確認(rèn)。如能量方程（伯努利方程）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，檢查每組學(xué)生是否將能量方程實(shí)驗(yàn)儀的所有測壓管液面調(diào)整到齊平狀態(tài)，簽字確認(rèn)。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)教師檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作情況。如實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間是否符合要求，實(shí)驗(yàn)次數(shù)是否達(dá)標(biāo)等等。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師對每位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄進(jìn)行初步分析，判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否符合規(guī)律，確保實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生分析歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。對實(shí)驗(yàn)有重大錯(cuò)誤、失敗或不能完成者，安排其在實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間重做。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生按要求關(guān)閉儀器，清理現(xiàn)場，做好環(huán)境清潔工作。實(shí)驗(yàn)教師檢查每組學(xué)生儀器設(shè)備整理情況，電源是否關(guān)閉，水桶（水杯）水是否倒入水箱中，雷諾實(shí)驗(yàn)的有色水閥門是否關(guān)閉，桌面是否整理，并作相應(yīng)記錄。</p><p>　　表2流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　序號評分標(biāo)準(zhǔn)扣分值</p><p>　　1測壓管齊平缺認(rèn)可/次–0.5</p><p>　　2測壓管測點(diǎn)未達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求/次–0.5</p><p>　　3排氣泡缺核查/次–0.5</p><p>　　4操作時(shí)間未達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求/次–0.5</p><p>　　5操作次數(shù)未達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求/次–1</p><p>　　6儀器電源未關(guān)、閥門未關(guān)水未處理、桌面未整理/項(xiàng)–0.5</p><p>　　7實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合規(guī)律/組數(shù)據(jù)–0.5</p><p>　　8沒參加實(shí)驗(yàn)操作/個(gè)實(shí)驗(yàn)–5</p><p>　　注：流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核滿分20分，如在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生上述情況，則扣除相應(yīng)的分值，扣完為止。</p><p><strong>　　3．實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核</strong></p><p>　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告作為考核的依據(jù)，自身存在不足的地方，既不能反映學(xué)生的操作技能，不能表現(xiàn)學(xué)生動手解決實(shí)際問題的能力。即使學(xué)生不動手或不作為主要參與者，也可以寫出一份較好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。另外，由于實(shí)驗(yàn)報(bào)告是在實(shí)驗(yàn)室外完成的，可能會出現(xiàn)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)教師也很難了解學(xué)生對某些問題的理解程度和真實(shí)的看法。因此，實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要補(bǔ)充一些主觀方面的報(bào)告成果，比如實(shí)驗(yàn)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等等。實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核占實(shí)驗(yàn)總成績的30%，由三部分組成：實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績、實(shí)驗(yàn)作業(yè)成績和實(shí)驗(yàn)總結(jié)成績。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)后對所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的分析和評價(jià)，以及撰寫報(bào)告的能力，達(dá)到總結(jié)和提高的目的。實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績滿分20分，取所有實(shí)驗(yàn)報(bào)告分值的平均分作為實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績，詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)見表3，主要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算是否正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析是否客觀完整等評定。對于實(shí)驗(yàn)報(bào)告其固有的缺陷，流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核采用數(shù)據(jù)記錄復(fù)份，來避免學(xué)生修改數(shù)據(jù)。</p><p>　　表3流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　序號評分標(biāo)準(zhǔn)分值</p><p>　　1實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范認(rèn)真，圖表清晰，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析客觀完整，能做較深層的探研，優(yōu)秀20</p><p>　　2實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范認(rèn)真，圖表清晰，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析比較客觀，良好16</p><p>　　3實(shí)驗(yàn)報(bào)告規(guī)范，圖表清晰，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算基本正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析基本客觀，及格12</p><p>　　4實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式規(guī)范，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算不正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不正確，不及格8</p><p>　　5未完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告0 實(shí)驗(yàn)作業(yè)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求精心設(shè)計(jì)的，可以加深學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識、補(bǔ)充和擴(kuò)展。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)，教師對將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。學(xué)生通過查找資料，操作實(shí)驗(yàn)，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將問題引入深層次的探究，然后回答問題。如能量方程實(shí)驗(yàn)，提出問題：“測點(diǎn)2、3和測點(diǎn)10、11的測壓管讀數(shù)分別說明了什么問題？[2]”學(xué)生進(jìn)行一系列思考后探究答案。實(shí)驗(yàn)作業(yè)成績滿分5分，每個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)以5分制為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，最后求平均分作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)成績。</p><p>　　實(shí)驗(yàn)總結(jié)在流體力學(xué)全部實(shí)驗(yàn)結(jié)束后完成。此時(shí)，學(xué)生對實(shí)驗(yàn)知識、技能、儀器設(shè)備等都有了真切的體會、深刻的認(rèn)識，每個(gè)人都會有不同程度的收獲。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中寫：實(shí)驗(yàn)后的收獲和感想，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見和建議，對實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的建設(shè)性意見。這些信息反饋給實(shí)驗(yàn)教師，可使教師進(jìn)一步了解學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的真實(shí)感受，從而總結(jié)出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)總結(jié)是教師提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)總結(jié)成績滿分5分，以5分制為標(biāo)準(zhǔn)打分。</p><p><strong>　　4．實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新考核</strong></p><p>　　實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新分兩個(gè)方向：學(xué)習(xí)性實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新考核占實(shí)驗(yàn)總成績的20%。</p><p>　　對于那些創(chuàng)新能力比較薄弱的學(xué)生，可以從學(xué)習(xí)別人的已有成果開始，讓學(xué)生收集現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)例，運(yùn)用學(xué)過的流體力學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)知識重新剖析，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)闡明自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行答辯。學(xué)習(xí)性實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成績滿分10分。</p><p>　　對于創(chuàng)新能力較強(qiáng)的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在現(xiàn)有儀器設(shè)備基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性研究與探索，組合成為新的實(shí)驗(yàn)或量測新的內(nèi)容，也可以通過電腦進(jìn)行模擬。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新也鼓勵(lì)改良改進(jìn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備裝置。另外，鼓勵(lì)教師教改項(xiàng)目、科研項(xiàng)目帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，研制開發(fā)教學(xué)儀器設(shè)備，更新和改造舊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和手段。</p><p>　　開展實(shí)驗(yàn)研究可由團(tuán)體進(jìn)行，研究的一般步驟包括：確定題目、收集資料、制訂研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)測試、分析與概括、反復(fù)論證或?qū)嵺`驗(yàn)證、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自主選題、自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)、開展實(shí)驗(yàn)性研究、進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析處理，撰寫研究性論文和總結(jié)報(bào)告等工作。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組向全體參加同學(xué)和指導(dǎo)老師介紹實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)過程、創(chuàng)新點(diǎn)等主要內(nèi)容，并回答同學(xué)和教師的提問，由同學(xué)和實(shí)驗(yàn)教師一起打分考核。創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成績滿分20分。</p><p>　　通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新求得學(xué)生的發(fā)展，教師的`發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展。</p><p><strong>　　5．實(shí)驗(yàn)考試考核</strong></p><p>　　流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核分兩種形式：教師與學(xué)生的交談、閉卷考試。實(shí)驗(yàn)考試考核占實(shí)驗(yàn)總成績的20%，實(shí)驗(yàn)考試成績滿分100分，其中教師與學(xué)生交談成績50分，閉卷考試成績50分。</p><p>　　教師與學(xué)生的交談，可以了解學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室獲得知識的掌握情況，可以評估學(xué)生對知識的理解及口頭表達(dá)的技巧，以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋等，具有教高的表面效度。</p><p>　　閉卷考試可以克服實(shí)驗(yàn)報(bào)告的某些缺陷。流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容側(cè)重于實(shí)驗(yàn)方法與原理的理解，流體流動的某些基本概念和基本原理的認(rèn)識，靜態(tài)流動參數(shù)測試方法的掌握。</p><p>　　綜合流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)五個(gè)部分的考核，可以給出完整的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系，如表4所示。</p><p>　　表4流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核體系</p><p>　　序號實(shí)驗(yàn)考核比例分值備注</p><p><strong>　　結(jié)束語：</strong></p><p>　　隨著實(shí)驗(yàn)課程的獨(dú)立開設(shè)，需要更精確、更契合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)考核方法來適應(yīng)實(shí)驗(yàn)課程的發(fā)展建設(shè)需要。實(shí)驗(yàn)考核要求能夠公平合理地評價(jià)每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績，能夠?qū)W(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)起到較好的引導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰3]。流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)考核體系根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程，對實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后各個(gè)環(huán)節(jié)，分別進(jìn)行具體考核，提出了一套新的實(shí)驗(yàn)考核體系。該實(shí)驗(yàn)考核體系從實(shí)驗(yàn)整體出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提倡自主實(shí)驗(yàn)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，通過定性定量的實(shí)驗(yàn)操作考核來提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，以實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新考核來推動學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而真正提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。</p><p>　　參考文獻(xiàn)</p><p>　　[1] 葛年明、周泉.電子電工實(shí)驗(yàn)考核方法的改革〔J〕.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2008(4):146-147，166</p><p>　　[2] 毛根海，章軍軍，陳少慶，胡衛(wèi)紅.應(yīng)用流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)〔M〕，北京：高等教育出版社，2008</p><p>　　[3] 王勇、宋萬年.改進(jìn)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)考核辦法提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睯〕.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2006(4):105-107</p><script>s("content_relate");</script><p>【改革實(shí)驗(yàn)考核體系提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ撐摹肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190101230942_1834182.html" title="電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革論文">電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革論文</a><span>01-01</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20181231090236_1831350.html" title="改革實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文">改革實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文</a><span>12-31</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwenzhaiyao/shengwuyixuelunwen/20100702220232_173536.html" title="植物生理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)">植物生理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)</a><span>07-02</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190101003436_1832405.html" title="改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力論文">改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力論文</a><span>01-01</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwenzhaiyao/jiaoyujiaoxuelunwen/20101010171116_464715.html" title="加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生綜合能力">加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生綜合能力</a><span>10-10</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190124091914_1867733.html" title="提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的途徑論文">提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的途徑論文</a><span>09-13</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwenzhaiyao/jiaoyujiaoxuelunwen/20181205002436_1789290.html" title="電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革的教育論文">電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革的教育論文</a><span>12-05</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/huaxue/20181208081511_1793644.html" title="中級化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核評價(jià)模式改革思路論文">中級化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核評價(jià)模式改革思路論文</a><span>12-08</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20181212112219_1799320.html" title="抓好實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量教育論文">抓好實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量教育論文</a><span>12-12</span></p> </div> <div id="khdij4wf0" class="local_view"></div> <script type="text/javascript">s("download_bottom");</script> <div id="khdij4wf0" class="pager"></div> </div> <script type="text/javascript">s("list_wenzhangtuijian");</script> </div> <div id="khdij4wf0" class="main-right"> <div id="khdij4wf0" class="right_fix"> <script type="text/javascript">s("right_top");</script> <script type="text/javascript">s("right_mid");</script> <div id="khdij4wf0" class="right_box"> <span>最新文章</span> <ul> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190503072022_2012864.html" target="_blank" title="多種育秧方式對水稻機(jī)插秧苗素質(zhì)的影響論文">多種育秧方式對水稻機(jī)插秧苗素質(zhì)的影響論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwenzhaiyao/jiaoyujiaoxuelunwen/20181205002436_1789290.html" target="_blank" title="電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革的教育論文">電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革的教育論文</a></li> <li><a target="_blank" title="實(shí)驗(yàn)診斷實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革畢業(yè)論文">實(shí)驗(yàn)診斷實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革畢業(yè)論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190525103608_2068335.html" target="_blank" title="提高耐久力在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)過程中價(jià)值研究的論文">提高耐久力在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)過程中價(jià)值研究的論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190127112033_1872484.html" target="_blank" title="讓小學(xué)生從小就學(xué)會創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)論文">讓小學(xué)生從小就學(xué)會創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190525005452_2067509.html" target="_blank" title="有“吃虧”心態(tài)你就OUT了論文">有“吃虧”心態(tài)你就OUT了論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190105005008_1838811.html" target="_blank" title="《三國志演義》的插敘敘事論文">《三國志演義》的插敘敘事論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190602194437_2090106.html" target="_blank" title="現(xiàn)代房屋建筑地基基礎(chǔ)工程施工技術(shù)的運(yùn)用研究論文">現(xiàn)代房屋建筑地基基礎(chǔ)工程施工技術(shù)的運(yùn)用研究論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190421221520_1985684.html" target="_blank" title="淺談提高10KV計(jì)量裝置精確度的改造與應(yīng)用論文">淺談提高10KV計(jì)量裝置精確度的改造與應(yīng)用論文</a></li> <li><a href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/f/20190502204849_2012057.html" target="_blank" title="寒地溫室蒜苗多茬高效栽培技術(shù)論文">寒地溫室蒜苗多茬高效栽培技術(shù)論文</a></li> <li><a target="_blank" title="物理實(shí)驗(yàn)論文" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/wuli/20181117001948_1764029.html">物理實(shí)驗(yàn)論文</a></li><li></li><li><a target="_blank" title="初中物理實(shí)驗(yàn)論文" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/wuli/20181031203435_1744809.html">初中物理實(shí)驗(yàn)論文</a></li><li><a target="_blank" title="化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文" href="http://www.szmdbiao.com/lunwen/huaxue/20190106041955_1840653.html">化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文</a></li><li></li><li></li><li></li><li></li><li><a target="_blank" title="關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文" href="http://www.szmdbiao.com/zuowendaquan/guanyuzuowen/1960599.html">關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文</a></li><li></li> </ul> </div> <script type="text/javascript">s("right_bottom");</script> </div> </div> </div> <div id="khdij4wf0" class="related_article"></div> <div id="khdij4wf0" class="footer"> <p>Copyright©2006-2024<a target="_blank" title="優(yōu)文網(wǎng)" href="http://www.szmdbiao.com/">優(yōu)文網(wǎng)</a>unjs.com版權(quán)所有<a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/contact.html" title="聯(lián)系我們">聯(lián)系我們</a><a target="_blank" href="http://www.szmdbiao.com/usr/feedback/" title="舉報(bào)中心">舉報(bào)中心</a></p> </div> <script src="https://apps.bdimg.com/libs/jquery/1.9.1/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){ document.write('<script type="text/javascript" src="https://js.9136.com/cpt/cptm.js?'+RAND_STR+'" charset="utf-8"><\/script>'); } else { document.write('<script type="text/javascript" src="https://js.9136.com/cpt/cpt.js?'+RAND_STR+'" charset="utf-8"><\/script>'); } </script> <footer> <div class="friendship-link"> <p>感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：</p> <a href="http://www.szmdbiao.com/" title="中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看">中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看</a> <div class="friend-links"> </div> </div> </footer> <script> (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })(); </script> </body><div id="ccira" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><b id="ccira"><legend id="ccira"></legend></b><font id="ccira"></font><pre id="ccira"><menuitem id="ccira"></menuitem></pre><sup id="ccira"><form id="ccira"><legend id="ccira"></legend></form></sup><nobr id="ccira"><pre id="ccira"><u id="ccira"></u></pre></nobr><b id="ccira"><legend id="ccira"></legend></b><dfn id="ccira"></dfn><strike id="ccira"></strike><p id="ccira"></p><legend id="ccira"><output id="ccira"><strong id="ccira"></strong></output></legend><tfoot id="ccira"></tfoot><tr id="ccira"></tr><legend id="ccira"><rp id="ccira"><dl id="ccira"></dl></rp></legend><sup id="ccira"><optgroup id="ccira"></optgroup></sup><rp id="ccira"></rp><ruby id="ccira"><th id="ccira"><em id="ccira"></em></th></ruby><strong id="ccira"><ruby id="ccira"></ruby></strong><rp id="ccira"></rp><tt id="ccira"><th id="ccira"><acronym id="ccira"></acronym></th></tt><nobr id="ccira"><pre id="ccira"><table id="ccira"><thead id="ccira"></thead></table></pre></nobr><dl id="ccira"></dl><video id="ccira"></video><nav id="ccira"><tt id="ccira"></tt></nav><tr id="ccira"><dfn id="ccira"><strike id="ccira"></strike></dfn></tr><rt id="ccira"></rt><menu id="ccira"><legend id="ccira"><track id="ccira"></track></legend></menu><noscript id="ccira"></noscript><fieldset id="ccira"><acronym id="ccira"></acronym></fieldset><wbr id="ccira"><form id="ccira"></form></wbr><u id="ccira"></u><strong id="ccira"></strong><dl id="ccira"><pre id="ccira"><label id="ccira"></label></pre></dl><meter id="ccira"><noframes id="ccira"><source id="ccira"></source></noframes></meter><progress id="ccira"><th id="ccira"></th></progress><option id="ccira"><source id="ccira"><menuitem id="ccira"></menuitem></source></option><abbr id="ccira"></abbr><span id="ccira"></span><label id="ccira"></label><i id="ccira"></i><thead id="ccira"><ruby id="ccira"><ol id="ccira"><em id="ccira"></em></ol></ruby></thead><rp id="ccira"><dl id="ccira"><tt id="ccira"><i id="ccira"></i></tt></dl></rp><sup id="ccira"></sup><video id="ccira"><tr id="ccira"></tr></video><small id="ccira"><dfn id="ccira"><strong id="ccira"><td id="ccira"></td></strong></dfn></small><abbr id="ccira"><big id="ccira"></big></abbr><nobr id="ccira"><form id="ccira"><ul id="ccira"></ul></form></nobr><tbody id="ccira"></tbody><cite id="ccira"><sub id="ccira"><optgroup id="ccira"><div id="ccira"></div></optgroup></sub></cite><samp id="ccira"></samp><nobr id="ccira"></nobr><form id="ccira"><xmp id="ccira"><track id="ccira"></track></xmp></form><progress id="ccira"><th id="ccira"><rt id="ccira"></rt></th></progress><address id="ccira"></address><meter id="ccira"></meter><pre id="ccira"><small id="ccira"><p id="ccira"></p></small></pre><tt id="ccira"><i id="ccira"><tr id="ccira"></tr></i></tt><li id="ccira"></li><source id="ccira"><optgroup id="ccira"></optgroup></source><thead id="ccira"><object id="ccira"><big id="ccira"><code id="ccira"></code></big></object></thead><progress id="ccira"><th id="ccira"></th></progress><small id="ccira"></small><ruby id="ccira"></ruby><sup id="ccira"><tt id="ccira"><i id="ccira"></i></tt></sup><bdo id="ccira"><ins id="ccira"><label id="ccira"></label></ins></bdo><mark id="ccira"><dfn id="ccira"><center id="ccira"></center></dfn></mark><form id="ccira"><optgroup id="ccira"></optgroup></form><kbd id="ccira"><legend id="ccira"><sub id="ccira"><optgroup id="ccira"></optgroup></sub></legend></kbd><style id="ccira"></style><form id="ccira"><cite id="ccira"><center id="ccira"></center></cite></form><source id="ccira"><tr id="ccira"><div id="ccira"><video id="ccira"></video></div></tr></source><sub id="ccira"><input id="ccira"><delect id="ccira"><th id="ccira"></th></delect></input></sub><ol id="ccira"></ol><delect id="ccira"></delect><legend id="ccira"></legend><small id="ccira"></small><mark id="ccira"><dfn id="ccira"><td id="ccira"></td></dfn></mark><s id="ccira"><menuitem id="ccira"><listing id="ccira"></listing></menuitem></s><menu id="ccira"><xmp id="ccira"><small id="ccira"><tbody id="ccira"></tbody></small></xmp></menu><td id="ccira"><label id="ccira"><th id="ccira"><th id="ccira"></th></th></label></td><tt id="ccira"><source id="ccira"><ins id="ccira"></ins></source></tt><li id="ccira"></li><acronym id="ccira"><acronym id="ccira"></acronym></acronym><ruby id="ccira"></ruby><sup id="ccira"><option id="ccira"></option></sup><b id="ccira"><legend id="ccira"><mark id="ccira"></mark></legend></b><em id="ccira"><style id="ccira"><form id="ccira"></form></style></em><strong id="ccira"></strong><small id="ccira"></small><strike id="ccira"><nobr id="ccira"></nobr></strike><table id="ccira"><td id="ccira"><li id="ccira"><th id="ccira"></th></li></td></table><tbody id="ccira"></tbody><fieldset id="ccira"></fieldset><ul id="ccira"><var id="ccira"></var></ul><nav id="ccira"><dd id="ccira"><tbody id="ccira"><tfoot id="ccira"></tfoot></tbody></dd></nav><u id="ccira"><strong id="ccira"><ruby id="ccira"></ruby></strong></u><dfn id="ccira"><center id="ccira"><object id="ccira"></object></center></dfn><form id="ccira"><u id="ccira"><dd id="ccira"><video id="ccira"></video></dd></u></form><td id="ccira"><ins id="ccira"><th id="ccira"></th></ins></td><dl id="ccira"></dl><track id="ccira"></track><blockquote id="ccira"><i id="ccira"></i></blockquote><td id="ccira"></td><em id="ccira"><style id="ccira"><kbd id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></kbd></style></em><blockquote id="ccira"><bdo id="ccira"></bdo></blockquote><acronym id="ccira"></acronym><acronym id="ccira"><del id="ccira"><strike id="ccira"></strike></del></acronym><strike id="ccira"><center id="ccira"><sup id="ccira"><blockquote id="ccira"></blockquote></sup></center></strike><tr id="ccira"></tr><xmp id="ccira"></xmp><meter id="ccira"></meter><optgroup id="ccira"><th id="ccira"></th></optgroup><b id="ccira"><legend id="ccira"></legend></b><ins id="ccira"><optgroup id="ccira"><thead id="ccira"></thead></optgroup></ins><ul id="ccira"><var id="ccira"></var></ul><label id="ccira"><button id="ccira"><style id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></style></button></label><ul id="ccira"></ul><form id="ccira"><u id="ccira"><thead id="ccira"><acronym id="ccira"></acronym></thead></u></form><font id="ccira"><label id="ccira"></label></font><big id="ccira"></big><fieldset id="ccira"></fieldset><tt id="ccira"><i id="ccira"></i></tt><s id="ccira"></s><pre id="ccira"><label id="ccira"><progress id="ccira"></progress></label></pre><tbody id="ccira"></tbody><div id="ccira"><button id="ccira"><acronym id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></acronym></button></div><object id="ccira"></object><option id="ccira"><form id="ccira"></form></option><small id="ccira"><strong id="ccira"><sup id="ccira"><form id="ccira"></form></sup></strong></small><strong id="ccira"></strong><form id="ccira"><optgroup id="ccira"><div id="ccira"></div></optgroup></form><tbody id="ccira"><noframes id="ccira"><td id="ccira"><tr id="ccira"></tr></td></noframes></tbody><div id="ccira"><th id="ccira"><tr id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></tr></th></div><form id="ccira"></form><object id="ccira"><del id="ccira"><nobr id="ccira"><pre id="ccira"></pre></nobr></del></object><dfn id="ccira"><center id="ccira"><output id="ccira"><sup id="ccira"></sup></output></center></dfn><cite id="ccira"><center id="ccira"></center></cite><strike id="ccira"><font id="ccira"><pre id="ccira"><menuitem id="ccira"></menuitem></pre></font></strike><fieldset id="ccira"><acronym id="ccira"><menu id="ccira"><big id="ccira"></big></menu></acronym></fieldset><pre id="ccira"><u id="ccira"></u></pre><tbody id="ccira"></tbody><noscript id="ccira"><meter id="ccira"></meter></noscript><small id="ccira"></small><dl id="ccira"></dl><div id="ccira"><button id="ccira"><tr id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></tr></button></div><code id="ccira"></code><samp id="ccira"><nobr id="ccira"><dfn id="ccira"></dfn></nobr></samp><listing id="ccira"><sup id="ccira"><mark id="ccira"><legend id="ccira"></legend></mark></sup></listing><dd id="ccira"></dd><strike id="ccira"></strike><u id="ccira"></u></div> </html>