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高職院校創(chuàng)業(yè)教育的途徑研究論文
一、引言
高職院�，F(xiàn)在正在以勢如破竹之勢迅速發(fā)展著，社會對于高職院校的認可度越來越高，高職院校培養(yǎng)出來的一批又一批人才也逐漸受到了社會各界的認可和稱贊，所以現(xiàn)在高職教育的未來不可限量。既然都是要培養(yǎng)為社會發(fā)展有用的人才，那自然要從培養(yǎng)的角度出發(fā)，研究怎樣才能讓人才具備的能力更全面，創(chuàng)業(yè)教育就是其中的必要環(huán)節(jié)之一。所謂創(chuàng)業(yè)教育，指的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)才能，如果在學生時代鍛煉他們的這種素養(yǎng)，那么未來的中國很有可能多幾個成功的企業(yè)家。本文就以烏海職業(yè)技術(shù)學院為例，研究在高職院校中開展創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑。
二、高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性
（一）激勵學生自主創(chuàng)業(yè)意識
首先，高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育可以激勵學生的自主創(chuàng)業(yè)意識�，F(xiàn)在國內(nèi)外有很多這樣的學生創(chuàng)業(yè)例子，尤其是在美國，90后創(chuàng)業(yè)成功的年輕人屢見不鮮，中國的學校中也在不斷涌現(xiàn)這樣的人才。高職院校的學生本身就具備極強的專業(yè)素養(yǎng)和社會經(jīng)驗，如果能對他們開展創(chuàng)業(yè)教育，相信更能讓他們躍躍欲試，取得不錯的成果。烏海職業(yè)技術(shù)學院是一所坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)，實力雄厚的職業(yè)技術(shù)學院，近年來為內(nèi)蒙的發(fā)展輸送了大批技術(shù)性人才，其辦學口碑和辦學質(zhì)量得到了全社會的認可。如果能夠在學校中開展創(chuàng)業(yè)教育，學校的認可度和知名度勢必會上升到一個新的高度。
�。ǘ┩诰�?qū)W生的創(chuàng)業(yè)潛力
天生我材必有用，每個人生到這個世界上，必然有他自己的閃光點，只是有的時候閃光點發(fā)現(xiàn)的早，有的人發(fā)現(xiàn)的晚，而甚至有的人一生都沒有發(fā)掘出來。開展創(chuàng)業(yè)教育就是發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)潛力的一個最佳機會。通過創(chuàng)業(yè)教育，很可能會有一大部分的學生發(fā)現(xiàn)找到自己擅長的領(lǐng)域，確定自己未來的發(fā)展方向。這對于每個人的成長和進步都具有重大的意義。所以說在高職院校中開展創(chuàng)業(yè)教育是十分必要的。
三、如何在高職院校中更好開展創(chuàng)業(yè)教育
�。ㄒ唬┰谛@中積極宣傳創(chuàng)業(yè)思想
校園是一個活動量和人流量特別大的區(qū)域，隨時隨地都可以利用校園里的設施和資源進行創(chuàng)業(yè)思想的宣傳。烏海市職業(yè)技術(shù)學院學校占地面積大，各項基礎(chǔ)設施都比較完善，因此除了在校園進行思想宣傳外，還可以組織開辦這樣的專題演講會，或者學校安排專門的創(chuàng)業(yè)教育指導老師，開辦這樣的課程，鼓勵更多的學生選修這門創(chuàng)業(yè)課，從國內(nèi)外活生生的實例中吸取經(jīng)驗教訓，也是為了更好地鼓勵更多的學生加入到自主創(chuàng)業(yè)的團隊中去，樹立未來靠自己的主人翁意識，讓自己的目光變得長遠，不拘泥于現(xiàn)在的視野和生活。因此，在校園中進行創(chuàng)業(yè)思想的宣傳是開展創(chuàng)業(yè)教育的第一步。
�。ǘ┡e辦創(chuàng)業(yè)大賽，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)平臺
內(nèi)蒙古地廣人稀，但是各種資源比較豐富，烏海市職業(yè)技術(shù)學院地處于烏海市，距離鄂爾多斯、包頭和呼和浩特距離都不遠，發(fā)展前景非常廣闊，所以適合在校園里舉辦創(chuàng)業(yè)大賽鼓勵學生參加。校外適合做的創(chuàng)業(yè)項目也比較多，為了更好地開展創(chuàng)業(yè)教育，學校有義務也有能力來為學生提供這樣一個平臺來鼓勵學生參與。為了更好地激發(fā)同學們的積極性，還可以采取獎勵制度，對那些創(chuàng)業(yè)過程中表現(xiàn)優(yōu)異的同學給予精神和物質(zhì)獎勵，也為了能夠更好激勵其他的同學，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，挖掘他們自身的能力。相信這樣一定會充分調(diào)動起同學們的興趣來，努力朝著自己的目標而奮斗。
�。ㄈ⿲W校拓寬融資渠道，為創(chuàng)業(yè)提供幫助
創(chuàng)業(yè)初期，每個學生不可能擁有客觀的創(chuàng)業(yè)資金，那么學校既然要舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，就應該解決本金問題。既然烏海市的地理位置如此優(yōu)越，那么學校就應該在籌集創(chuàng)業(yè)本金上多下工夫，積極拓寬融資渠道，可以請求周圍大企業(yè)的贊助，以后多為這些贊助過的企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。這些贊助商也一定樂于投資，因為一方面能夠為自己公司的未來打下基礎(chǔ)，更能提高自己品牌的知名度。所以學校要努力籌集相應的創(chuàng)業(yè)資金，合理分配給每個參與創(chuàng)業(yè)的學生，讓他們把錢用在刀刃上，用在最核心的地方，這樣一來相信他們最終的創(chuàng)業(yè)成果也不會讓學校讓自己失望。有了這三個途徑，烏海市職業(yè)技術(shù)學院的創(chuàng)業(yè)教育一定可以開展的順利又有效，也可以為其他高職院校提供寶貴的經(jīng)驗。
四、結(jié)束語
讓每個學生的才能得到最大限度的發(fā)揮，這是每個學校的辦學宗旨和辦學理念。創(chuàng)業(yè)在如今的21世紀大環(huán)境下，已經(jīng)是一個非常熱門的話題，越來越多的人選擇白手起家干一番自己的事業(yè)，當然并不是每個人都會成功，但至少每個堅持創(chuàng)業(yè)的人都在堅持著自己的夢想。馬云有一句話說的特別好，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？阿里巴巴不就是這樣一個鮮活的例子嗎？十幾年前的中國，當這個小個子的男人放話要建立中國最大的互聯(lián)網(wǎng)黃頁的時候，試問又有哪個人不覺得他是在癡人說夢？所以說，創(chuàng)業(yè)的夢想不一定每個人都會實現(xiàn)，但是每個人都應該具備這種為了未來不懈奮斗的精神。高等院校有這個責任支持每個學生的創(chuàng)業(yè)夢想，高職院校也不例外，只有努力支持學生實現(xiàn)他們的抱負，才能為社會的進步和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，讓我們所掌握的核心技術(shù)越來越尖端，讓我們的國家變得越來越強大。相信在未來的十年、二十年之后，中國一定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的企業(yè)家。
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