幼兒安全教育探析論文
摘要：由于幼兒年齡比較小，加上缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，特別容易出現(xiàn)安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育勢(shì)在必行。本文首先分析了幼兒安全教育的內(nèi)容，包括培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)與良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力，接著從開(kāi)設(shè)安全教育課程等三個(gè)方面提出了幼兒安全教育的途徑。
關(guān)鍵詞：幼兒安全教育;內(nèi)容;形式
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，需要通過(guò)多方位的培養(yǎng)教育，保障幼兒安全、健康的成長(zhǎng)。其中，幼兒安全教育是幼兒教育的重要組成部分，是幼兒安全生活與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，要重視幼兒安全教育，明確幼兒安全教育的內(nèi)容，牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
一、幼兒安全教育的內(nèi)容
1、培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)
幼兒安全教育包含的內(nèi)容很多，其中最重要的就是培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，從幼兒日常生活中的點(diǎn)滴環(huán)節(jié)出發(fā)，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)到什么樣的行為是安全的。比如，在每天早晨入園的時(shí)候，讓幼兒自己檢查自己的口袋中有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品，身上有沒(méi)有攜帶一些其他的異物，告訴幼兒，攜帶小刀、打火機(jī)等物品是比較危險(xiǎn)的，讓他們具備最基本的安全意識(shí)。同時(shí)，還要讓幼兒知道在游戲或者運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)老師的話，不能互相追逐打鬧，以免誤傷等等。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
在培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，還要注重其行為習(xí)慣的培養(yǎng)，盡可能的避免幼兒受到傷害。比如，要讓幼兒養(yǎng)成安靜吃飯的習(xí)慣，讓他們懂得吃飯的時(shí)候不能打打鬧鬧，這樣才能防止食物不小心進(jìn)入到氣管中；在使用鉛筆的時(shí)候不要用嘴去咬鉛筆頭；不要用玩具跟小伙伴進(jìn)行打鬧�？傊�，培養(yǎng)幼兒用正確的方式去做事情，時(shí)間久了，就會(huì)讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的生活行為習(xí)慣。
3、提高幼兒的自我保護(hù)能力
幼兒安全教育還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是教會(huì)學(xué)生如何自我保護(hù)，提高其自我保護(hù)能力，明白在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，該用什么樣的`方式保護(hù)自己的安全不受傷害。比如，在幼兒園中，滑梯是小朋友玩耍的重要器材，在小朋友坐滑梯的時(shí)候，特別容易滑倒滑梯的最底端，出現(xiàn)摔倒等狀況。這個(gè)時(shí)候就要告訴幼兒，一旦發(fā)生這樣的狀況，就要盡早的用手撐住地面，從而減少身體跟地面接觸時(shí)的力度，把傷害降到最低。此外，當(dāng)某個(gè)小朋友出現(xiàn)危險(xiǎn)狀況的時(shí)候，要讓其他小朋友引以為戒，吸收教訓(xùn)，避免同樣情況的再次發(fā)生。
二、幼兒安全教育的途徑
1、開(kāi)設(shè)安全教育課程
在幼兒園課程安排的時(shí)候，要開(kāi)設(shè)相應(yīng)的安全教育課程，通過(guò)在課堂上給小朋友講解安全方面的知識(shí)，讓他們明白具備安全意識(shí)是多么重要的一件事。安全教育課程包含三個(gè)方面的內(nèi)容：
其一，園內(nèi)安全知識(shí)。在安全教育課堂上，要告訴幼兒知識(shí)自己的姓名、幼兒園老師的姓名、家長(zhǎng)的姓名、家庭聯(lián)系方式等等，讓他們能夠表達(dá)清楚這些信息，告訴他們暴風(fēng)、打雷等的危險(xiǎn)性，明確在下雨的時(shí)候不能在樹(shù)下躲雨，在玩耍的時(shí)候遠(yuǎn)離水庫(kù)等等，這些知識(shí)都需要在安全教育課程教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。
其二，交通安全知識(shí)。要結(jié)合幼兒的具體年齡特點(diǎn)，在課程中教給幼兒一些基本的行路常識(shí)，走路要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路靠右邊、不再馬路上逗留等等，避免出現(xiàn)交通安全事故。
其三，園外安全知識(shí)。讓小朋友知道簡(jiǎn)單的滅火知識(shí)，會(huì)背火警電話，知道如何報(bào)警，在離開(kāi)幼兒園之后要跟著家長(zhǎng)走，不自己到處亂跑，不能輕易相信陌生人，不讓陌生人觸碰自己的身體等。
2、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境
安全環(huán)境的設(shè)置能夠?qū)τ變喊踩逃鸬綕撘颇淖饔谩？梢栽谟變荷钆c學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)，張貼一些安全教育的圖片，讓幼兒隨時(shí)都能接受安全方面的教育。比如，在樓梯口張貼“禁止打鬧”的圖片，在電源插口旁邊張貼“小心觸電”的圖片，在游戲、娛樂(lè)設(shè)施旁邊張貼“小心滑倒”的圖片等等，通過(guò)創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，避免意外事故的發(fā)生。
3、創(chuàng)新安全教育形式
在幼兒安全教育的時(shí)候，可以通過(guò)多種多樣的方式來(lái)提高幼兒的積極性，加深他們對(duì)安全知識(shí)的記憶，還能相應(yīng)的提高他們面對(duì)危險(xiǎn)的反應(yīng)能力。普及安全知識(shí)的形式要清楚、直觀，可以讓幼兒觀看危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)小朋友受到傷害的畫面，讓他們?cè)谛睦順?shù)立安全警戒意識(shí)。比如，可以在課堂上給小朋友講解豐富、有趣的安全教育小故事，吸引小朋友的注意力。還可以通過(guò)角色扮演游戲，讓小朋友扮演警察、過(guò)馬路的人等等，讓他們知道過(guò)馬路要走斑馬線，不遵守交通規(guī)則是不安全的行為。在游戲開(kāi)展中，對(duì)于那些表現(xiàn)比較好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其他小朋友向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高所有小朋友的安全意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
三、結(jié)論
綜上所述，在幼兒園中開(kāi)展安全教育，能夠提高幼兒的安全意識(shí)，豐富其安全知識(shí)，在促進(jìn)幼兒安全成長(zhǎng)方面的意義重大。因此，幼兒園要積極開(kāi)設(shè)幼兒安全教育課程，創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，豐富教育形式，從而提高幼兒安全教育的實(shí)效性。
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