網(wǎng)絡(luò)游戲的負面影響和應(yīng)對策略取向研究論文

　　【摘 要】網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的重點之一，一些大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)已成事實。本文從網(wǎng)絡(luò)游戲的特點出發(fā)，客觀闡述和研究了大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲負面影響，并對應(yīng)對策略進行探討。

　　【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)游戲 負面影響 應(yīng)對策略

　　一、網(wǎng)絡(luò)游戲的特點

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲得到了空前的發(fā)展，制作的畫面優(yōu)美，惟妙惟肖的人物、氣勢恢弘的場景、扣人心弦的劇情，都使得游戲者身臨其境，獲得了視覺和聽覺上的滿足。網(wǎng)絡(luò)游戲是虛擬的，在現(xiàn)實生活中不能放手所為的事情在網(wǎng)絡(luò)游戲中玩家則可以隨心所欲，這就使得游戲者不僅獲得現(xiàn)實的體驗，而且得到了情緒的宣泄。在現(xiàn)實生活中人與人之間存在著或多或少的不平等，但在網(wǎng)絡(luò)游戲中，游戲者可以自由的選擇自己想成為的角色，不必擔(dān)心別人的眼光，這個時候在心理上才達到真正意義上的平等。產(chǎn)業(yè)只有不斷創(chuàng)新才會有生命力。網(wǎng)絡(luò)游戲充分的體現(xiàn)了這一點，網(wǎng)絡(luò)游戲大規(guī)模流行于1998年，從《星際爭霸》到《反恐精英》、《傳奇》、《魔獸世界》等游戲的內(nèi)容始終與時俱進、緊跟時代潮流。才能使網(wǎng)絡(luò)游戲具有生命力。

　　二、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生思想的負面影響

　　高校思想政治教育主要是對大學(xué)生進行政治、思想、道德、法制、心理健康教育。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷，對高校思想政治教育的各個方面都產(chǎn)生了一定的負面影響。

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)游戲是西方國家的意識形態(tài)灌輸和文化滲透的一種手段

　　與網(wǎng)絡(luò)游戲的蓬勃發(fā)展相對應(yīng)的是我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的引狼入室。目前，充斥網(wǎng)絡(luò)游戲市場的多是韓國、美國、日本等國的產(chǎn)品，鮮有國內(nèi)自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)游戲。這就為西方國家利用網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覈�進行滲透、影響大學(xué)生政治方向提供了極大的便利。他們充分利用其掌握的網(wǎng)絡(luò)游戲，向世界特別是走社會主義道路的中國灌輸西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)，文化理念，淡化青年一代的民族意識，最終造成本國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的扭曲和流失。大學(xué)生時代正是人生觀、價值觀、道德觀尚未完全形成的一個階段，對國外網(wǎng)絡(luò)游戲的耳濡目染很容易引起他們政治觀念的淡漠、民族意識的淡化。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)游戲使得大學(xué)生喪失道德品質(zhì)

　　網(wǎng)絡(luò)游戲中多以戰(zhàn)爭、暴力、尋寶為主要內(nèi)容，游戲中的玩家是平等的，對自己的行為又可以不負任何責(zé)任。有些游戲內(nèi)容隱含錯誤的價值觀，如果沉迷于其中，放任自己的行為，不理會基本的社會規(guī)范和道德約束，大加殺戮、對別人進行言語攻擊，仍然是可以在網(wǎng)絡(luò)游戲中生存，甚至成為網(wǎng)絡(luò)游戲中的強者。長此以往就使得這部分玩家易怒、冷漠、無情和自私的個性，不能形成道德的是非觀。

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡(luò)游戲致使大學(xué)生法律意識淡薄

　　網(wǎng)絡(luò)犯罪是網(wǎng)絡(luò)社會一個重大問題，網(wǎng)絡(luò)游戲是網(wǎng)絡(luò)社會的一個小的縮影。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，有些玩家惡意盜取他人的號碼據(jù)為己有，有些玩家隨意PK殺人。有些玩家通過游戲中的角色任意欺騙他人等等。這些在現(xiàn)實生活中追究法律責(zé)任的行為在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中甚至被視為理所當然，那么原本對法律法規(guī)就不甚了解的大學(xué)生則更易在潛移默化中受網(wǎng)絡(luò)游戲中行為的影響，把本來在網(wǎng)絡(luò)游戲中隨心所欲的行為不時帶入現(xiàn)實生活。

　�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е麓髮W(xué)生人格異常和心理障礙

　　從大學(xué)生步入大學(xué)校園的那一刻起，環(huán)境的改變、學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)間的交流、師生間的溝通以及學(xué)校提供的機會和管理的有限，使得大學(xué)生轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)游戲中去發(fā)泄情緒和追求享樂。雖然網(wǎng)絡(luò)游戲是虛擬的，但是在網(wǎng)絡(luò)游戲中得到的成功感和情緒的宣泄卻是真實的。但是，尋求自身心理平衡和宣泄情緒的動機卻會導(dǎo)致他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的心理依賴。這種依賴會使得他們過度的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，即使他們精力充沛，也必然會導(dǎo)致生物鐘紊亂、思維遲鈍；由此又會導(dǎo)致上課無精打采，甚至?xí)缯n、夜不歸宿，擔(dān)心家長責(zé)備和學(xué)校的處分，又產(chǎn)生焦慮、苦悶的情緒，對學(xué)習(xí)不感興趣，產(chǎn)生厭惡感，因而學(xué)習(xí)成績下降，缺乏自信；對游戲以外的活動缺乏動機，個人生活懶散，行為孤僻�？傊�，對生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生不良的影響。

　　三、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)游戲問題的策略

　�。ㄒ唬┰鰪娂彝�、學(xué)校和社會的引導(dǎo)力

　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子接觸的第一個環(huán)境。孩子能從家庭獲得足夠的精神滿足，則會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，就能增強抵御外界的各種不良影響的能力。所以，父母應(yīng)積極的與孩子進行平等的交流，了解他們的內(nèi)心世界，給予足夠的理解，提供精神上的幫助。家庭也可以提供一個小的監(jiān)督環(huán)境。學(xué)校不僅僅可以開設(shè)相關(guān)的課程，還可以轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。學(xué)�？梢蚤L期組織一些文體活動、興趣小組、特色培訓(xùn)班等，積極鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們各方面的興趣，將他們的視線從網(wǎng)絡(luò)游戲中轉(zhuǎn)移出來。社會各部門可以增加大學(xué)生活動場所，創(chuàng)設(shè)積極健康的環(huán)境，滿足大學(xué)生的課余生活。行業(yè)主管部門可以對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)進行有效的管理和規(guī)范，加強政策法規(guī)建設(shè)，增強網(wǎng)絡(luò)游戲制作者和運營者的社會責(zé)任心，使網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)健康有序的發(fā)展。

　　（二）重視心理健康教育

　　大學(xué)生心理健康教育是一項具有重要意義的工作。學(xué)�？梢蚤_設(shè)心理健康課程，進行心理知識的宣傳，傳授必要的心理調(diào)節(jié)技巧，提高大學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。開設(shè)心理咨詢室，可以排除大學(xué)生成長中的困惑和煩惱，消除心理疾病。若想真正將心理課程和心理咨詢室付諸實現(xiàn)，則必須有心理健康、水平專業(yè)和敬業(yè)的專職教室和心理咨詢師。因此，高校應(yīng)加強對心理教育咨詢隊伍的建設(shè)，才能做好對學(xué)生的心理指導(dǎo)，進而形成良好的外界環(huán)境，使大學(xué)生潛移默化的陶冶健康的心理品質(zhì)，才能抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的不良影響，健康的游戲。

　�。ㄈ�）強化“以人為本”、“全員育人”的教育觀念

　　高校思想政治工作者應(yīng)該正確認識和面對網(wǎng)絡(luò)游戲，了解網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲的特點，了解網(wǎng)絡(luò)游戲為什么讓大學(xué)生如此癡迷，才有可能在工作中有的放矢地對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生開展卓有成效的思想政治工作。事實證明，對網(wǎng)絡(luò)游戲一味封堵和聲討是不現(xiàn)實的，效果也是不明顯的，應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)游戲作為新興產(chǎn)業(yè)存在和發(fā)展的現(xiàn)實，但是也不能過分夸大網(wǎng)絡(luò)游戲的功能，甚至把電子競技作為校園文化活動來大力開展。

　�。ㄋ模┘訌娋W(wǎng)絡(luò)道德教育

　　高校思想政治教育工作者肩負著教育引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的職責(zé)，只有使學(xué)生真正懂得大學(xué)階段應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，正確處理學(xué)業(yè)與游戲的關(guān)系，形成正確、積極、健康的網(wǎng)絡(luò)觀，他們才不會因沉迷網(wǎng)絡(luò)而形成自私等不良的品性。因此，我們要加強大學(xué)生道德教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，不能因為網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而隨心所欲，忘記了起碼的行為準則。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解有關(guān)道德倫理和法律知識，做“網(wǎng)絡(luò)社會”遵紀守法的公民，成為網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)的積極參與者。

　　參考文獻:

　　[1]孫濤.對百名游戲愛好者訪談的思考[J].廣西青年干部學(xué)報，2003，8.

　　[2]周長春.新形勢下大學(xué)生思想政治教育探索[M].北京工業(yè)大學(xué)出版社，2005.

　　[3]張軼楠.網(wǎng)路游戲?qū)η嗌倌耆烁裥睦戆l(fā)展的影響[J].現(xiàn)代傳播，2003，（5）.

　　[4]楊鍵.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生心理發(fā)展的影響[J].沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)報，2003，（6）.

【網(wǎng)絡(luò)游戲的負面影響和應(yīng)對策略取向研究論文】相關(guān)文章：

幼兒心理壓力源表現(xiàn)及應(yīng)對策略研究的論文04-27

中小企業(yè)培訓(xùn)問題及應(yīng)對策略研究的論文04-27

國債市場應(yīng)對入世策略分析論文04-29

論會計研究的研究類型和研究取向04-30

“休妻”心理分析和應(yīng)對策略04-28

出口企業(yè)如何應(yīng)對歐元危機的策略論文04-29

中學(xué)新生心理特點及應(yīng)對策略的論文04-27

中國在國際貿(mào)易中技術(shù)壁壘的應(yīng)對策略研究畢業(yè)論文04-29

劇創(chuàng)作的價值取向和戲劇的動作特征論文04-30

廣告論文《寶潔在中國的廣告策略研究》05-01