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提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值的探討與研究教育論文
摘要:
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,高校實(shí)驗(yàn)室僅僅作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個(gè)工具,只有在上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候?qū)嶒?yàn)室才會(huì)開放。而往往為了短短幾個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn),需要投入大量的資金,價(jià)格高昂的實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用得非常少,儀器的利用率非常低。這無(wú)形中造成了大量資金的浪費(fèi),許多高精尖設(shè)備長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài),資源得不到充分的利用。因此,我們必須尋求出一條合理整合資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)、開拓社會(huì)市場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室科學(xué)發(fā)展道路。利用高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,技術(shù)完善,時(shí)間充裕等特點(diǎn),將高校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開放性變革,達(dá)到既能發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備優(yōu)勢(shì),為社會(huì)提供有利的技術(shù)支持,又能通過(guò)研究產(chǎn)品,為高校提供經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的共贏目的。
關(guān)鍵詞:
高校實(shí)驗(yàn)室;整合資源;社會(huì)價(jià)值;共贏
一、 引言
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要特點(diǎn),是知識(shí)與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系越來(lái)越緊密,傳統(tǒng)意義上“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的教育思想已經(jīng)完全被時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的高等院校,我們應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、目光開闊,將高校學(xué)科建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展融為一體,從資金、技術(shù)發(fā)展、人才培養(yǎng)等各方面出發(fā),社會(huì)與學(xué)校進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),兩者間形成良性的互動(dòng)。提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值,加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室與社會(huì)各單位、企業(yè)之間的聯(lián)系,相互交流最新的科技資訊,把握當(dāng)前科技發(fā)展趨勢(shì),能夠?yàn)楦咝?shí)驗(yàn)室的發(fā)展提供巨大的動(dòng)力,也能在很大程度上推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)造大量的社會(huì)財(cái)富,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
二、提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值的原因
眾所周知,高校具有教學(xué)、科研雙重職能。學(xué)校的所有工作都是以這兩個(gè)基本點(diǎn)為中心。在傳統(tǒng)的高校運(yùn)營(yíng)模式下,教學(xué)在工作中占較大比例,而科研則成為了次要,特別是在一些科研條件相對(duì)薄弱的地方院校中,教學(xué)占據(jù)了日常工作的主導(dǎo)地位。隨著社會(huì)對(duì)大學(xué)生要求的越來(lái)越高,高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的投入也越來(lái)越大,高校在經(jīng)濟(jì)上感覺(jué)到非常大的壓力,許多高校都負(fù)債累累,怎樣解決目前緊張的情況,是我們思考的初衷。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),高校的實(shí)驗(yàn)室中存放著各種價(jià)格高昂的儀器設(shè)備,這些設(shè)備的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們的價(jià)格,如果合理的利用起來(lái),我們能用他們創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,這無(wú)疑能給高校的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)很大的幫助。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)在企業(yè)中,投入新產(chǎn)品的研發(fā)經(jīng)費(fèi)往往是巨大的,但是很多地方民營(yíng)企業(yè)的科研力量相對(duì)薄弱,經(jīng)常投入得不到產(chǎn)出,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的阻礙。如果我們能將兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),企業(yè)提供資金,高校承擔(dān)科研項(xiàng)目,將實(shí)驗(yàn)室中高端的儀器設(shè)備利用起來(lái),幫助企業(yè)完成新產(chǎn)品的研發(fā),同時(shí)從企業(yè)中得到相應(yīng)的回報(bào)。這樣雙方都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互利共贏,不但促進(jìn)了社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,而且為地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值的主要方法
1.高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)簽定長(zhǎng)期全面合作協(xié)議,在畢業(yè)生分配與人才培訓(xùn)、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)、實(shí)驗(yàn)測(cè)試與信息咨詢等方面長(zhǎng)期合作。全面促進(jìn)企業(yè)與高校的合作,組建一個(gè)完善的管理系統(tǒng),將高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)的人力資源、科技資源、設(shè)備資源全面整合,最大限度發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)相互的不足,形成“一條龍”式的產(chǎn)業(yè)合作鏈。
2.高校實(shí)驗(yàn)室在企業(yè)中建立實(shí)習(xí)基地。定期派老師與學(xué)生去企業(yè)中實(shí)習(xí),為企業(yè)提供理論依據(jù),同時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能。既能從一定程度上解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,又能為企業(yè)提供優(yōu)良的人力資源,雙方資源共享,達(dá)到雙方相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。加強(qiáng)企業(yè)和高校的互動(dòng),及時(shí)交流最新的科技信息,掌握科技發(fā)展方向,做到與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。
3.通過(guò)技術(shù)市場(chǎng)向企業(yè)轉(zhuǎn)讓科技成果。高校實(shí)驗(yàn)室通過(guò)國(guó)家部門、地區(qū)或行業(yè)舉辦的各種形式的技術(shù)市場(chǎng)、技術(shù)交易會(huì)、洽談會(huì)、難題招標(biāo)等將技術(shù)成熟度較高、市場(chǎng)需求量大面廣的成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移。直接將高校實(shí)驗(yàn)室的科研成果轉(zhuǎn)讓給技術(shù),雙方自由買賣,各取所需。這樣能及時(shí)產(chǎn)生效益,避免重復(fù)工作,節(jié)約時(shí)間,企業(yè)也能有選擇性的購(gòu)買自己最需要的科技成果。雙方目的明確,買賣公平,操作透明,情況公開。
4.由高校出人力和設(shè)備,由企業(yè)提供經(jīng)費(fèi),在高校建立“開發(fā)研究中心”。“中心”的工作納入雙方的工作計(jì)劃,按企業(yè)發(fā)展需要,進(jìn)行研究開發(fā)或超前研究,為企業(yè)提供有力的技術(shù)支撐。合作雙方都按規(guī)定履行各自的職責(zé),產(chǎn)權(quán)也通過(guò)法定的程序來(lái)約定,雙方分工明確,操作透明。
5.項(xiàng)目合作。這種合作有的是把高校實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)組合起來(lái),共同承擔(dān)國(guó)家的各種科技研究開發(fā)計(jì)劃或重大工程項(xiàng)目;有的是企業(yè)按需要委托高校進(jìn)行研究與開發(fā)或技術(shù)服務(wù)等。集中力量攻克項(xiàng)目難關(guān),有利于新技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這種主要圍繞項(xiàng)目進(jìn)行的合作,是最為普遍的一種模式。
四、提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值的管理模式
1.政府出臺(tái)相應(yīng)的鼓勵(lì)政策,出面協(xié)調(diào)高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)之間的合作,制訂相關(guān)措施,保證高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)合作雙方的合法權(quán)益。同時(shí)提供一系列的優(yōu)惠條件,為這種新型的建設(shè)模式提供良好的發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)高校與企業(yè)的聯(lián)系,落實(shí)高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)合作的各項(xiàng)工作,有利于整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
2.高等學(xué)校的行政主管部門必須改變管理理念,從舊的管理模式中走出來(lái),解放思想,開闊思路,建立起全新的管理模式,大力支持相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,為實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)合作創(chuàng)造良好的環(huán)境。全面貫徹國(guó)家有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章,支持、組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行和管理,編制實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃,制定相關(guān)的政策和規(guī)章,將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)列入學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,保證實(shí)驗(yàn)室與社會(huì)合作工作有條不紊的進(jìn)行。
3.成立專門的機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行統(tǒng)一管理,嚴(yán)格審定實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)的合作計(jì)劃,避免出現(xiàn)各種不必要的糾紛。注重復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng),加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系,做到知己知彼,時(shí)刻把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解科技前沿。及時(shí)引入新興科技,加強(qiáng)對(duì)外交流,多方合作,整合科技資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),建立起完善的開發(fā)性機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)工作,切實(shí)有效的提升實(shí)驗(yàn)室的社會(huì)價(jià)值。
4.科研型實(shí)驗(yàn)室研究成果和信息管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),固定人員與流動(dòng)人員在實(shí)驗(yàn)室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)等均應(yīng)署實(shí)驗(yàn)室名稱,和企業(yè)合作項(xiàng)目按協(xié)議處理。專利申請(qǐng)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。做好實(shí)驗(yàn)室信息化工作,實(shí)驗(yàn)室必須建立內(nèi)部信息管理系統(tǒng),有獨(dú)立的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè),開辟網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng),并保持運(yùn)行良好,推動(dòng)科研型實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)合作活動(dòng)的開展。
五、 結(jié)束語(yǔ)
由于高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值提升的思想還剛剛興起,因此這種新的管理模式有很大的發(fā)展前景。許多企業(yè)迫切的需要引入專業(yè)的科研團(tuán)隊(duì),同時(shí)高校也需要一個(gè)良好的市場(chǎng)來(lái)發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制促使我們必須提升高校實(shí)驗(yàn)室社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)高校實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)合作發(fā)展,共同繁榮,將逐漸成為各高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的一種重要模式。
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