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增設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)可行性的探討的教育論文
[摘要]本文針對我國目前監(jiān)理行業(yè)現(xiàn)狀以及市場對人才的需求,提出設(shè)置工程監(jiān)理專業(yè)的必要性,并探討了工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系,在此基礎(chǔ)上分析了我院增設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)的可行性。
[關(guān)鍵詞]工程監(jiān)理專業(yè)設(shè)置 課程體系 可行性
一、工程監(jiān)理專業(yè)設(shè)置的必要性
按《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的要求,凡是符合國家要求的工程項(xiàng)目必須設(shè)置監(jiān)理機(jī)構(gòu),每個(gè)工程項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)均應(yīng)有總監(jiān)理工程師一名,專業(yè)監(jiān)理工程師若干名。且總監(jiān)和專業(yè)監(jiān)理工程師是國家注冊的,必須是符合很多資格條件的要求后參加全國統(tǒng)一考試且成績合格后才能成為注冊監(jiān)理工程師。這些嚴(yán)格的限制條件使得目前有執(zhí)業(yè)上崗證并擁有簽字權(quán)的監(jiān)理工程師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的監(jiān)理工程量,引起工程監(jiān)理現(xiàn)場無證且實(shí)際管理能力未經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)確認(rèn)的監(jiān)理人員上崗的現(xiàn)象大量存在,造成監(jiān)理工作質(zhì)量難以保證的局面。
同時(shí),目前全國設(shè)有建設(shè)類專業(yè)的高職高專院校有290余所,其中絕大部分為建筑工程技術(shù)專業(yè),而工程監(jiān)理類專業(yè)由于是新型專業(yè),為數(shù)很少,其畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足建設(shè)事業(yè)的發(fā)展需要。
由此可以看出,由于建設(shè)監(jiān)理制度在我國實(shí)行時(shí)間還不長,監(jiān)理人才的專業(yè)化教育也是近幾年才開始,工程監(jiān)理人才是我國目前乃至以后相當(dāng)時(shí)期的緊缺人才,這就要求我們高職院校在近期內(nèi)必須要培養(yǎng)出大量集技術(shù)及管理于一體的復(fù)合型監(jiān)理人才,以滿足目前建設(shè)事業(yè)的發(fā)展需要。
二、工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系
以能力為本位設(shè)置學(xué)生的課程體系,就是要使課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)環(huán)節(jié)貼近企業(yè)對人才的需求,教企業(yè)之所需,學(xué)崗位之所用,基本實(shí)現(xiàn)工程監(jiān)理專業(yè)的學(xué)生走入崗位的“零適用期”。根據(jù)對嘉興五縣二區(qū)及周邊城市的調(diào)研,首先明確建筑市場監(jiān)理行業(yè)崗位的基本能力,將這些能力設(shè)置為學(xué)生必須要掌握的核心技能;然后為了實(shí)現(xiàn)這些核心技能必須有一定的基本技能為依托;最后,根據(jù)確定的核心技能和基本技能,構(gòu)建培養(yǎng)工程監(jiān)理專業(yè)人才的課程體系:
1.培養(yǎng)學(xué)生工程技術(shù)能力
工程監(jiān)理是對工程進(jìn)行科學(xué)管理的技術(shù)活動(dòng),學(xué)生必須熟知建設(shè)工程狀況才能進(jìn)行管理。因此需開設(shè)建筑制圖與識圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學(xué)、房屋建筑構(gòu)造、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、地基基礎(chǔ)、建筑工程概預(yù)算等課程,使學(xué)生掌握建筑工程的基礎(chǔ)知識為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)學(xué)生初步工程建設(shè)監(jiān)理能力
在掌握工程技術(shù)能力的基礎(chǔ)上,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對監(jiān)理專業(yè)課程的學(xué)習(xí),主要是三大目
標(biāo)控制的學(xué)習(xí)。因此需開設(shè)工程建設(shè)監(jiān)理概論與案例分析、施工組織與進(jìn)度控制、工程建設(shè)質(zhì)量控制、工程建設(shè)投資控制等有特色的專業(yè)課程。另外監(jiān)理人員為了更好地搞好合同管理,還必須熟悉各種建設(shè)工程合同以及合同的相關(guān)內(nèi)容,故還應(yīng)開設(shè)建設(shè)工程合同管理。
3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
工程監(jiān)理專業(yè)最重要的特色在于它的技術(shù)性與實(shí)踐性——能夠在解決實(shí)際工程問題的基礎(chǔ)上,對工程進(jìn)行控制、監(jiān)督、管理。這也就要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在課程體系設(shè)置中占有非常重要的地位。因而需開設(shè):建筑制圖與識圖實(shí)訓(xùn)、建筑測量實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理沙盤模擬、工程施工實(shí)訓(xùn)(鋼筋工、砌筑抹灰工等工種)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,使學(xué)生得到較為系統(tǒng)的技能訓(xùn)練。
三、我院工程監(jiān)理專業(yè)設(shè)置的可行性
自05年我院已開設(shè)了建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、裝飾施工技術(shù)專業(yè)、建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),尚未開設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)。這些專業(yè)都屬于土木工程大類,既各有專業(yè)特色又有共同之處。以已開設(shè)專業(yè)的良好發(fā)展背景為依托,我院已具備了開設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)的必備條件:
1.師資條件
只有高水平的老師,才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。工程監(jiān)理專業(yè)不同于其它的專業(yè),它的實(shí)踐性、操作性要求較高,要求講授工程監(jiān)理課程的教師首先必須是有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師,這樣才符合監(jiān)理人才培養(yǎng)的要求,學(xué)生也才能夠?qū)⒄n堂上的知識學(xué)以致用。
目前學(xué)校已有的專業(yè)教師都是碩士及以上學(xué)歷,且具有良好的工程背景,專業(yè)理論知識扎實(shí),其中部分教師正向“雙師型”發(fā)展;另外學(xué)校注重教師的繼續(xù)深造,鼓勵(lì)教師下企業(yè)進(jìn)行鍛煉,同時(shí)正加大力度引進(jìn)資深的國家注冊監(jiān)理工程師,優(yōu)化組合師資結(jié)構(gòu)。
2.實(shí)訓(xùn)基地
目前已建有材料檢測實(shí)驗(yàn)室、建筑工程概預(yù)算實(shí)訓(xùn)室、建筑制圖實(shí)訓(xùn)室、擬建的土木工程施工實(shí)訓(xùn)室以及校企深度合作辦學(xué)的“職教集團(tuán)”,如嘉興禾城監(jiān)理工程有限公司、平湖振宇市政工程有限公司。
良好的師資條件再加上正發(fā)展壯大的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,有理由相信能夠培養(yǎng)出專業(yè)理論知識扎實(shí)、實(shí)際操作和動(dòng)手能力強(qiáng)的既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型工程監(jiān)理人才,這類學(xué)生畢業(yè)后勢必會(huì)受到建筑單位的歡迎。
參考文獻(xiàn):
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[3]畢文嶺,陳松江.建設(shè)工程監(jiān)理的發(fā)展與前景.山西建筑,2008.12.
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