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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨校工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策論文
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展，為高校黨校工作創(chuàng)造了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本文著重解析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨校工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；提出了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中做好高校黨校工作的新對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；黨校；挑戰(zhàn)；對(duì)策
一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨校工作面臨的新挑戰(zhàn)
�。ㄒ唬┗ヂ�(lián)網(wǎng)的直接影響
1、西方社會(huì)意識(shí)形態(tài)的滲透
網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、開(kāi)放性的特點(diǎn)使其成了最暢通、最具吸引力的高科技傳媒渠道，同時(shí)也成了意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的極其重要的新領(lǐng)域。二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家，在用武力和強(qiáng)權(quán)無(wú)法“扼殺”社會(huì)主義國(guó)家的情況下，改變手段，實(shí)施“和平演變”戰(zhàn)略。即以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行政治和思想文化滲透，支持、收買(mǎi)所謂“持不同政見(jiàn)者”，培養(yǎng)盲目崇拜者，傳播西方資本主義的政治、經(jīng)濟(jì)模式、價(jià)值觀念以及腐朽思想，兜售資產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、網(wǎng)絡(luò)不良信息侵蝕大學(xué)生思想靈魂
網(wǎng)絡(luò)使世界變得無(wú)國(guó)際疆界，沒(méi)有傳統(tǒng)的籬墻，沒(méi)有道德和責(zé)任的約束和追究。許多網(wǎng)站刊登不經(jīng)核實(shí)的消息。 一些學(xué)生還沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)行理性思考就已轉(zhuǎn)化為自己的東西了。同時(shí)出現(xiàn)的不良信息，色情、暴力以及種族主義、宗教仇恨、民族歧視等不健康文化嚴(yán)重侵蝕著大學(xué)生的思想靈魂。
互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，給人際交往留下了想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，自控能力下降，甚至荒廢學(xué)業(yè)。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校自身的挑戰(zhàn)
1、對(duì)高校黨校教育重要性認(rèn)識(shí)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)全新的事業(yè)，對(duì)高校黨校黨員干部提出了更高的要求，迫切需要我們充分發(fā)揮高校黨校教育主陣地、主渠道作用。現(xiàn)階段，有些人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，使高校黨校的教育沒(méi)有擺在應(yīng)有的位置。
2、教學(xué)模式有待改進(jìn)
高校黨校教育的對(duì)象是黨員、干部和人黨積極分子，是精英教育。高校黨校工作依托和受制于高校的整體工作，有時(shí)不能按需開(kāi)班，由于受高校黨校本身的編制、師資力量、教學(xué)條件的局限，因此黨�；就Ａ粼诰⒔逃膶用妫y以滿足目前高校擴(kuò)招、學(xué)生人數(shù)猛增、青年學(xué)生的政治熱情高漲急需培訓(xùn)提高的現(xiàn)實(shí)。
3、經(jīng)費(fèi)、編制嚴(yán)重不足，制約了黨校的發(fā)展
目前一些普通高校管理不到位，沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投人，所以也更談不上培訓(xùn)的效果。由于黨校的大多數(shù)教育是靠活動(dòng)載體來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難以保障，使黨校后勁不足。
二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨校教育發(fā)展的機(jī)遇
�。ㄒ唬┯欣邳h校教育的互動(dòng)性
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了人們的思維、觀念和行為，也改變了高校黨校工作的方式和方法。傳統(tǒng)意義上的黨校教育者是灌輸者與施與者，而學(xué)生是被動(dòng)的接受者。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)放、互動(dòng)、平等的環(huán)境，具有的大眾參與、平等交往和自主選擇的基本特征。因此，高校大學(xué)生思想政治工作者能真正完成從說(shuō)教、灌輸?shù)揭龑?dǎo)的轉(zhuǎn)變，要按照平等互動(dòng)的方式進(jìn)行有效溝通， 有利于黨校教育的互動(dòng)性。
�。ǘ┯欣邳h校教育成效性
網(wǎng)絡(luò)是全方位開(kāi)放透明的大系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)中往往能夠率真的傾訴自己真實(shí)的思想和情感。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離，猶似面對(duì)面促膝談心，正是給教育工作者提供機(jī)遇。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中往往能夠真實(shí)表達(dá)情感，一些備受關(guān)注的校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，大學(xué)生們會(huì)在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點(diǎn)、意見(jiàn)，并進(jìn)行交流、討論。因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)思想狀況進(jìn)行綜合的分析，準(zhǔn)確把握思想脈搏，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，有利于黨校教育成效性。
（三）有利于黨校教育與時(shí)俱進(jìn)
網(wǎng)絡(luò)所具有的開(kāi)放性和多元化等特點(diǎn)，要求網(wǎng)上思想政治工作既要堅(jiān)持網(wǎng)上宣傳的主旋律，又要研究宣傳形式的多樣化問(wèn)題，網(wǎng)上思想政治工作的變化，從自上而下的單向灌輸和被動(dòng)接受，轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的滲透交流；利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將枯燥的文字變得生動(dòng)、抽象的數(shù)字變得具體，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多個(gè)角度同時(shí)刺激學(xué)習(xí)主體，符合個(gè)體的道德認(rèn)知規(guī)律。有利于黨校教育與時(shí)俱進(jìn)。
三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校黨校教育工作新對(duì)策
（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)
各高校要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，學(xué)校和院系要將信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)納入工作范疇，建立和健全校園信息傳播系統(tǒng)；建立大學(xué)生網(wǎng)上行為監(jiān)控機(jī)制，加大網(wǎng)絡(luò)安全的管理力度，在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)上責(zé)任感。
學(xué)校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，建設(shè)集思想性、教育性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的多樣性思想政治網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的研究和宣傳，提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別力。
開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上科技文化活動(dòng)，吸引大學(xué)生經(jīng)常登陸思想政治教育網(wǎng)站。始終堅(jiān)持以正確的思想武裝人，以高尚的情操冶陶人，以豐富的形式和內(nèi)容吸引人，主動(dòng)出擊唱響網(wǎng)上主旋律，保持正確的思想輿論導(dǎo)向。教育大學(xué)生潔身自律，自覺(jué)抵制有害信息的侵蝕。
�。ǘ⿲�(shí)施黨校教育“網(wǎng)絡(luò)工程”
目前高校黨校因高校擴(kuò)招帶來(lái)的學(xué)員倍增，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已難以勝任繁重的教學(xué)任務(wù)。在這種情況下，必須改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，將現(xiàn)代多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)方式結(jié)合。
健全黨校網(wǎng)絡(luò)化教育系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)，提高黨校的信息化教育程度。通過(guò)黨校網(wǎng)站，設(shè)置有關(guān)重要的文獻(xiàn)和理論，開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)課程和難點(diǎn)熱點(diǎn)討論答疑，教學(xué)和考試等環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上完成。
黨校必須開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代傳播手段，搭建起有效的信息網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的教育，把科學(xué)思想和正確世界觀以生動(dòng)、快捷的途徑傳播出來(lái)，把黨的聲音和改革開(kāi)放的信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳到學(xué)員中去。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)改革，提高教育質(zhì)量
以教學(xué)方法改革為突破口，帶動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革，增強(qiáng)高校黨校教育效果。改變過(guò)去那種靜態(tài)的、單一的教育方式方法，采取雙向、動(dòng)態(tài)、多樣的教育方式方法。要使系統(tǒng)教學(xué)與專(zhuān)題講座相結(jié)合，啟發(fā)教學(xué)與灌輸教育相結(jié)合，教學(xué)要與雙向交流思想、開(kāi)展討論相結(jié)合。
黨校教學(xué)安排必須精選教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方式，提高黨校教學(xué)質(zhì)量與效率，讓學(xué)員真正有收獲。黨課內(nèi)容要有針對(duì)性，要根據(jù)客觀需要和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，因材施教。課堂教學(xué)要改變教師講、黨員聽(tīng)的呆板單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，盡可能多采用有利于能力培養(yǎng)的啟發(fā)式教學(xué)方法，做到靈活、多樣，豐富多彩，生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)。
參考文獻(xiàn)：
[1]關(guān)于高校設(shè)學(xué)院黨校的幾點(diǎn)思考.福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2004,7
[2]新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建的思考與實(shí)踐.清華大學(xué)學(xué)報(bào),2001,1.
[3]充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)為黨校教育增添新活力[J].學(xué)校黨建與思想政治教育,2003,(3).
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