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試析面對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的改進(jìn)嘗試教育論文

時(shí)間:2023-05-02 01:55:00 論文范文 我要投稿
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試析面對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的改進(jìn)嘗試教育論文

  論文摘要:一段時(shí)間以來(lái),我國(guó)高校管理中的“學(xué)術(shù)研究評(píng)價(jià)問(wèn)題”,一直是輿論研究的熱點(diǎn)。最近,教育部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見》,要求各高校要進(jìn)一步改進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的評(píng)價(jià),反對(duì)各種簡(jiǎn)單化的科研排名,維護(hù)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的嚴(yán)肅性。本刊積極推動(dòng)高校管理中的“學(xué)術(shù)研究評(píng)價(jià)”尤其是對(duì)于“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)”的改進(jìn),試從理論與現(xiàn)實(shí)關(guān)照的層面,組織國(guó)內(nèi)對(duì)此專題有一定研究成果的知名學(xué)者開展筆談,力求從學(xué)術(shù)研究者、高校教師、學(xué)術(shù)期刊編者3個(gè)不同的視角,探索改進(jìn)“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)”的理論與實(shí)踐路徑,希望能引起大家的共鳴,也歡迎不同意見在這里交鋒。

試析面對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的改進(jìn)嘗試教育論文

  論文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)評(píng)價(jià);CSSCI來(lái)源期刊目錄;期刊評(píng)價(jià)

  2012年1月,南京大學(xué)社科研究評(píng)價(jià)中心將新版2012—2013年“CSSCI來(lái)源期刊目錄”在該中心網(wǎng)站予以公示,同時(shí)還發(fā)表了《中文社會(huì)科學(xué)引文索引指導(dǎo)委員會(huì)第九次會(huì)議紀(jì)要》(以下簡(jiǎn)稱《紀(jì)要》),該紀(jì)要闡明了本次來(lái)源期刊評(píng)選的原則、辦法及今后改進(jìn)的方向。如同每一次來(lái)源期刊的公布一樣,此次新版來(lái)源期刊的公示,也已引起了社科學(xué)術(shù)期刊界的關(guān)注。當(dāng)然,期刊界首先關(guān)注的是新版來(lái)源期刊目錄的變化,即哪些期刊入選了,排名如何,又有哪些期刊落選了,結(jié)果自然是幾家歡喜幾家愁。但在筆者看來(lái),更值得關(guān)注和討論的應(yīng)該是此次源刊評(píng)選中遵循的原則和在該原則指導(dǎo)下的新做法以及今后可能出現(xiàn)的新動(dòng)向,因?yàn)橐?guī)則、程序和方法與評(píng)選結(jié)果的科學(xué)與公正直接相關(guān)。

  我們知道,在近年來(lái)關(guān)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的熱議中,來(lái)源期刊與核心期刊始終是焦點(diǎn),對(duì)此可謂眾說(shuō)紛紜,嚴(yán)厲批評(píng)者有之,正面肯定者亦有之!翱偟膩(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)有關(guān)‘核心期刊’爭(zhēng)論的文章逐年增多,顯示出學(xué)術(shù)界諸多學(xué)者、期刊編輯對(duì)核心期刊在中國(guó)的發(fā)展及其功能拓展進(jìn)行了深入的思考和剖析,對(duì)核心期刊的功能以及加強(qiáng)我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、合理性、公正性,提出了許多建設(shè)性意見!钡牵耙陨系臓(zhēng)論和論述大多是從不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和角度出發(fā),對(duì)核心期刊社會(huì)應(yīng)用方面的描述和分析”,故爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,頗不得要領(lǐng),而從評(píng)選的原則出發(fā),有可能為站在不同立場(chǎng)均不免感情用事而呈現(xiàn)出紛亂的爭(zhēng)論從源頭上作一清理。當(dāng)然,要對(duì)CSSCI來(lái)源期刊或核心期刊評(píng)選原則作一全面分析和評(píng)價(jià)不是本文這樣一篇筆談性質(zhì)的短文所能解決的問(wèn)題,本文僅以《紀(jì)要》所闡述的2012—2013年CSSCI來(lái)源期刊的評(píng)選原則為個(gè)案,作一簡(jiǎn)單分析。

  一

  在作具體分析之前,有必要先討論CSSCI來(lái)源期刊及CSSCI評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中實(shí)際所起的作用和面臨的問(wèn)題,從而方可看出新的原則或做法是否具有針對(duì)性和改進(jìn)意義。

  盡管“CSSCI來(lái)源期刊目錄”的制作者從來(lái)都不認(rèn)為其工作的首要目的是期刊質(zhì)量評(píng)價(jià):“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(ChineseSocialSciencesCitationIndex)是由南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心開發(fā)研制的引文數(shù)據(jù)庫(kù),用來(lái)檢索中文人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的論文收錄和被引用情況!盵注:參見《“中文社會(huì)科學(xué)引文索引”(CSSCI)簡(jiǎn)介》,南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心http://cssci.nju.edu.cn/。在該篇簡(jiǎn)介中,列舉了CSSCI的多項(xiàng)功能,但與評(píng)價(jià)直接相關(guān)的只限于“提供多種定量數(shù)據(jù)”。]從理論上來(lái)說(shuō),其主要目的也的確不在評(píng)價(jià)而在于為學(xué)術(shù)研究提供索引工具,評(píng)選來(lái)源期刊只是其工作的第一道程序,但既然評(píng)選了期刊,這個(gè)來(lái)源期刊目錄也就間接地具有了評(píng)價(jià)功能,而這個(gè)功能在期刊評(píng)價(jià)實(shí)踐中已遠(yuǎn)超過(guò)了它理論上的主要功能。無(wú)論原因如何這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),不容回避。因此,入選“來(lái)源期刊”并盡可能排名靠前,遂成為能為期刊帶來(lái)實(shí)際利益的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。學(xué)術(shù)期刊界乃至學(xué)術(shù)界直接將這一作用形象地概括為“指揮棒”,似乎不無(wú)道理。

  “來(lái)源期刊”的另一個(gè)作用是成為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),筆者稱之為“門檻”。一個(gè)最新的典型例子是,全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室于2011年底發(fā)布了《國(guó)家社科基金重點(diǎn)資助期刊第一批(試點(diǎn))申報(bào)公告》,宣布首批將資助80種期刊,同時(shí),也規(guī)定了申報(bào)期刊必須符合的一系列頗為嚴(yán)格的條件,其中硬性的條件就是:“同時(shí)入選《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2010—2011年)來(lái)源期刊目錄》(南京大學(xué))、《中文核心期刊要目總覽(2008年版)》(北京大學(xué))和《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)》(中國(guó)社科院)”。這是國(guó)家社科基金首次直接惠及社科期刊,對(duì)社科期刊來(lái)說(shuō),這樣的資助并非純經(jīng)濟(jì)意義,入選還意味著獲得官方首肯,其意義更為重要。此次評(píng)選雖不屬評(píng)獎(jiǎng),但重要性更甚于評(píng)獎(jiǎng),因此,申報(bào)必定踴躍,而設(shè)定這樣的基本標(biāo)準(zhǔn)或“門檻”的好處是可以大大節(jié)約評(píng)選成本。

  對(duì)于來(lái)源期刊的“指揮棒”作用,學(xué)術(shù)界和期刊界的評(píng)價(jià)基本是負(fù)面的;而其在評(píng)選中的“門檻”作用在筆者看來(lái)是有意義的,但學(xué)術(shù)界和期刊界對(duì)此也存在頗多非議。之所以如此,是因?yàn)閮煞矫娴脑颍浩湟,“?lái)源期刊”評(píng)選中存在的問(wèn)題;其二,管理部門和學(xué)術(shù)界缺乏對(duì)“來(lái)源期刊”的正確理解而導(dǎo)致的錯(cuò)誤使用。因此,“來(lái)源期刊”制作者所面臨的緊迫問(wèn)題在于:

  第一,如何克服自身的問(wèn)題。這里說(shuō)的是主觀以外的問(wèn)題。

  首先是如何科學(xué)合理地對(duì)期刊進(jìn)行分類。由于評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)主要由文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)的專家組成,他們無(wú)力對(duì)各學(xué)科進(jìn)行內(nèi)容評(píng)價(jià),只能靠采集期刊的外在形式數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),數(shù)據(jù)采集與處理的合理與否就成為關(guān)鍵。目前,CSSCI來(lái)源期刊是按一級(jí)學(xué)科進(jìn)行分類,同時(shí)將無(wú)法按學(xué)科分類的綜合性期刊和綜合性高校學(xué)報(bào)各列為單獨(dú)的一類。既有研究已清楚表明,不同學(xué)科甚至同一一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科之間因引文習(xí)慣不同而導(dǎo)致的引文數(shù)據(jù)差別多至數(shù)倍乃至十多倍,看似同類期刊,由于學(xué)科側(cè)重點(diǎn)不同,數(shù)據(jù)差別未見得就是影響力或者質(zhì)量差別。因此,數(shù)據(jù)精確到小數(shù)點(diǎn)后4位以上的排序,卻未必公正。

  其次是如何做好動(dòng)態(tài)調(diào)整。所謂動(dòng)態(tài)調(diào)整就是每過(guò)一定的周期(2年)重新評(píng)選和發(fā)布一次新版時(shí),來(lái)源期刊有出有進(jìn),位次也有變化,對(duì)各學(xué)科類別期刊的分配數(shù)也會(huì)有調(diào)整。作為連續(xù)出版物的期刊,始終處于動(dòng)態(tài)變化之中,這一變化又與主辦者和學(xué)術(shù)環(huán)境的變化有關(guān),故周期性調(diào)整源刊和發(fā)布數(shù)據(jù)是必需的。但這樣的動(dòng)態(tài)發(fā)布使大多期刊不敢掉以輕心,來(lái)源期刊評(píng)選對(duì)期刊的“指揮棒”作用被不斷強(qiáng)化。因此,確立科學(xué)、合理和公開的調(diào)整原則對(duì)于淡化“指揮棒”作用,不干擾期刊的正常運(yùn)作和出版就顯得十分重要。

  再次是如何處理好來(lái)源期刊目錄與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系。評(píng)選“來(lái)源期刊”并不是CSSCI的終極目的,而只是CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)制作的基礎(chǔ),這個(gè)數(shù)據(jù)源一旦確定,未來(lái)兩年CSSCI的各種數(shù)據(jù)將采自這些期刊,故數(shù)據(jù)庫(kù)的制作才是其最終目的。“來(lái)源期刊”由于能生成一個(gè)反映期刊最新動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù),遂為進(jìn)一步的評(píng)價(jià)提供了基礎(chǔ),而且對(duì)學(xué)術(shù)研究也有不可替代的作用。但在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中,來(lái)源期刊目錄早已喧賓奪主,其“指揮棒”和“門檻”作用可謂被發(fā)揮得淋漓盡致,而數(shù)據(jù)庫(kù)卻成為被遺忘的寶藏。人們只知有期刊榜而不知或不用數(shù)據(jù)庫(kù)已成了令CSSCI最為尷尬的現(xiàn)象。

  最后是如何杜絕數(shù)據(jù)造假。數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象與“來(lái)源期刊”的評(píng)選及使用方法直接相關(guān)。由于只看重?cái)?shù)據(jù)支撐的排行榜而忽略了數(shù)據(jù)本身的真實(shí)含義,這就給數(shù)據(jù)造假提供了無(wú)限的誘惑和廣闊的空間。造假的方法可謂五花八門,主要有二:一是期刊間的“有意識(shí)的定向引用”;二是同單位學(xué)者間的“互惠引用”,目的只有一個(gè):擠進(jìn)榜單并盡可能排前。如果放任這種行為,公正自然不復(fù)存在。

  第二,如何糾正人們對(duì)“來(lái)源期刊”的誤解和誤用。解決這個(gè)問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單和容易,因?yàn)檫^(guò)去這樣的誤解和誤用在很大程度上是根源于評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的有意誤導(dǎo),畢竟手握“指揮棒”的感覺(jué)還是很好的,所以還需要評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從自身做起。

  二

  在明白了CSSCI來(lái)源期刊評(píng)選和運(yùn)用中面臨的具體問(wèn)題后,我們?cè)賮?lái)看《紀(jì)要》所闡述的“來(lái)源期刊遴選的四項(xiàng)原則,即分類評(píng)價(jià)原則、動(dòng)態(tài)原則、定性和定量相結(jié)合原則、公平公開和公正原則”。如果抽象地看這四原則,并沒(méi)有新鮮的東西,但此次評(píng)選對(duì)這四原則的認(rèn)識(shí)和解釋以及落實(shí)原則的方法還是透出了新意。以下逐一分析。

  首先,關(guān)于分類評(píng)價(jià)原則!都o(jì)要》重申“期刊的科學(xué)、合理分類是做好來(lái)源期刊遴選工作的基礎(chǔ)”。那么,如何進(jìn)行分類呢?《紀(jì)要》明確了“以論文內(nèi)容來(lái)確定期刊學(xué)科的歸類方法”。這一具體方法的提出,使科學(xué)分類的原則有了一條貫徹的路徑。盡管從CSSCI來(lái)源期刊第一版開始就實(shí)行了分類的原則,但如何分類外人卻不得而知。若憑直覺(jué)判斷,似乎更多是從刊名入手,比如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)有兩份刊物入選,《財(cái)經(jīng)研究》被歸入“經(jīng)濟(jì)類”,而《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》則被歸入“綜合性學(xué)報(bào)”類。其實(shí),從刊載的論文來(lái)看,這兩個(gè)刊物并沒(méi)有類別上的重大差別,前者固然專門刊載經(jīng)濟(jì)研究論文,而后者也以刊載經(jīng)濟(jì)研究論文為主。本次評(píng)選由于明確了“以論文內(nèi)容來(lái)確定期刊學(xué)科的歸類方法”,《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》遂被歸入“經(jīng)濟(jì)類”,這樣的歸類顯然更符合同類才有比較價(jià)值的原理。如前所述,即使同一一級(jí)學(xué)科下不同的二級(jí)學(xué)科在引文數(shù)據(jù)上也有著重大差異,因此,在一級(jí)學(xué)科下,如果單純依據(jù)引文數(shù)據(jù)選刊和排序顯然對(duì)某些二級(jí)學(xué)科期刊有利或不利,造成了某些具有較多二級(jí)學(xué)科專業(yè)期刊的期刊類別明顯有失偏頗,比如前幾版“語(yǔ)言類”期刊就出現(xiàn)了這樣的典型癥狀。此次對(duì)語(yǔ)言類期刊采取了在二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)上的分組,就較好地解決了這一問(wèn)題。 當(dāng)然,期刊分類問(wèn)題遠(yuǎn)不止這些,綜合期刊(包括綜合性學(xué)報(bào))的分類問(wèn)題就更為棘手。由于綜合性期刊大多學(xué)科門類齊全,無(wú)法整體歸入某一學(xué)科類別,似乎現(xiàn)在這樣單獨(dú)列類很科學(xué),實(shí)則不然,門類齊全即意味著沒(méi)有一個(gè)清晰的邊界,隨意性極強(qiáng),更易受“指揮棒”的導(dǎo)引,或者說(shuō)更易迎合“指揮棒”的偏好。本著趨利避害的原則,“冷僻學(xué)科的論文,較少帶來(lái)引文率,因而容易遭遇期刊的冷眼,而經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)因其熱門,容易獲得關(guān)注,引用率高,因此在學(xué)術(shù)期刊出版中顯著地占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,這可以說(shuō)在一定程度上損害了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展生態(tài),干擾了學(xué)術(shù)研究的正常發(fā)展”[注:葉繼元、袁曦臨:《引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊(核心期刊)評(píng)選的得失與出路》,《澳門理工學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2012年第1期。]。事實(shí)上,在來(lái)源期刊位居前列的綜合性期刊(學(xué)報(bào))中,偏經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的不在少數(shù)。正因?yàn)槿绱,與CSSCI相仿的臺(tái)灣TSSCI將綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)一概排除在來(lái)源期刊之外。但是,由于歷史和體制的原因,綜合性期刊在我國(guó)大陸學(xué)術(shù)期刊中三分天下有其二,CSSCI是無(wú)法將其舍棄的。因此,如何將“以論文內(nèi)容來(lái)確定期刊學(xué)科的歸類方法”落實(shí)到綜合性期刊,還是值得深入探討的問(wèn)題?梢钥隙ǖ氖,并非無(wú)法解決,按學(xué)科分解綜合性期刊所刊載的論文,將其分別歸入各自的學(xué)科類別就是一個(gè)可以嘗試的方案。

  其次,關(guān)于動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則!都o(jì)要》強(qiáng)調(diào):“來(lái)源期刊定期實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整的必要性,堅(jiān)持科學(xué)、合理地確定CSSCI來(lái)源期刊數(shù)量,決定今后將根據(jù)教育部‘繁榮計(jì)劃’中關(guān)于‘推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊專業(yè)化’的要求,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)術(shù)期刊總量和活躍學(xué)術(shù)人口的增減狀況,對(duì)各學(xué)科來(lái)源期刊的數(shù)量,按照人文社會(huì)科學(xué)期刊總量20%的比例進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,并逐步增加專業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的收錄量,增強(qiáng)CSSCI學(xué)科覆蓋的完整性!边@里透露了兩個(gè)信息:第一,來(lái)源期刊的數(shù)量不僅將根據(jù)期刊總量,而且要結(jié)合各學(xué)科活躍學(xué)術(shù)人口的數(shù)量進(jìn)行調(diào)整,這樣可以處理好各學(xué)科間的平衡;第二,將逐步增加專業(yè)期刊的比例,這將推動(dòng)綜合性期刊的專業(yè)化轉(zhuǎn)型。

  再次,定性和定量相結(jié)合的原則。在定量評(píng)價(jià)近年來(lái)遭到各種批評(píng)之后,著名的專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)都接受了定量評(píng)價(jià)須與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,《紀(jì)要》就表示要“進(jìn)一步完善以定量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、同行專家評(píng)價(jià)為重要補(bǔ)充的評(píng)價(jià)機(jī)制”。但怎樣結(jié)合才能達(dá)到科學(xué)和合理的效果,卻鮮有得到公認(rèn)的成功范例。其原因比較復(fù)雜,主要原因之一是定性專家與定量專家定位不清、分工不明、目的含糊,成效不彰也就在所難免了。限于篇幅,本文不展開討論,僅就此次CSSCI來(lái)源期刊評(píng)選中的“兩結(jié)合”作一簡(jiǎn)單分析。此次評(píng)選的確采取了一些前所未有的措施:比如CSSCI在教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)支持下增加了多位知名學(xué)科專家參加指導(dǎo)委員會(huì)的工作;再如“中心采取了設(shè)立網(wǎng)上評(píng)審專家平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)征集同行專家意見、語(yǔ)言學(xué)網(wǎng)上專家評(píng)審試點(diǎn)等措施,積極聽取同行專家包括大批中青年專家學(xué)者的意見,努力避免期刊遴選的重大遺漏或選擇不當(dāng)”。由于將定性評(píng)價(jià)的作用限定在“避免重大遺漏或選擇不當(dāng)”,相對(duì)說(shuō)來(lái),定性評(píng)價(jià)的作用就比較容易顯現(xiàn),特別是對(duì)于定性專家理當(dāng)熟悉的專業(yè)期刊,由于學(xué)科專家的積極參與,重大遺漏或選擇不當(dāng)?shù)那闆r當(dāng)不致發(fā)生。這樣的定性評(píng)價(jià)作用雖然有限,但目的、定位和分工卻是明確的,因此有積極意義?上Т舜卧u(píng)選只在個(gè)別學(xué)科采取了這樣的方法,好在《紀(jì)要》已表示,“今后將在繼續(xù)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在多個(gè)學(xué)科逐步推進(jìn)專家評(píng)審工作”。

  最后,關(guān)于公平、公正和公開的原則。對(duì)于主要依據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)確定來(lái)源期刊的CSSCI來(lái)說(shuō),“三公”的關(guān)鍵是數(shù)據(jù)公開,只有公開了數(shù)據(jù),一切人為的干擾,特別是數(shù)據(jù)造假,才就難有藏身之處,才能有公平和公正可言。由于CSSCI的數(shù)據(jù)十分龐大,即使全面及時(shí)地公開所有數(shù)據(jù)[注:數(shù)據(jù)公開的第一步是基礎(chǔ)引文數(shù)據(jù)的開放查詢,這一點(diǎn)CSSCI已經(jīng)實(shí)現(xiàn),期刊可以通過(guò)引文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索期刊的被引用情況和計(jì)算影響因子,因此,所謂評(píng)價(jià)中心有意“照顧”某些期刊的情況是不大可能發(fā)生的。],一般人要讀懂它們也殊為不易,既要具有一定的文獻(xiàn)情報(bào)學(xué)專業(yè)知識(shí),還要花費(fèi)大量時(shí)間,因此,數(shù)據(jù)公布的方式十分重要,直接關(guān)系到“三公”原則能否真正落實(shí)。《紀(jì)要》表示,“中心將在CSSCI引文數(shù)據(jù)開放查詢的基礎(chǔ)上,積極探索CSSCI統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的定期發(fā)布形式,完善CSSCI統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在學(xué)術(shù)研究、期刊評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)作用!蔽覀?cè)贑SSCI的網(wǎng)頁(yè)上已可以看到比來(lái)源期刊排行更有參考意義的某些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),新版來(lái)源期刊目錄公示時(shí)則“在綜合社科和高校學(xué)報(bào)兩個(gè)大類增加了多指標(biāo)排序的發(fā)布形式”。所謂“多指標(biāo)排序”,即除了原始數(shù)據(jù)排序外,還對(duì)容易產(chǎn)生人為干擾的指標(biāo)(如機(jī)構(gòu)自引、集中引用等)予以修正后重新排序,這樣,從多指標(biāo)排序的差異中可以比較容易地發(fā)現(xiàn)哪些期刊在這些指標(biāo)上出現(xiàn)了“異!保ó(dāng)然僅憑位次差異就斷言某刊造假是不科學(xué)的,還需要對(duì)差異數(shù)據(jù)作具體分析)。這樣的嘗試雖不能解決所有因人為干擾和數(shù)據(jù)造假而產(chǎn)生的不公,但對(duì)干擾和造假者無(wú)疑是個(gè)震懾,因?yàn)椤都o(jì)要》還表示:“對(duì)涉嫌違規(guī)的來(lái)源期刊要在發(fā)現(xiàn)并核實(shí)后立即停止收錄”。

  三

  以上我們討論了2012—2013年CSSCI來(lái)源期刊評(píng)選時(shí),南京大學(xué)社科研究評(píng)價(jià)中心及其指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)評(píng)選原則的新解釋以及在此次評(píng)選中的具體運(yùn)用?偟恼f(shuō)來(lái),從中可以看到,他們已意識(shí)到了CSSCI所必須面對(duì)的問(wèn)題,在聽取了各方意見和建議后,積極采取措施予以應(yīng)對(duì),從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),新版來(lái)源期刊目錄還是有所進(jìn)步的,盡管在許多方面進(jìn)步還僅僅是開始。

  《紀(jì)要》還有一個(gè)重要內(nèi)容,即提出了CSSCI今后改進(jìn)的方向,其中有幾點(diǎn)值得關(guān)注。

  首先,《紀(jì)要》表示,“在條件成熟時(shí)進(jìn)行CSSCI數(shù)據(jù)的定期發(fā)布,努力探索數(shù)據(jù)及其發(fā)布方式的多元化!比缜八,能否及時(shí)發(fā)布以及如何發(fā)布CSSCI評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)直接關(guān)系到公平、公正和公開的問(wèn)題,如何能讓公眾特別是管理部門從對(duì)排行榜的熱衷轉(zhuǎn)移到對(duì)具體數(shù)據(jù)及其背后所喻示的學(xué)術(shù)研究進(jìn)展情況的興趣和理解,將是CSSCI制作者必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  其次,《紀(jì)要》承諾,繼續(xù)執(zhí)行有關(guān)“不收錄‘一刊兩版(多版)’等不符合出版管理規(guī)范期刊”的規(guī)定,對(duì)涉嫌違規(guī)的來(lái)源期刊要在發(fā)現(xiàn)并核實(shí)后立即停止收錄。希望中心對(duì)期刊學(xué)術(shù)規(guī)范尤其是期刊引證規(guī)律進(jìn)行更加深入的研究,確保引文數(shù)據(jù)的客觀性和可靠性。量化評(píng)價(jià)的優(yōu)勢(shì)在于其“客觀性”,數(shù)據(jù)的真實(shí)性可以說(shuō)是CSSCI的立身、立命之本,沒(méi)有杜絕數(shù)據(jù)造假的過(guò)硬措施,CSSCI也就失去了生存的條件,因此,如何通過(guò)評(píng)選方法的改進(jìn)來(lái)達(dá)到杜絕數(shù)據(jù)造假的效果,將是對(duì)CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)制作者智慧的考驗(yàn)。

  最后,《紀(jì)要》表示,“要大力宣傳教育部《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見》,倡議高校科研管理部門科學(xué)對(duì)待和合理使用CSSCI,加強(qiáng)CSSCI的功能及其來(lái)源期刊遴選規(guī)則的宣傳和解釋,努力化解學(xué)術(shù)界對(duì)引文評(píng)價(jià)及CSSCI的誤解,創(chuàng)造有利于CSSCI健康發(fā)展的良好氛圍,同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊向更加規(guī)范、更高質(zhì)量的方向發(fā)展。”造成過(guò)去對(duì)CSSCI誤讀、誤用的原因當(dāng)然不能全部歸結(jié)為CSSCI自身,但CSSCI制作者也有不可推卸的責(zé)任。在筆者看來(lái),宣傳和解釋固然重要,但加強(qiáng)對(duì)CSSCI在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)方面適用性的研究也許更為重要。不同的學(xué)科,比如人文領(lǐng)域的傳統(tǒng)學(xué)科和社會(huì)科學(xué)諸學(xué)科,CSSCI用于評(píng)價(jià)時(shí)的適用程度可以說(shuō)是完全不同的,闡明CSSCI在不同學(xué)科評(píng)價(jià)中的不同作用,特別是可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),更是消除對(duì)CSSCI誤讀、誤用必不可少的措施。

  希望CSSCI制作者真的能采取有效措施對(duì)各種誤解予以“化解”,高校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)管理者能理性看待、正確應(yīng)用“CSSCI”的研究成果。

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