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別失去與人交往的寶貴機(jī)會(huì)論文

時(shí)間:2023-04-30 08:41:46 論文范文 我要投稿
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別失去與人交往的寶貴機(jī)會(huì)論文

  心理關(guān)鍵詞:交往欲

別失去與人交往的寶貴機(jī)會(huì)論文

  衣食無憂的生活固然使我的生活快樂,但在我的成長過程中“人”比“物”更重要。只有與“人”頻繁交往,我才能成長為一個(gè)正常的“人”,不要讓我失去寶貴機(jī)會(huì)哦!

  行為描述

  小雪的爸爸經(jīng)營著一個(gè)上千人的大公司,媽媽是從事高科技產(chǎn)品的研發(fā)人才。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一間20平方米的寶貝房,家里還擺放著幼兒園才有的大型滑梯,各種玩具和圖書更是琳瑯滿目。為了出行方面,小雪就住在CBD的寫字樓里,平時(shí)由奶奶和保姆照看。

  小雪的家庭雖然物質(zhì)富裕,但是人氣不旺,爸爸媽媽忙得很少回家,家里的特點(diǎn)就是一個(gè)字——靜。由于不是居民小區(qū),也很少下樓玩。2歲多時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)小雪說話很少,使勁逼她才能發(fā)出一兩個(gè)音,走路也缺乏協(xié)調(diào)性。于是,帶到醫(yī)院去進(jìn)行檢查和測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小雪的各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)都比較遲緩。

  心理分析

  交往是寶貝成長為人的基本需求之一,歷史上著名的“狼孩”具有人的完整生理結(jié)構(gòu),但就是因?yàn)槭チ伺c人的交往經(jīng)歷而不能恢復(fù)“人性”,F(xiàn)代城市中有些獨(dú)生子女的生長環(huán)境雖然不像“狼孩”那樣極端,但缺乏豐富的人際交往環(huán)境和刺激,是不容忽視的事實(shí)。

  有些家長以為剛出生的寶貝不會(huì)說不會(huì)走,也不懂這個(gè)世界是怎么回事,只要衣食無憂再提供大量的玩具就行了,卻忽略了在寶貝的健康成長過程中,“人”比“物”更重要,寶貝與“人”頻繁地交往才能成長為正常的“人”。

  心理疏導(dǎo)策略

  1. 常跟寶貝咿咿呀呀地說話

  有意義的親子交往不是互不關(guān)聯(lián)的“人來人往”,而是與寶貝真正發(fā)生互動(dòng)的對(duì)話與交流。歷史上曾經(jīng)有一個(gè)既好奇又殘忍的國王。他很想知道孩子天生會(huì)說的第一句話是什么,于是他就選擇了一個(gè)孤兒院,要求育嬰員只能照顧孩子的吃喝拉撒睡,但是不能跟他們說一句話,結(jié)果一年后,所有嬰兒無一例外全部死亡。國王的“實(shí)驗(yàn)”沒有得到自己想要的答案,卻讓后人痛定思痛:只要是人,從他誕生的那一刻起,就渴望得到愛的交往,就有與父母交流情感、溝通心靈的需要。

  2. 親切地逗引寶貝看、笑、摸、抓

  有的父母覺得有了寶貝以后,家里比較鬧騰,于是渴望寶貝天天能安安靜靜。所以,只要寶貝不餓不渴、不冷不熱、不尿不哭,就讓寶貝獨(dú)自待在小床里,很少主動(dòng)去逗引寶貝。要知道,寶貝除了有基本的生理需求外,還有發(fā)展視覺、聽覺、觸覺等感知覺以及運(yùn)動(dòng)、情緒、情感、語言等多種心理需求。這些需求都是在寶貝與人的交往中逐漸滿足的,既然做了父母,就要接受寶貝的喜怒哀樂,經(jīng)常親切地逗引寶貝看、笑、摸、抓,促進(jìn)寶貝在交往互動(dòng)中快樂地發(fā)展。

  3. 要讓寶貝有機(jī)會(huì)觀察生活中的人群

  高層單元居住方式形成了封閉的家庭生活方式,這對(duì)在外忙碌一天的成人來說也許是有一個(gè)很好的休息港灣,但對(duì)于生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展都集中在家庭中的寶貝來說,如果整天不出門,就是“畫地為牢”了。觀察、模仿和熏陶是寶貝的重要學(xué)習(xí)方式,經(jīng)常帶寶貝看看走動(dòng)著的人、說著話的人、玩耍中的人,都將極大地促進(jìn)身心發(fā)育。

  4. 關(guān)鍵期給寶貝特殊的交往

  寶貝出生的頭三年有很多人生發(fā)展的關(guān)鍵期,有些發(fā)展項(xiàng)目錯(cuò)過關(guān)鍵期還可以“補(bǔ)課”,有的則無法彌補(bǔ)了。所以,父母的教育千萬不要落后于關(guān)鍵期的到來,等問題出現(xiàn)的時(shí)候再想著矯正,是一件很困難的事情。不管是哪個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵期,都離不開寶貝與人的有效交往和互動(dòng),離不開父母特殊的關(guān)注和指導(dǎo)。寶貝翻身、坐、走、爬、說話、視圖、閱讀、數(shù)概念等各項(xiàng)發(fā)育都有關(guān)鍵期,父母如在這一時(shí)期給予特殊的交往,將會(huì)使寶貝在關(guān)鍵期的發(fā)展邁進(jìn)一大步。

  5. 鼓勵(lì)寶貝與安全的陌生人交往

  父母常跟寶貝說:“不要和陌生人說話。”其實(shí),寶貝盲目聽從這樣的警告,等于給自己的交往世界立下了一堵墻。意大利哲學(xué)家費(fèi)魯奇說,在海邊,一個(gè)3歲左右的小女孩兒想要認(rèn)識(shí)他的兒子。兒子兩腿一伸,一屁股坐在沙灘上,小女孩兒笑了,也學(xué)他的樣子,這樣來回玩了幾次?蛇@兩個(gè)新玩伴剛剛開始交往,媽媽就把小女孩兒叫走了。小女孩兒憂郁地看了兒子一眼,乖乖地跟著媽媽走了。費(fèi)魯奇很感慨:“她(小女孩兒的媽媽)跟別人之間的封閉關(guān)系,在那一剎那傳給了女兒,說不定跟隨她女兒一輩子。多么遺憾!”可見,父母不要教寶貝拒絕一切陌生人,跟安全的陌生人打交道能滿足寶貝的交往需求。

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