電機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝
電機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝一：
七年來歷經(jīng)艱辛、堅(jiān)持不懈，在即將收獲喜悅--論文撰寫完成之際，誠(chéng)摯的感謝與衷心的感恩，謝謝多年來給予我關(guān)心、鼓勵(lì)、支持與幫助的家人、老師、朋友們！
首先，我要衷心的感謝我的導(dǎo)師竇滿峰教授！竇老師以淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、忘我的敬業(yè)精神、寬厚待人的處世態(tài)度、高尚的人格魅力給我留下了深刻的印象，也為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，使我受益終生。在我攻讀博士學(xué)位的七年里，竇老師給了我親切的關(guān)懷和無私的幫助，無論從論文的選題、研究方向的確定和創(chuàng)新型研究方法的形成無不傾注了竇老師大量的心血，論文的撰寫也是在竇老師的悉心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求下完成的。在此，向竇老師致以最誠(chéng)摯的感謝，祝愿竇老師及家人一生平安幸福!
衷心感謝劉衛(wèi)國(guó)教授、林輝教授、駱光照教授、劉景林教授、馬瑞卿教授、羅玲教授在論文選題和研究方法上給予的寶貴意見和建議。感謝西安交通大學(xué)梁得亮教授給予
的寶貴意見和建議，特別感謝貴陽航空電機(jī)有限公司師立峻總經(jīng)理及項(xiàng)目組成員為論文樣機(jī)研制及控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐平臺(tái)，衷心感謝駱光照教授對(duì)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的悉心指導(dǎo)與幫助。同時(shí)感謝韓英桃老師、羅兵老師、付朝陽老師、皇甫老師、宋受俊老師、侯紅勝老師、譚博老師、趙冬冬老師，以及教研室雷金莉、李延升、方淳、李全武、顏黎明、楊前、高雅、張贊、毛帥、張航、孟錦豪、孟濤等同學(xué)的的熱情支持與幫助！
在這里我要特別感謝我最親愛的父親和母親，感謝你們多年以來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)與默默支持，為我解決后顧之憂，才能使我將全部精力投入到科學(xué)研究之中，專心完成科研項(xiàng)目與論文撰寫，更因?yàn)橛辛四銈儫o微不至的呵護(hù)與關(guān)愛，讓我的寶貝女兒從出生到現(xiàn)在，在不經(jīng)常有爸爸、媽媽陪伴在身邊的日子里快樂健康的成長(zhǎng)。在此我想道一聲：你們辛苦了！祝愿我最親愛的家人幸福安康！
在此，還要感謝我的愛人對(duì)我學(xué)業(yè)的'理解與支持，以及多年來對(duì)家庭的巨大付出與貢獻(xiàn)！期盼我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)聚，你和女兒的健康與快樂是我此生的最大心愿，你們無私的愛與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的最大動(dòng)力，祝愿我們一家人一生幸福平安！
最后，對(duì)百忙之中抽出寶貴時(shí)間審閱本文的專家、教授致以衷心的感謝！
電機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝二：
首先感謝我的導(dǎo)師楊振強(qiáng)副教授，在他的悉必教導(dǎo)與幫助下我得以完成這篇論文。楊老師的知識(shí)淵博，教導(dǎo)耐也細(xì)致，待人和靖可親，而他的治學(xué)態(tài)度更是嚴(yán)謹(jǐn)客觀，令我十分佩服，楊老師每天以勤奮的工作態(tài)度感染著我，讓我的知識(shí)水平不斷的提升，在此非常感謝。我還要感謝我的校外指導(dǎo)教師孫永晶總工程師，在設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)過程中他給了我很多有益的建議，對(duì)我論文的完成起到了很大的幫助作用，感謝他對(duì)我研究的支持。
感謝大連電機(jī)集團(tuán)為我的研究設(shè)計(jì)提供了試驗(yàn)驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，為我的項(xiàng)目研究提供的試驗(yàn)設(shè)備與樣機(jī)生產(chǎn)條件，為我完成論文提供了重要的工作條件。
感謝我的同事楊柏祿、石倩倩與張艷，感謝他們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，幫助我克服困難，感謝他們的關(guān)也與幫助。
最后由衷感謝為本文評(píng)審與答辯的各位老師們，你們辛苦了！
電機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝三：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在華僑大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將劃上句號(hào)。在此論文完成之際，對(duì)指導(dǎo)過我的老師、幫助過我的同學(xué)和朋友以及支持著我的家人表達(dá)由衷的感謝。
在這三年學(xué)習(xí)生活中，特別感謝我的指導(dǎo)老師郭新華副教授對(duì)我的引導(dǎo)和栽培。郭老師淵博的理論學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及務(wù)實(shí)的科研作風(fēng)給我留下了深刻的印象，是我一生奮斗的目標(biāo)。在課題研究過程中，不論是課題研究的整體規(guī)劃，還是仿真、實(shí)驗(yàn)的具體操作，郭老師總是耐心地指導(dǎo)，使我能夠及時(shí)地解決遇到的問題，進(jìn)而順利地完成各項(xiàng)研究任務(wù)。在此對(duì)郭老師表示我最真摯的感謝。
感謝我的父親和母親，是你們的理解和支持使我能夠?qū)Ｐ挠陔姍C(jī)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)。
感謝我的好友黃若琳在英文寫作上給予的指導(dǎo)。
感謝已畢業(yè)師兄顏冰鈞、郭保甲、陳銀和邊元均在我剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之時(shí)提供的幫助和指導(dǎo)，是你們帶領(lǐng)著我走上了科研學(xué)習(xí)之路。
感謝我的同學(xué)林巧彬、張瑩文、吳燕峰、薛嫻。感謝在讀研究生武少哲、曾培煌、陳超、夏良、陳元熹、學(xué)江煜、傅金源、晏?hào)|。正是由于你們?yōu)閷?shí)驗(yàn)室營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，定期舉辦的學(xué)術(shù)匯報(bào)，開闊了我的視野、豐富了我的研究生生活，使得我的各項(xiàng)工作得以圓滿完成。
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