網(wǎng)絡(luò)工程畢業(yè)論文開題報告范文

　　一、本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)須知

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)理解《大連理工大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)管理辦法(試行)》。

　　2.努力學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容。

　　3.獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲別人的工作內(nèi)容。

　　4.畢業(yè)設(shè)計(論文)成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后及時交給學(xué)院(分院)收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦可作為論文發(fā)表。

　　5.實驗時，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約材料，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實驗有關(guān)制度。

　　6.妥善保存《大連理工大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》，畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后，將任務(wù)書同畢業(yè)設(shè)計(論文)一同交給指導(dǎo)教師。

　　題目名稱：基于Struts+Hibernate的教務(wù)辦公自動化系統(tǒng)

　　題目來源：指導(dǎo)教師指定(或?qū)W生自選)

　　二、設(shè)計(論文)要求、設(shè)計參數(shù)：

　　本教務(wù)辦公自動化系統(tǒng)方案是建立在Struts+Hibernate體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，主要建立起一種開放的、網(wǎng)絡(luò)化的、高效的辦公與教學(xué)新環(huán)境，以一套完善的支持群體協(xié)作、流程控制、信息查詢及管理功能的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校內(nèi)部管理和外部交流提供基本信息的傳遞、工作總結(jié)處理渠道。

　　(1)本系統(tǒng)使用JSP進(jìn)行開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫選用SQL Server 2000。

　　(2)登錄模塊驗證用戶的身份和密碼以及權(quán)限檢查。

　　(3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計合理，使其能夠滿足此教務(wù)管理系統(tǒng)的基本需要，每個表都要有自動編號類型的ID號作為主鍵。

　　(4)界面簡潔、直觀、易于操作，能夠使用戶快速掌握系統(tǒng)的操作方法。

　　(5)為保證系統(tǒng)的安全，要使用一定的手段對用戶的操作進(jìn)行跟蹤。

　　三、個人重點：

　　在教務(wù)辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)中，個人重點是信息管理模塊的分析、設(shè)計與實現(xiàn)。該模塊實現(xiàn)管理系統(tǒng)所需的各種基本資料的查詢、添加、修改和刪除，基本資料主要包括教務(wù)公告、招生信息、教材信息和權(quán)限管理。

　　四、各階段時間安排、應(yīng)完成的工作量：

　　第1周—第3周：選題目、查資料，寫開題報告

　　第4周：項目分析

　　第5周：確定項目的總體結(jié)構(gòu)

　　第6周：模塊框架總體設(shè)計

　　第7周：數(shù)據(jù)庫設(shè)計

　　第8周—第10周：模塊代碼設(shè)計

　　第11周—第12周：將系統(tǒng)各模塊組合，進(jìn)行測試

　　第13周—第16周：整理文檔，寫論文，準(zhǔn)備答辯

　　五、應(yīng)閱讀的資料及主要參考文獻(xiàn)目錄：

　　[1]劉兵，歐陽崢崢。Web高級程序設(shè)計教程。第1版。北京：中國水利水電出版社，2003。120—150頁

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