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導(dǎo)致普通話說不好的因素分析論文
要說好普通話，南方人比北方人更難，這是由方言本身的發(fā)音習(xí)慣造成的。
導(dǎo)致普通話說不好的因素有很多，其中唇舌無力的問題尤為突出。比如 zh、ch、sh、r、w 這幾個聲母舌位都是懸空的，唇舌無力就會在口腔內(nèi)部尋求依靠。zh、ch、sh 是卷舌音， 都是舌尖后發(fā)音，但很多南方人容易發(fā)成平舌音 z、c、s,而舌尖后濁擦音的 r 和 n 的發(fā)音容易發(fā)成舌位向上齒背靠的 l 音。比較經(jīng)典的一句是南方小販叫賣的“熱包子饅頭熱牛奶”,經(jīng)常被讀成“l(fā)è bāozǐ mán tóu lè liú lǎi”.北方人唇舌無力的結(jié)果就是我們通常說的“大舌頭”,吃字、連讀比較普遍。在發(fā)音方面，南方人太較勁，北方人太不在意。w 的發(fā)音絕對是要求唇舌有力的，雙唇收縮成圓形，舌后縮，發(fā)音時聲帶顫動，軟腭上升。如果唇舌無力，發(fā)音時上齒抵下唇，容易發(fā)成 v.
這種情況在專業(yè)播音員主持人中也有相當(dāng)一部分存在，如把新聞的（wén）讀成（vén）。
解決這幾個聲母的問題就要能做到唇舌有力，依靠自身的唇舌發(fā)音，不需要在口腔內(nèi)部尋求依靠。
幾個容易在南方人中產(chǎn)生混淆的發(fā)音有：
一、n、l 不分。這在湖北、湖南等地方言區(qū)尤為突出。如“娜娜”讀成“辣辣”,“拿過來”說成“旯過來”.發(fā) n 音時注意是舌前部貼上顎，發(fā) l 音時舌尖輕觸上顎，氣流摩擦成音。
二、f、h 不分。這在福建人中比較多見，福建常被說成“胡建”.F 音是上門齒和下唇咬合氣流受阻，h 則是舌根與軟腭成阻發(fā)出。
三、w、v 不分。w 的發(fā)音需要唇部有力，當(dāng)然這力量應(yīng)是恰到好處，而不是使?jié)釀�。v 則比較簡單了，上齒和下唇咬合就行。
四、r、l、n 不分。r 和 l 的區(qū)別在于 r 的舌位是懸空的，而 l則是舌尖觸碰上顎前部，n 則是舌前部觸碰上顎前部，舌部觸碰的位置比起 l 面積要更大。
五、e、er 不分，很多人“而、二、兒”的音發(fā)不好，往往是因為只發(fā)了“e”的音，后面的“r”音沒有發(fā)出來，聲音沒到軟腭就發(fā)出了。說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，除了能區(qū)分以上這些容易混淆的聲韻母之外，還有就是南方人容易弄錯的平翹舌音了，通常是翹舌音讀成了平舌音。也有例外，一些已經(jīng)有說好普通話意識的人，兒化音把握不好，把平舌音發(fā)成了翹舌音，聽起來很別扭。
以上這些是說好普通話的第一步，再高一個階段是發(fā)好韻母的音，即 en、eng 和 in、ing 發(fā)音到位，即要知道哪些字發(fā)前鼻音 en,哪些字發(fā) eng 的音，把握不定就要勤查字典；發(fā)典型前鼻音 in 時，注意發(fā)音的最后一個步驟是舌前部抵住硬腭前部，氣流受阻從鼻腔前部發(fā)聲，而 ing 發(fā)音的最后一個步驟是舌后部靠近軟腭，氣流受阻從鼻腔后部發(fā)聲。如果再把調(diào)值發(fā)到位，那就是字頭字腹字尾讀完整。
而北方人說好普通話較大的一個障礙是吐字不清晰，字與字之間連讀導(dǎo)致含混不清。一些方言區(qū)容易出狀況的幾個音有：
一、前后鼻音不分。如 an、ang 不分，en、eng 不分，比較明顯的是陜西一帶，容易把前鼻音靠后，發(fā)音往軟腭使勁，如陜西（shǎn xī）讀成 shǎng xī。
二、前鼻音硬腭抬升不夠，口型扁平，尤其是在 an 音時，這在山東部分方言區(qū)較多出現(xiàn)。
三、東北方言區(qū)容易出現(xiàn)的語音問題則是平翹舌音讀反，“是不是”讀成“四不四”.
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