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法學教育的比較與探索

時間:2023-05-01 03:49:42 法學論文 我要投稿
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法學教育的比較與探索

內容摘要:

當前,經(jīng)濟的全球化,政治格局的多極化以及信息高速公路的四通八達使得人與人之間變得不再陌生。在這樣的情勢下,不同的文化背景、意識形態(tài)、思想認知以及各式各樣的世界觀、價值觀在發(fā)生著激烈的碰撞。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭背后,法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))在悄無聲息的發(fā)生著微妙的變化,但各國之間這種教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體制的交鋒卻時刻沒有停息。抱殘守缺、閉門造車者終將難以幸存,于是在法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的橫向比較間,一條忐忑、充滿挑戰(zhàn)的改革之路擺在了我們面前……

法學教育的比較與探索

關鍵詞:

法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體制 精英模式 通識教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)) 理論教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)) 職業(yè)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)) 素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)) 司法考試 法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))宗旨

法學是治國之學、是強國之學、是正義之學、是權利之學。 因而沒有人也不應當有人忽視法學的存在。一個法治的社會才是一個理性的社會,而這樣的社會也需要無數(shù)理性的社會成員去維持,也許正是因為這個簡單的道理,法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))從其誕生的那一天起,便注定了她在人類社會中扮演著極其重要的作用。這是一個知識霸權的時代,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))也就自然而然的成為社會發(fā)展的中間力量,而人才的培養(yǎng)促使著各高!俺摵伞边\轉。那么在法律學人共同體的隊伍日漸壯大的今天,當前法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體制下孕育出來的法律學人是否真的能人盡其材、物盡其用呢?有多少人在扮演著維護法律、追求法律價值的角色呢?又有多少人在這場世界性的人才戰(zhàn)役中幸存下來,實現(xiàn)了自己的價值呢?或許我們能夠從以下數(shù)據(jù)中尋求答案。

各國法律家人數(shù)的比較

單位:人

國名 人數(shù) 法官 檢察官 律師 法律家人數(shù) 國民人數(shù)與法律家的比例

美國 266755000 28395.702 20830.558 881454 936934 285:1

英國 51820000 3170 2132 73751 79053 656:1

德國 81538600 22134 5375 85105 112614 724:1

法國 58027300 4591 1367 29397 35355 1641:1

日本 126166000 2113 1274 16853 20240 6233:1

總體看來,世界大多數(shù)國家的法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))是一種“精英模式”,因為能夠真正進入司法部門、國家政府,成為真正意義上的法律工作者的人鳳毛麟角。誠然,法律工作需要很強的職業(yè)性素質,它需要從大量的候選者中選拔出類拔萃的佼佼者來從事這項謹慎、嚴密而又極有份量的職業(yè)。那么,那些成千上萬的落選者又將何去何從呢?迫于現(xiàn)實、迫于這種近乎苛求的篩選制度,他們成了實驗品,成

了精英們的墊背,他們所獲取的法學技能卻無法得到充分的施展并將永遠的沉睡,他們不得不在別的領域另辟蹊徑。也許他們唯一能夠感到自豪的便是他們心中有法,他們是法律忠實的信徒,僅此而已,難道這便是學習法學的初衷嗎?如果真的僅僅是為了一種法治觀念的普遍確立,那么法學院大可取消并附屬于各個院系,或許其普及效果更加明顯。然而,事實卻并非如此,筆者認為,法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的目標應該是在覆蓋各相關領域的復合型法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體制的構建下,培養(yǎng)具有公正價值評斷和較強的法律及相關職業(yè)技能的復合型人才。同時法學教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))還應當給予受教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))者充分的實現(xiàn)其培

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