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論中國語境下法官職業(yè)化的幾個基本維度
法律職業(yè)共同體的存在是法治的基本前提。法治與人治的區(qū)別不在于是否強(qiáng)調(diào)人的作用,任何治理在一定程度上都是人與法相結(jié)合的治理。法治與人治的區(qū)別在于統(tǒng)治者個人的意志高于法律還是法律高于統(tǒng)治者個人的意志。法律職業(yè)是“一類必須具備特殊品質(zhì)的專門職業(yè)。這種品 質(zhì)植根于一代代法律人的努力而積淀的職業(yè)傳統(tǒng),并經(jīng)由長期 的學(xué)習(xí)、法律訓(xùn)練和法律實踐而悟得!痹诜ü、律師、檢察官、 法學(xué)學(xué)者組成的法律職業(yè)共同體里,法官處于法律職業(yè)共同體 的頂端,“法院是法律帝國的首都,法官是帝國的王侯!狈ü 往往是從檢察官或者律師中選任的!芭c其說法官和律師與檢 察官是不同的職業(yè),不如說法官是這個職業(yè)的頂峰,誰做律師 做得最優(yōu)秀的標(biāo)志之一就是做法官了。法官是法律職業(yè)等級系 統(tǒng)中最高層次的一個分支。”學(xué)界在如火如荼地討論法治的 理想之后,司法改革問題再次成為法學(xué)界討論的熱點,法官職 業(yè)化是司法改革的目標(biāo)之一,也是解決目前司法諸多問題的一劑良藥。“職業(yè)是這樣的一種工作,人們認(rèn)為它不僅要求訣竅、經(jīng)驗以及一般的‘聰明能干’,而且還要有一套專門化的但相對(有時則是高度)抽象的科學(xué)知識或其他認(rèn)為該領(lǐng)域內(nèi)有某種智識結(jié)構(gòu)和體系的知識,例如神學(xué)、法律或軍事科學(xué)!瘪R克斯?韋伯認(rèn)為法律共同體是由某種共同的特質(zhì)維持或形成的其成員間因共識而達(dá)成協(xié)議的群體,其特征是具有同質(zhì)性,這種同質(zhì)性以出生、政治、道德、宗教信仰、生活方式或職業(yè)等等社會因素為表現(xiàn)。職業(yè)共同體的基本前提是這個共同體的成員分享著同樣的知識背景、信仰甚至禮儀等,即同質(zhì)性。作為法律職業(yè)共同體頂端的法官職業(yè)共同體,這種同質(zhì)性應(yīng)該表現(xiàn)為法治精神。法官的職業(yè)化,即“法官以行使國家審判權(quán)為專門職業(yè),并具備獨特的職業(yè)意識、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)地位!狈ü俸我月殬I(yè)化?法官這個職業(yè)共同體如何與其他職業(yè)共同體相區(qū)別?“透過任何一項事業(yè)的表象,可以在其背后發(fā)現(xiàn)有一種無形的、支撐這一事業(yè)的時代精神力量;這種以社會精神氣質(zhì)為表現(xiàn)的時代精神,與特定社會文化背景有著某種內(nèi)在的淵源關(guān)系;在一定條件下,這種精神力量決定著這項事業(yè)的成敗!痹谥袊Z境下,法官職業(yè)化意味著什么?
一、維度之一:法官的非大眾化
法官的非大眾化實際上是法官的精英化,“精英”是與“民眾”相對應(yīng)的概念。“‘法官職業(yè)化’的提法顯然承繼了此前法院內(nèi)部流行的‘法官精英化’的提法。他們都體現(xiàn)了我國法治建設(shè)和司法改革中的一種反思性、批判性的視點轉(zhuǎn)換……”!,當(dāng)然,法官的精英化不意味著中國的法官應(yīng)該與民眾相脫離,也不意味著中國的司法改革會向著疏遠(yuǎn)社會、疏遠(yuǎn)民眾的方向發(fā)展。法官的精英化給我們指出的是這樣一種理念:法律的運(yùn)作邏輯的確不同于大規(guī)模的群眾運(yùn)動的邏輯,“法官職業(yè)”的英文是“profession”,是一種必須經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能進(jìn)入的職業(yè),而不是“occpation”,一種無需特殊訓(xùn)練和學(xué)習(xí)、任何具有正常智識和體力的人就能從事的職業(yè)。司法的精密化和細(xì)密化要求司法的運(yùn)作必須是以精英化的法官為主體的運(yùn)作!胺ǖ男纬珊瓦m用是一種藝術(shù),這種法是藝術(shù)表現(xiàn)為什么樣式,取決于誰是藝術(shù)家。”“當(dāng)一個有20人的群體,或2千人,或20萬人的群體,為了共同的目標(biāo),以一種特定的方式把他們自己約束在一起行動時,他們便創(chuàng)立了一個團(tuán)體。這個團(tuán)體不是由法律虛構(gòu)的,而是事物的本性使然。它不同于組成它的那些個人!北M管法律不是神秘主義的產(chǎn)物,但法律制度的實施卻與專門的訓(xùn)練分不開。在法律職業(yè)的訓(xùn)練中,韋伯認(rèn)為兩種不同的方式是有可能的,第一種是將法律作為一種藝術(shù)的經(jīng)驗訓(xùn)練;第二種是將法律看作某種系統(tǒng)的形式理性,在特定的學(xué)校傳授。波斯納甚至將法律職業(yè)化的途徑分為兩種,一種是用艱澀難懂的語言,第二種方式是規(guī)定非常高的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資格要求。英美法系的法官早期就是一群特殊的群體,如果說,早期的“律師工會”壟斷法律職業(yè),并進(jìn)而壟斷法官的來源是基于內(nèi)在的職業(yè)需求的話,那么在現(xiàn)代這樣一個利益多元、價值多元的社會,法官職業(yè)的確已經(jīng)不再可能由沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人來完成,F(xiàn)代社會已經(jīng)內(nèi)在地呼喚法官的非大眾化-司法活動需要獨特的思考論證方式,用美國學(xué)者昂格爾的話語,
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