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領(lǐng)導(dǎo)和管理
作者： 曾文祺 中國企業(yè)家雜志當(dāng)員工一進(jìn)公司就成為初級(jí)干部，一定是因?yàn)樗墓芾韽?qiáng)。管理是理性的，是屬于左腦思考的，是屬于對(duì)數(shù)字、對(duì)流程比較強(qiáng)的；領(lǐng)導(dǎo)則是屬于感性的，是屬于右腦的，是比較人性化的。比如說這邊是節(jié)奏，那邊就是旋律；這邊是科學(xué)，那邊就是藝術(shù)。一開始你被提拔成初級(jí)管理者，一定是管理做的非常好被提拔，你不可能是因?yàn)楦行员惶岚�，人是行為的�?dòng)物，你一直因?yàn)楣芾砗帽患?lì)，管理就會(huì)越來越強(qiáng)。但是從初級(jí)升中級(jí)，是你帶著人做事，不是你自己做事，從中級(jí)升高級(jí)是你帶的人帶著人做事，所以你領(lǐng)導(dǎo)的這方面就要越來越強(qiáng)�？墒悄惝�(dāng)初是被鼓勵(lì)做管理這件事，一直被激勵(lì)做這件事，所以，到最后一刻能否被扭轉(zhuǎn)過來，決定你能否成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
我下面就用幾篇文章來闡述我講的管理和領(lǐng)導(dǎo)，這幾篇文章真的是非常有用非常有趣。第一篇是《可口可樂和百事可樂的領(lǐng)導(dǎo)大戰(zhàn)》。四年前可口可樂在巔峰，百事可樂在谷底，他們同時(shí)換總裁，四年以后百事可樂變巔峰，可口可樂跌到谷底，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)個(gè)案分析時(shí)一個(gè)近乎完美的經(jīng)典案例。兩個(gè)杰出的世界級(jí)企業(yè)，在同一時(shí)間換人，四年后有這么不同的表現(xiàn)，兩個(gè)人的背后隱藏的是管理和領(lǐng)導(dǎo)的奧妙。可口可樂的總裁是學(xué)財(cái)務(wù)出身的，他管理能力很強(qiáng)，他為什么被列為接班人？是因?yàn)樵谒暗目偛妙I(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，想以此互補(bǔ)。但是，新任總裁以往12年的經(jīng)驗(yàn)只是在管理方面，在他后來任期的3年里發(fā)生了很多跟人跟領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的事情，他就處理得很差。比如他去比利時(shí)，那里的學(xué)生喝了可口可樂中毒，他就躲起來一個(gè)禮拜；到巴西去談合作案，結(jié)果引發(fā)種族歧視。相反，百事可樂的總裁是行銷出身，他在1991、1992年時(shí)是在百事可樂集團(tuán)下面的一個(gè)公司作總裁，后來生了一場(chǎng)大病，從死亡線上爬起來后，他就重新思考到底做這件事背后的本質(zhì)是什么？于是，他把總裁的位置辭掉，去開一個(gè)學(xué)校幫百事可樂培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人，到后來百事可樂的總裁身體欠佳，他自然而然地就被提拔成為百事可樂的總裁，之后百事可樂業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
第二篇出自《張忠謀自傳》，他在文章中這樣寫到“經(jīng)營管理是一門活的學(xué)問，不像物理或工程，你學(xué)了這些理論就可以解決問題。經(jīng)營管理沒有一套完整的東西傳授給你應(yīng)用。在我求學(xué)的過程中，大部分課程都是理工科目，但是我印象最深刻的教授，卻是大一時(shí)哈佛大學(xué)的人文學(xué)（Humanity）老師，我修這門課非常辛苦，一個(gè)剛從香港到美國念書的學(xué)生就要念荷馬的《伊里亞特》史詩，這個(gè)作品好比中國的《詩經(jīng)》。這位教授的樣貌現(xiàn)在還時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，很瀟灑，很天馬行空，他對(duì)西洋文化的變遷俯拾皆是，毫不費(fèi)力如探囊取物。但是我早已忘了教我牛頓三大定律的教授。”
雖然張忠謀是一個(gè)理性很強(qiáng)的人，他念的哈佛、斯坦佛都是理工科非常強(qiáng)的學(xué)校，他的理性非常強(qiáng)，所以他可以管理一個(gè)工廠井然有序，把成本壓縮的很低，他
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