學(xué)生管理中安全管理的必要性論文
摘要：隨著社會的發(fā)展和進步，教育越來越重要。人們受教育的程度越來越高，大學(xué)生是祖國未來的希望，是國家未來的建設(shè)者，學(xué)生不但要在學(xué)校接受高等教育，學(xué)校更要保障好學(xué)生的安全。加強學(xué)生管理中的安全管理，建立健全事故的預(yù)防措施，排除安全隱患，為學(xué)生教育營造安全環(huán)境，本文就安全管理在學(xué)生管理中的必要性進行了深入探討。
關(guān)鍵詞：安全管理；學(xué)生管理；必要性
沒有改革就沒有發(fā)展，隨著改革的深入和發(fā)展，高校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷的擴大。我們長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，普通本科高等院校。學(xué)校歷經(jīng)十四年的發(fā)展，構(gòu)建了以工學(xué)為主體，以農(nóng)學(xué)為特色，以管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)為主要支撐的專業(yè)體系。隨著學(xué)校學(xué)生的不斷增加，學(xué)校在學(xué)生管理中的安全管理就更顯得尤為重要。
1學(xué)生管理在學(xué)校管理中的重要性
伴隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們長春科技學(xué)院的學(xué)生管理工作也面臨著諸多的問題和挑戰(zhàn)。學(xué)生總體素質(zhì)發(fā)生了變化，加之受社會環(huán)境的影響，學(xué)生的自我管理和約束能力不強，這些就需要學(xué)校在學(xué)生管理方面，不斷的改革來適應(yīng)新形式的不斷不變化。
1.1學(xué)生的自我管理和約束能力不強。“90后”已經(jīng)成為學(xué)校教育的主題。學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，在自我為中心的家庭環(huán)境里，養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的生活習(xí)慣，在家庭中受到父母的百般疼愛和呵護，因此大多數(shù)學(xué)生缺少獨立自主的能力。學(xué)生的自我管理能力也存在著極大的欠缺。一些學(xué)生社會責(zé)任感淡漠，沒有強烈的集體榮譽感，組織觀念不強，組織紀(jì)律性差。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足。生活自由散漫，抽煙、喝酒、沉迷網(wǎng)吧。不能很好地和同學(xué)相處，甚至打架斗毆。
1.2學(xué)生管理的新形式和新手段。長春科技學(xué)院在新形勢的不斷變化下，教育形式不能滿足于單純的.課堂傳授知識上，而是要通過說服教育、激勵鼓舞的手段，使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過師生的溝通，潛移默化使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)校中開展多種豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生積極參與，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生自我意識中的自卑心理和自我認(rèn)知的偏差，不利于學(xué)生的自我教育和自我管理的健康發(fā)展。作為輔導(dǎo)員，我們通過與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生分析自身優(yōu)勢，明確社會對人才的需求，學(xué)生通過自我評價，不斷戰(zhàn)勝自己，激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性和自覺性。學(xué)生管理工作要在完善傳統(tǒng)模式下，建立健全新的管理模式，本著實事求是和與時俱進的精神，積極探索研究新形勢和新情況，創(chuàng)造出適合當(dāng)代學(xué)生管理工作的新方法。學(xué)生管理是一項復(fù)雜的工作，長春科技學(xué)院本著以學(xué)生為主體的教育理念，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，達(dá)到幫助培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的教學(xué)目的。
2安全管理在學(xué)生管理中的必要性
為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長，確保國家財產(chǎn)不受損失，杜絕減少安全事故的發(fā)生，學(xué)校管理中安全管理是重中之重。安全管理，是指根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)，運用科學(xué)管理的理論和方法，協(xié)調(diào)各種力量，預(yù)防各種事故危害案件的發(fā)生和避免非正常傷亡的活動。構(gòu)建平安校園，和諧校園，是高等教育事業(yè)完善和發(fā)展的有力保障，是國家安全和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。安全管理是學(xué)生管理中的重要組成部分。學(xué)校安全事故時有發(fā)生，這必將對學(xué)校的正常教學(xué)工作產(chǎn)生消極影響，因此，長春科技學(xué)院在思想上重視安全管理，在行動上積極落實安全管理措施。
2.1加強學(xué)生管理中的安全管理是民族進步、國家發(fā)展，社會和諧的需要。學(xué)生是祖國的未來和希望，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的踐行者，是社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的中堅力量。加強安全管理，使學(xué)生人身安全得到保障，使學(xué)生身心健康地投入學(xué)習(xí)中去。加強安全管理時間性科學(xué)發(fā)展觀的要求，是構(gòu)建和諧社會，推進社會健康和穩(wěn)定發(fā)展的要求。
2.2加強學(xué)生管理中的安全管理是高等教育發(fā)展的需要。伴隨著高校體制改革的不斷深入和招生規(guī)模的不斷擴大，高校的辦學(xué)模式已由過去的封閉性辦學(xué)轉(zhuǎn)型為多層次，多形式的辦學(xué)模式。長春科技學(xué)院擴大招生，在校師生不斷增多，校園內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點也在不斷增加。長春科技學(xué)院不僅教書育人，在學(xué)生安全管理上，加大健全學(xué)院的安全保障體系，利用現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)工程，對校園實行監(jiān)控管理。
2.3加強學(xué)院的安全管理機制�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十四條指出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。”
3學(xué)校在學(xué)生管理中的安全管理尤為重要
學(xué)校在思想上重視安全管理對學(xué)生生命財產(chǎn)安全有重大的保障意義。安全管理工作是學(xué)校教育工作開展的必要條件和必要前提。
3.1加強學(xué)校學(xué)生管理中的安全管理，建立校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮各部門的職能作用，對學(xué)生進行安全教育和管理。校長作為學(xué)校安全管理的主要負(fù)責(zé)人，要時刻關(guān)注安全問題，組織協(xié)調(diào)好各部門負(fù)責(zé)管理工作的細(xì)節(jié)問題，切實保障好學(xué)生的安全。
3.2學(xué)校對學(xué)生的安全管理實行責(zé)任制。安全管理要根據(jù)責(zé)任的歸屬簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。明確各部門及實施人員的獎懲制度，一切以“安全第一”為基礎(chǔ)，切實做到責(zé)任明確，管理無死角。
4加強學(xué)生管理中的安全管理教育
黨和國家高度重視高校校園治安和學(xué)生安全問題�！陡叩冉逃ā�，，《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則（試行）》，《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》，《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》，《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等法規(guī)中，明確了學(xué)校在學(xué)生管理中安全管理的職責(zé)，同時也規(guī)定了學(xué)生在安全教育和管理中應(yīng)享受的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。這充分體現(xiàn)了黨和政府對大學(xué)生安全的高度重視，維護大學(xué)生的安全和合法權(quán)益。對大學(xué)生進行安全教育和管理，依法治理學(xué)校確定為高校各級領(lǐng)導(dǎo)的法定義務(wù)，推動學(xué)院各級組織對大學(xué)生的安全教育和安全管理。
4.1學(xué)生管理中的安全教育是適應(yīng)高校發(fā)展的需要。我國的高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，多種形式的辦學(xué)格局，多校區(qū)的管理模式，后勤化社會化管理等，對高校保衛(wèi)工作提出了更多的要求，增加了管理難度。校園環(huán)境的優(yōu)化，到長春科技學(xué)院參觀，借道通行，鍛煉身體的人員不斷增多，校園人員密集，部分外來人員素質(zhì)差，常常與在校學(xué)生發(fā)生矛盾和糾紛，攪亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。教職工私家車的增多，超速行駛，違章停放，嚴(yán)重影響道路安全。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使大家獲得了大量的有用信息，同時學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔，經(jīng)常逃課，曠課，陷入違法亂紀(jì)的泥潭。因此，加強對廣大學(xué)生的安全知識和普法教育和學(xué)習(xí)，是時代的需要也是現(xiàn)實的需要。
4.2學(xué)生安全管理是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。隨著改革開放步伐的不斷加快，社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，人才的競爭日趨激烈，用人單位對學(xué)生綜合素質(zhì)的需求也越來越高，具有良好安全意識和安全知識的大學(xué)生越來越得到社會的青睞。長春科技學(xué)院將安全教育列為學(xué)生入學(xué)教育的組成部分，大學(xué)生的法律意識和安全防范意識得到了普遍提高。時代在進步，當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)著祖國偉大復(fù)興的重任。擁有廣博的知識和技能，將來走上社會將大有作為，因此，安全管理在學(xué)生管理中具有非常重大的意義和必要性。學(xué)生的安全管理任重而道遠(yuǎn)。
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