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信息技術(shù)與課程整合的冷思考

時(shí)間:2023-04-30 17:13:23 教育論文 我要投稿
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信息技術(shù)與課程整合的冷思考

——兼談我國基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))信息化的實(shí)效性

   隨著“校校通”工程的推進(jìn), 當(dāng)前我國不少中小學(xué)的硬件設(shè)施已經(jīng)有廠很人的改善。無論是學(xué)校的電腦臺數(shù)還是擁有校園網(wǎng)的學(xué)校數(shù)量都有了較大幅度的增長。在少數(shù)發(fā)達(dá)地區(qū),多媒體計(jì)算機(jī)、大屏幕投影設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了每一間教室。當(dāng)前迫切需要回答的問題是:怎樣認(rèn)識教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的信息化?學(xué)校電腦擁有率的增長與校園網(wǎng)的開通是否標(biāo)志教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))實(shí)現(xiàn)了信息化?在信息技術(shù)已改善了中小學(xué)的教學(xué)環(huán)境的地區(qū),這些技術(shù)是否披有效地使用了,對提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理究竟起多大作用?我們認(rèn)為,對此需要冷靜的思考和負(fù)責(zé)任的討論,不能用硬件作為衡量教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))信息化的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

   以下我們提出一些問題,與大家共同探討。

   恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)網(wǎng)絡(luò)對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的影響

   發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))首先必須考慮教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的網(wǎng)絡(luò)需求。當(dāng)前,我國基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的網(wǎng)絡(luò)需求是什么?網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))與當(dāng)前學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))有怎樣的關(guān)系?考慮清楚以上問題,才能恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)網(wǎng)絡(luò)對基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的影響。

   我們認(rèn)為當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的發(fā)展有兩個特點(diǎn),一是發(fā)展極不平衡,二是處于深刻變革之中。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))應(yīng)該考慮以上特點(diǎn),確定基本用戶及其網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的需求。

   所謂發(fā)展極不平衡,是指發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))發(fā)展水平存在很大的差距。這種差距主要表現(xiàn)在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源的占有、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與師資水平上,最終反映在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)質(zhì)量上.縮小這種差距應(yīng)該成為發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的關(guān)注點(diǎn)。

   所謂基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))處于深刻變革之中,是指全面推進(jìn)素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的大背景.這其中教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式、教學(xué)觀念和教學(xué)評價(jià)與過去相比都發(fā)生了很大的變化。我國從2001年開始已經(jīng)在部分地區(qū)進(jìn)行了義務(wù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))階段新教材的實(shí)驗(yàn),2002年將要出臺高中階段課程標(biāo)準(zhǔn),并正組織力量著手編寫新教材。按教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部的計(jì)劃,我國到2005年所有的中小學(xué)都要進(jìn)入新課程系列。這同樣給網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))提出一個新問題,那就是如何使廣大教師

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