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[學(xué)校管理]教科室在課程改革實(shí)驗(yàn)中的重要作用
目前,國(guó)家基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))課程改革正在全國(guó)有計(jì)劃、有步驟地分層推進(jìn),這是一項(xiàng)偉大的系統(tǒng)工程,是一場(chǎng)有著深遠(yuǎn)意義的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))革命。要實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo),各實(shí)驗(yàn)區(qū)面臨的工作紛繁艱巨,嶄新而富有挑戰(zhàn)性。課程改革推進(jìn)的道路是坎坷不平和反復(fù)曲折的,它需要各級(jí)政府自始至終密切關(guān)注和支持,需要教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門高水平規(guī)劃和運(yùn)作,需要基層學(xué)校勇于實(shí)踐和探索,需要社會(huì)各方面關(guān)心和理解,同時(shí),也需要教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))科研機(jī)構(gòu)積極參與和參謀。
長(zhǎng)期以來(lái),縣級(jí)中小學(xué)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)研究機(jī)構(gòu)縣教科室在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)中發(fā)揮著重要職能和作用。其對(duì)基層教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))科研的指導(dǎo)功能,對(duì)區(qū)域內(nèi)教材教法的指導(dǎo)功能,對(duì)中小學(xué)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))質(zhì)量的監(jiān)控、評(píng)估功能,以及對(duì)基層教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)決策中的咨詢功能,為保證教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)有序推進(jìn),穩(wěn)定和提高中、小學(xué)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)質(zhì)量起到了重要的保障作用。在基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))領(lǐng)域中的每一次改革中,教研室始終扮演著重要角色。
實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))課程改革的今天,教科室承擔(dān)的工作面臨嶄新的課題。教科室必須把基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))課程改革作為中心工作,在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用,推進(jìn)課程改革向前發(fā)展。
在課程改革推進(jìn)過(guò)程中,特別是在改革處于實(shí)驗(yàn)時(shí)期,教科室的主要功能和作用應(yīng)體現(xiàn)在以下方面:
一、區(qū)域內(nèi)課程改革決策的參謀者,方案和計(jì)劃制定的參與者。
當(dāng)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門在對(duì)課程改革的具體行動(dòng)作出規(guī)劃和決策時(shí),教科室應(yīng)該并必須提出專業(yè)方面的咨詢意見(jiàn),積極介入改革實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
在課程改革啟動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,教科室應(yīng)該參與實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)方案的制定,對(duì)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的目的任務(wù)、實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)的范圍和對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的步驟和措施、實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想等,提出教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))理念和教學(xué)專業(yè)方面的意見(jiàn),供政府和教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門思考、研究,從而制定出符合課改理念的、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的、具有較強(qiáng)操作性的、能逐步完善的實(shí)驗(yàn)方案。與此同時(shí),教科室應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門,提出區(qū)域內(nèi)參與課程改革實(shí)驗(yàn)的學(xué)科、年級(jí)(在一個(gè)區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一)、學(xué)校以及教師人選的建議性菜單和依據(jù),供教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門決策。會(huì)同相關(guān)部門提出課程計(jì)劃方案,提出教材選用、教輔材料、教學(xué)輔助設(shè)備選擇的建設(shè)性意見(jiàn)。在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政部門組織下,制定出對(duì)實(shí)驗(yàn)各層面人員,尤其是對(duì)教師的培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃。此外,教科室還應(yīng)組織和指導(dǎo)各學(xué)科、各學(xué)校制定出相應(yīng)的工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
二、課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中
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