[中學(xué)班主任論文]“第一印象”引導(dǎo)新生入門(mén)

第一印象是一種心理效應(yīng)，具有給人烙印深刻、形象強(qiáng)烈和知覺(jué)印象不易改變的特點(diǎn)。它雖然具有消極的一面，但也有其積極的一面。因此，在新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)巧用“第一印象”，引導(dǎo)他們步入新的學(xué)習(xí)生活之門(mén)。

1、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明習(xí)慣，激發(fā)愛(ài)校愛(ài)班之情。

要讓學(xué)生愛(ài)校愛(ài)班，首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)值得學(xué)生熱愛(ài)的校園環(huán)境。因此，在新生入學(xué)前，做好美化校園環(huán)境工作，清除雜草，清掃路道，擦拭門(mén)窗。做到校內(nèi)樹(shù)木蔥綠，花草滿園；教室窗明壁白，桌椅整齊，痰盂紙簍，添置齊全。這樣能給新生留下美好的第一印象，感到自己的校園美麗可愛(ài)，自己的教室整潔可愛(ài)，同時(shí)明確文明習(xí)慣要求，讓大家共同美化校園，養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)生存環(huán)境的好習(xí)慣。培養(yǎng)他們的小主人意識(shí)，為校園添上更美的一筆。

2、優(yōu)化人際環(huán)境，學(xué)會(huì)相互尊重，激發(fā)團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情。

新生初來(lái)乍到，有一種陌生感，校園要張貼歡迎標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造熱烈的氣氛。請(qǐng)科任老師接待新生，安排住宿等，這樣接觸學(xué)生，增加了解。學(xué)生感到老師和藹可親，取得第一印象的信任感，為日后實(shí)施教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）創(chuàng)造條件。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)排好座位，同桌間相互握手并作自我介紹，讓每個(gè)學(xué)生都感到自己在班中是平等的。這樣，消除了他們的陌生感和戒備心理。師生之間，同學(xué)之間都能相互尊重，形成一種和諧親密的人際關(guān)系。

3、凈化心理環(huán)境，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)積極向上之情。

新生入學(xué)時(shí)，對(duì)新學(xué)校總是充滿希望，他們一方面想要取得老師和同學(xué)對(duì)他第一印象的好感，處處表現(xiàn)積極；一方面又可能不自覺(jué)地流露出自身的缺點(diǎn)。這時(shí)也應(yīng)用“第一印象”效應(yīng)，巧妙引導(dǎo)，重塑自我。

①背誦《日常行為規(guī)范》，用《規(guī)范》約束新生的言行。要求每位同學(xué)對(duì)照《規(guī)范》塑造自我形象，給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。

②書(shū)寫(xiě)座右銘，提出個(gè)人修養(yǎng)目標(biāo)。請(qǐng)每位學(xué)生針對(duì)自身實(shí)際，抄寫(xiě)出自己的“座右銘”，貼在課桌上，作為一個(gè)時(shí)期乃至人生的奮斗目標(biāo)。這樣，給他們留下心靈之櫻。

③開(kāi)展多種活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立理想，勤奮讀書(shū)。我們通過(guò)看電影、讀小說(shuō)、講故事等形式，用領(lǐng)袖人物、文學(xué)家、科學(xué)家等勤奮學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光的事跡，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)而立志成才。這樣形成追求目標(biāo)的第一印象，激發(fā)起積極向上的熱情。

好的開(kāi)頭是成功的一半。巧妙運(yùn)用“第一印象”，把新生引入我們?cè)O(shè)置的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）氛圍中，讓他們潛移默化地受到影響，這樣會(huì)取得事半功倍的效果。

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