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新課程需要新型教師

時間:2023-04-30 19:15:33 教育論文 我要投稿
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新課程需要新型教師

新課程需要新型教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))部副部長 袁貴仁

新課程需要新型教師

我國已進入全面建設小康社會、加速推進現(xiàn)代化建設的新的歷史階段。在這樣一個歷史階段,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))越來越成為促進社會全面發(fā)展、推動科技迅猛進步,進而不斷增強綜合國力的重要力量,成為我國從人口大國逐步走向人力資源強國的關鍵因素。我國的教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的改革發(fā)展直接關系到千百萬教師的成長,關系到素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的全面推進,關系到一代新人思想道德、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)和提高,最終關系到十六大提出的全面建設小康社會奮斗目標的實現(xiàn)。

在教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的改革發(fā)展中,首先要有先進的理念。要自覺地學習貫徹十六大精神,以“三個代表”重要思想為指導,要有廣闊的國際視野并與中國實際相結合;要把教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))放在整個社會經(jīng)濟政治文化改革發(fā)展的大系統(tǒng)中加以考慮;要處理好繼承與創(chuàng)新的關系,出思想,出思路,出措施,注重實踐基礎上的理論創(chuàng)新。其次,要有明確的思路。中國教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))100多年來,在不斷發(fā)展的過程中有許許多多成功的經(jīng)驗,也有過曲折。要很好地總結教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))發(fā)展規(guī)律、教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))發(fā)展規(guī)律,總結我國教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的基本經(jīng)驗,研究國際教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))的發(fā)展趨勢,提出科學的、體現(xiàn)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))規(guī)律、時代精神和中國特色的改革發(fā)展思路。第三,要有得力的措施。按照各項工作要有新舉措的要求,以改革促發(fā)展,注重制度創(chuàng)新,提出切實可行的辦法、途徑,渠道和載體,確保教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))優(yōu)先發(fā)展落到實處,為構建現(xiàn)代國民教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體系、終身教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))體系提供堅實的、高質量、專業(yè)化的師資保證。

在當前教師教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))改革發(fā)展的諸多工作中,培養(yǎng)和培訓適應我國基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))特別是新一輪基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革需要的新型教師,是一項重要而緊迫的任務。2001年6月,教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))部頒布《基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程改革綱要(試行)》。它提出:本次課程改革致力于構建符合素質教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))要求的新的基礎教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))課程體系,確定以學生發(fā)展為本的課程目標,設置具有均衡性、綜合性與選擇性的課程結構,精選學生終身學習和終身發(fā)展所必備的基礎知識、基本技能,倡導自主、合作與探究的教學方式,積極鼓勵教師與學生的創(chuàng)造性,探索有利于學生、教師和學校發(fā)展的課程評價制度,推行民主化的三級課程管理政策,實現(xiàn)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))觀念的重建和教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))制度的創(chuàng)新!毒V要》特別強調:“師范院校和其他承擔基礎教育(www.xfhttp.c

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