非典的教育學(xué)反思
王多
非典的到來(lái)，給我們整個(gè)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，尤其是學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)，如何有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，是我們教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）界乃至社會(huì)各界需要認(rèn)真反思的問(wèn)題。
首先是衛(wèi)生教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）問(wèn)題。以往在我們的學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）中，衛(wèi)生教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）一直是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)。比如在學(xué)科布局上，衛(wèi)生科目的角色十分邊緣化。與數(shù)理化等大科相比，小學(xué)的《衛(wèi)生常識(shí)》、中學(xué)的《生理衛(wèi)生》無(wú)論質(zhì)還是量，都顯得無(wú)足輕重。在教材編排上，衛(wèi)生知識(shí)的選編存在明顯漏洞。針對(duì)非典使大多數(shù)在校學(xué)生茫然不知所措的狀態(tài)，最近已有專家提出，應(yīng)該把傳染病寫入大中小學(xué)教材課本。在教學(xué)安排上，衛(wèi)生科目常常受到排擠，為應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）讓路。北京最近的一次調(diào)查表明，非典來(lái)臨之前衛(wèi)生科目是各級(jí)學(xué)校最容易被砍掉的課程之一。還有在整個(gè)衛(wèi)生教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念上，我們似乎存在一個(gè)誤區(qū)。我們過(guò)多地重視了衛(wèi)生知識(shí)的傳授，卻忽視了生命教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）與健康教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的重要地位，而后者往往不是單純的衛(wèi)生知識(shí)，更是一種深刻的人文知識(shí)，在這方面我們的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念需要作出調(diào)整。
其次是責(zé)任教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）問(wèn)題。雖然我們的各級(jí)學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）都不乏思想品德教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），但非典的來(lái)臨還是反映了我們這方面教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的不足。比如，為什么非典一來(lái)，某些疫區(qū)的大學(xué)生像逃難一樣，拼命奔往外地躲避，從而客觀上推動(dòng)了疫情的傳播？大學(xué)生作為流動(dòng)性較強(qiáng)的群體應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，然而面對(duì)政府與社會(huì)的呼吁，依然無(wú)動(dòng)于衷，我行我素，這突出反映了我們不少學(xué)生只顧自己，不管他人，極端自我，缺乏社會(huì)責(zé)任感，也客觀說(shuō)明了我們責(zé)任教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的匱乏。在傳統(tǒng)的品德教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）中，我們過(guò)多地告訴學(xué)生什么是好，什么是壞，但我們對(duì)責(zé)任、義務(wù)等問(wèn)題卻缺乏深入細(xì)致的剖析與論證�，F(xiàn)在大學(xué)生們談權(quán)利談得很多，然而真正講奉獻(xiàn)，講付出卻做得很少。前不久，某重點(diǎn)高校的許多“借貸生”，畢業(yè)后一去不返，把銀行氣得直掉眼淚。看來(lái)責(zé)任教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），應(yīng)該擺到一個(gè)突出而迫切的位置了。
最后是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）管理問(wèn)題。非典一來(lái)，大學(xué)生之所以能夠迅速“逃逸”，從很大程度上說(shuō)，我們的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）管理也存在一些問(wèn)題。大學(xué)生們通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)得到各種小道消息，于是以假為真，人心惶惶，急于奔走，這時(shí)
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