個(gè)性化作業(yè)：改變了孩子的學(xué)習(xí)方法

新華社記者 張穎  徐家軍

    “為古詩配畫”、“本月我當(dāng)家”、“購房理財(cái)計(jì)劃書”、“我為學(xué)校規(guī)劃未來”，還有學(xué)生自己動(dòng)手制作的知識卡片、剪紙和手工藝品……吉林省長春市寬城區(qū)的個(gè)性化家庭作業(yè)，不僅提高了小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，而且改變了老師傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)了教與學(xué)兩方面的變化。

    王帥是長春市鐵北二路小學(xué)的學(xué)生，寒假里，他按照學(xué)校布置，選擇了“本月我當(dāng)家”的寒假作業(yè)。他每天都獨(dú)自或同媽媽一起購買家里的日常用品并記錄開銷，一個(gè)月后，當(dāng)他把家里支出情況按項(xiàng)目匯成統(tǒng)計(jì)圖表時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)月的小食品費(fèi)用竟占了家庭全部支出的三分之一。他感到很吃驚，于是在作業(yè)中寫到：“不當(dāng)家不知柴米貴，我體會了爸爸、媽媽的辛苦，以后我一定少買小食品，多幫父母干些家務(wù)。”王帥的母親說：“孩子通過這次個(gè)性化作業(yè)，好象一下子就長大了，也懂事了。”

    長春市寬城區(qū)的小學(xué)打破了傳統(tǒng)重復(fù)、枯燥的文本寒假作業(yè)，為學(xué)生布置了內(nèi)容豐富、形式新穎的個(gè)性化作業(yè)，希望以此來改變教師的觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。許多學(xué)生和王帥一樣，不僅認(rèn)真完成老師布置的個(gè)性化作業(yè)，而且顯示出靈活的思維和發(fā)達(dá)的想像力。

    鐵北二路小學(xué)的教師楊浩說，以前收作業(yè)很頭疼，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)孩子完成不好，或是對付。而現(xiàn)在孩子們不但愿意寫，而且爭著搶著給老師看，有的孩子還一直堅(jiān)持下來，變化真的很大。

    長春市南京小學(xué)二年級學(xué)生尹柯堯拿著自己的手抄報(bào)作業(yè)展示給記者，里面有識文認(rèn)字、名句欣賞、世界旅游、動(dòng)物天地等內(nèi)容。他說特別喜歡這種個(gè)性化作業(yè)，這種作業(yè)隨時(shí)隨地就可以整理，還可以和同學(xué)們互相欣賞。六年級的竇心彤也說：“以前的作業(yè)大都死記硬背，沒有現(xiàn)在的個(gè)性培養(yǎng)和興趣培養(yǎng)�！�

    寬城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長陳靜認(rèn)為，國家新課程改革的核心就是以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。作業(yè)的改變，把孩子帶到了一個(gè)實(shí)踐的娛樂園，帶到了一個(gè)體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)場。

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