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2004年中考全面改革
編者按：在實(shí)施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）及新課程改革的過程中，中小學(xué)反映比較強(qiáng)烈、感到較為困惑的問題是評(píng)價(jià)改革。評(píng)價(jià)考試制度的滯后已經(jīng)成為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）發(fā)展的一個(gè)瓶頸。為此，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部不久前發(fā)出《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》。通知提出要建立三個(gè)評(píng)價(jià)體系，其核心是發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法也隨之發(fā)生改變。青島市根據(jù)自身情況，制定了下一年度的中考改革方案，并公開向社會(huì)征求意見，其做法值得我們借鑒。
2001年秋季新學(xué)期，青島市的基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）界掀起了一次革命——課程改革。作為全國首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的青島市市內(nèi)四區(qū)在小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)開始使用依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)編撰的新教材。一時(shí)間，新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念、新教學(xué)方法、新授課方式令人耳目一新。為了讓新課改一路走好，青島市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局決定對(duì)2004年的中考，也就是參加課改的第一輪實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的高中招生考試進(jìn)行全面改革，并計(jì)劃2005年在省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)推行。青島市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局同時(shí)通過新聞媒體、致家長的一封信、家長會(huì)等形式提前公布“中考”方案，向社會(huì)征求意見。
繼續(xù)推行“兩考分離”
2004年青島市中考將繼續(xù)推行“兩考分離”，即畢業(yè)考試和升學(xué)考試分離。
畢業(yè)考試由初中學(xué)校按各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，確定考試范圍和要求，自行組織命題、監(jiān)考、閱卷等工作。學(xué)校要將畢業(yè)考試成績與發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果有機(jī)結(jié)合起來，并按學(xué)籍管理等有關(guān)規(guī)定，認(rèn)定學(xué)生的畢業(yè)資格。
青島市在初中必修課程中確定政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育共7個(gè)科目為升學(xué)考試科目，確定歷史、地理、生物、計(jì)算機(jī)為結(jié)業(yè)考試科目(成績按比例計(jì)入升學(xué)總分)。繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行英語口試組織辦法，即由市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一調(diào)配和培訓(xùn)評(píng)分教師，各高中招生學(xué)校組織考務(wù)，口試分值為15分，包含在英語學(xué)科總分值中。
2004年畢業(yè)年級(jí)的生物、地理初二結(jié)業(yè)考試于2003年6月份進(jìn)行，歷史初三結(jié)業(yè)考試于2004年6月份進(jìn)行，均由青島市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織監(jiān)考和閱卷，成績按比例(30%)折算后計(jì)入升學(xué)成績。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試不再統(tǒng)一。
實(shí)施新課程后，為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，物理、化學(xué)、生物增加了大量的實(shí)驗(yàn)探究內(nèi)容，逐步呈現(xiàn)出“實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)材料多樣化”的趨勢。為加強(qiáng)日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)，精選考試科目，優(yōu)化中考組織形式，適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自2004年起不再
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