讓青年教師成為閃亮的星

21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，是尊重個性、弘揚(yáng)個性的世紀(jì)。美國心理學(xué)家馬斯洛·羅杰斯說：“人的潛能、個性和價值是高于一切的，人是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的功能就是要幫助人達(dá)到他能達(dá)到的最佳境界�！迸嘤�(xùn)更是這樣。 真正的教師永遠(yuǎn)是一個個性，一個鮮明的個性，一個獨(dú)具一格的個性。具備良好個性的老師往往能獨(dú)立思考，具有批判思維能力和創(chuàng)造力，有比較強(qiáng)的意志和行動能力，在各自的崗位上有效地顯示自己的個性角色價值。青年教師是21世紀(jì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的希望和未來。或者可以斷言；今天的青年教師決定了未來的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。誰擁有了青年教師，誰就孕育了未來的希望，擁有了未來的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。因此我們對青年教師實(shí)施了個性化培訓(xùn)。在個性化培訓(xùn)中，一切都以青年教師的現(xiàn)實(shí)個性為基礎(chǔ)，為出發(fā)點(diǎn)，通過“他培訓(xùn)”和“自我培訓(xùn)”的統(tǒng)一過程，強(qiáng)化青年教師的良好個性，塑造青年教師的理想個性。個性化培訓(xùn)，讓青年教師成為閃亮的星！

 一、精心設(shè)計(jì)，有層次地組織“他培訓(xùn)”，發(fā)展教師個性。個性化培訓(xùn)是“他培訓(xùn)”和“自我培訓(xùn)”的統(tǒng)一過程，教師良好個性的形成和發(fā)展，需要“他培訓(xùn)”。所謂“他培訓(xùn)”是培訓(xùn)者精心設(shè)計(jì)的對受培訓(xùn)者施加的外部培訓(xùn)，是教師個性形成的外因，一般包括上級培訓(xùn)、鎮(zhèn)級培訓(xùn)、校級培訓(xùn)這三層培訓(xùn)。 1、創(chuàng)造條件參加上級培訓(xùn)，努力走近名師。省、市、縣級的培訓(xùn)，不僅能使教師打開新的視野，開拓新的思路，而且能使教師具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和發(fā)展性，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力創(chuàng)造新的教學(xué)方法，逐步優(yōu)化教學(xué)過程，從而迅速提高教學(xué)藝術(shù)水平。為此，我們積極創(chuàng)造條件，大力支持骨干教師參加上級進(jìn)修培訓(xùn)活動。至今，我們已有一名教師參加了省名師班的學(xué)習(xí)，有兩名教師正要參加市名師班的學(xué)習(xí)，有六名教師正在參加縣名師班的學(xué)習(xí)（還有兩名已畢業(yè)）。珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓骨干教師聆聽專家學(xué)者的講學(xué)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，及時了解最新的教學(xué)動態(tài)，著力提升他們的教學(xué)理念。利用一切可以利用的機(jī)會，讓他們聆聽優(yōu)秀老師的示范課，學(xué)習(xí)并吸收其教學(xué)精華，不斷提高他們對課堂教學(xué)藝術(shù)的吸收、鑒賞、評品的能力。并讓骨干教師聯(lián)系實(shí)際，為自己的教學(xué)研究活動導(dǎo)行，不斷地努力，奮發(fā)地進(jìn)取，努力地走近名師。我們這些教師參加了這些培訓(xùn)不僅開拓了視野，發(fā)展了個性，而且他們能夠“走出去，帶回來”，向大家匯報學(xué)習(xí)的情況、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的體會，并依照模式上好匯報課。就這樣把新鮮的理論和實(shí)踐同樣帶給全體教師，轉(zhuǎn)變了大家的教學(xué)觀念。  2、針對實(shí)際組織鎮(zhèn)級培訓(xùn)，著力提升理念。根據(jù)調(diào)查的情況顯示，本鎮(zhèn)青年教師特別對信息技術(shù)、教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）科研、課堂教學(xué)技能這三類培訓(xùn)有較為濃厚的興趣，非常希望在培訓(xùn)中學(xué)好技術(shù)，提升理念，發(fā)展自己的個性。（1）信息技術(shù)的培訓(xùn)重在“新”當(dāng)今社會，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的出現(xiàn)使

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