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中日道德教育的異同

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中日道德教育的異同

中日道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的異同 

中日道德教育的異同

教學(xué) 2003-12-30 16:00:40

 

□ 王麗英

    日本的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))素有“戰(zhàn)略教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”之稱,既重事科學(xué)技術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),也注重對道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的強(qiáng)化和充實(shí)。中日是兩個(gè)意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度不同的國家,在道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))界方面有著各自不同的特征,同時(shí)也有共同之處。研究其異同,對我們的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))有著重要的借鑒意義。

一、關(guān)于中日道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的不同點(diǎn)

1、道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))表現(xiàn)的顯性化與隱性化不同。日本的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是“看不見的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”,重視情感和內(nèi)化的傾向。而中國的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))對學(xué)生的內(nèi)心和情感重視不夠,主要在規(guī)定的道德課程中完成,是顯性化的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

2、理論來源的多元化和單一性不同。日本的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))沒有統(tǒng)一的思想體系,深受中國儒教思想的影響,也有西方的思想理念。而中國的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))有鮮明的思想體系。

3、道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))形式的實(shí)踐性與說教性。日本道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))一貫有重視實(shí)踐的傳統(tǒng)。中國則不太重視實(shí)踐性,方法陳舊,缺乏創(chuàng)意,多于說教。

4、途徑的多樣性與單一性。日本的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是在學(xué)校、家庭和地域社會(huì)三位一體的聯(lián)合下進(jìn)行的。而在我國,主要還是在學(xué)校進(jìn)行。

二、關(guān)于中日道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的共同點(diǎn)

1、道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))都經(jīng)過了一個(gè)從政治化到科學(xué)化的變遷過程。

2、都有著重集體(集團(tuán))主義的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的傳統(tǒng)。

3、道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如日本的校園暴力問題,人們沒有精神追求,缺乏積極進(jìn)取等問題,困擾著道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))界。而中國發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些消極因素對人們道德的影響不可回避。另外,如何使道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,值得教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))界深思。

4、都存在著經(jīng)濟(jì)的國際化與道德文明的民族化問題。

(摘自《比較教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))研究》2003年第5期)

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