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母語教育實質(zhì)就是精神教育
語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),越來越推崇“技術(shù)”。
教師上課憑“技術(shù)”,諸如什么開課的技術(shù)、結(jié)課的技術(shù)、板書的技術(shù)、朗讀的技術(shù)、調(diào)動學(xué)生情緒的技術(shù)乃至極為詳盡的幾課型、幾步法、幾環(huán)節(jié)等等。你進入語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))圈內(nèi)看看,參加語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))會議,翻翻提交的論文,許多是在講這些非常具體的技術(shù);閱讀語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方面的刊物書籍,發(fā)表的許多論文,不少是在傳播這樣的技術(shù);聽聽一些老師做課、做報告,是在手把手地教給人這些技術(shù)。我們語文教師們儼然成了一批批純粹的技術(shù)師傅(包括我自己),夜深人靜時,我常常為我和我的同仁們的“變異”感到震驚---但這是無可奈何的事!
學(xué)生在語文課上也基本是學(xué)“技術(shù)”,諸如什么敘述的技術(shù)、描寫的技術(shù)、議論的技術(shù)、說明的技術(shù)、起承轉(zhuǎn)合的技術(shù)、夾敘夾議的技術(shù)、渲染和升華的技術(shù),甚至抒情的技術(shù),在書本上、課堂上都能學(xué)得到。我們的孩子們也已經(jīng)變成了一批批小小的熟練的語言技術(shù)工人!他們熟練地答著試卷,如同在機器旁熟練地處理著一批批的零件;他們熟練地寫著抒情文章,但內(nèi)心卻已經(jīng)不起半點情感的波瀾;他們或高亢或深沉地憂國憂民,但他們自己心里卻覺得好笑!
可是,我們的語文課正有逐步變成一門純粹的技術(shù)課的可能,語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))正有異變?yōu)橐豁椉兇獾募寄芘嘤?xùn)和手藝磨練的可能!這,是傳統(tǒng)中國語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),在向現(xiàn)代中國語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))轉(zhuǎn)型過程中,所發(fā)生的最深刻、最驚心、最駭人的“核變”!
我認為,技術(shù)是絕對重要的。沒有技術(shù),教師怎么具體上課?沒有技術(shù),學(xué)生怎么進行具體的言語表達?語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))當然離不開“技術(shù)”。最具體的操作“技術(shù)”,永遠是第一線教師上課的基本手段;學(xué)生語言聽說讀寫,也存在基本的十分細致入微的操作“技術(shù)”。但,我們且不可由此,把語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))異變?yōu)橐婚T單純學(xué)技術(shù)并基本用技術(shù)來駕馭的課程!
縱觀幾年的討論,實際存在一個根本分歧,那就是語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))到底應(yīng)著重于語言技術(shù)之應(yīng)用,還是應(yīng)著重于奠定人的精神根底?或者說透一點,語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))說到底是一門語言技術(shù)應(yīng)用性課程,還是一門精神奠基課程?許多參加討論的人到這里,就語焉不詳或者各執(zhí)一詞。下面我想廓清這個問題。
語言(言語)是人的精神的最基本的構(gòu)成物。沒有語言(言語)就幾乎沒有人的精神(或說只有極為簡單、膚淺的精神)。語言(言語)是“人的精神本體”。因而語文教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))實際就是“精神培植”、“精神教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”。“語言(言語)”的本質(zhì)即精神,人的精神的本質(zhì)即“語言”,二者實際是“一體二名”。
設(shè)想,假如沒有語言(言語),“人的精神”靠什么來依托?如果沒有語言(言語),我們根本無法用“人的感覺”來感受這個世界,無法用人的感覺來“聽、看、觸、嗅、品、思、說”這個世界。也
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