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建校園網(wǎng),架信息路
建校園網(wǎng),架信息路
自古以來,教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))就是個永恒的話題。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))信息化建設(shè)的成功與否將被賦予新的內(nèi)涵。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部去年提出“校校通”工程的核心就是校園網(wǎng)的建設(shè)問題。只有學(xué)校實(shí)現(xiàn)了真正意義上的數(shù)字校園,才能實(shí)現(xiàn)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))信息化的建設(shè)。那么,校園網(wǎng)究竟要“網(wǎng)”住些什么呢?這就是尋求教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))信息化和網(wǎng)絡(luò)的最佳結(jié)合點(diǎn)。
校園網(wǎng)建設(shè)的內(nèi)容:四大元素
“校園網(wǎng)”的概念是指大、中、小學(xué)等教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))單位的網(wǎng)絡(luò),它以應(yīng)用為目的,基于Internet/Intranet技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和它的使用者以及相關(guān)規(guī)章制度的結(jié)合。一個完整的校園網(wǎng)建設(shè)要緊緊圍繞“路、車、貨、駕駛員培訓(xùn)”四大元素來進(jìn)行。在這四大元素中,“貨”是重點(diǎn),它是校園網(wǎng)建設(shè)的核心。
這里,“路”是指物理網(wǎng)絡(luò)的搭建,包括四個方面:結(jié)構(gòu)化布線、網(wǎng)絡(luò)連通(網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇)、服務(wù)器的選擇、終端的選擇;“車”是指系統(tǒng)平臺的建設(shè),如教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))行政管理平臺、教學(xué)管理平臺、資源庫管理平臺和校園網(wǎng)通信平臺,其中,行政管理和教學(xué)平臺主要針對教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))工作,資源庫平臺將為這兩個平臺提供盡量詳細(xì)的資料;“貨”是指軟件(具體是指應(yīng)用系統(tǒng))的建設(shè),它根據(jù)學(xué)校的需求選擇一些應(yīng)用軟件和硬件,一般學(xué)校常用的應(yīng)用系統(tǒng)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作系統(tǒng)、校園信息管理系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播、學(xué)校主頁等;而“駕駛員培訓(xùn)”是指為適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的要求而對相關(guān)人員進(jìn)行的培訓(xùn)。這是一個伸縮性比較大的工作,從人員角度,培訓(xùn)可分為四級:校長的培訓(xùn)、校園網(wǎng)管理員的培訓(xùn)、青年骨干教師的培訓(xùn)、全體老師的培訓(xùn),這些人員在培訓(xùn)之后能夠針對學(xué)校的具體、特殊需求或是未來需求而提出切實(shí)可行的建議,以便能夠更好地進(jìn)行系統(tǒng)的二次開發(fā)。
校園網(wǎng)建設(shè)的弊端:軟件
由于大學(xué)具備了其獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢,目前校園網(wǎng)建設(shè)存在的問題尤以小學(xué)居多。據(jù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部最新統(tǒng)計(jì),目前全國共有66萬所中小學(xué)校,卻只有5700多所學(xué)校進(jìn)行了校園網(wǎng)的建設(shè),還不足全國中小學(xué)總數(shù)的9%。這些校園網(wǎng)的現(xiàn)狀又是怎樣的呢?據(jù)北京師范大學(xué)信息科學(xué)院副院長、教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)學(xué)博士黃榮懷教授介紹,大多數(shù)擁有校園網(wǎng)還只停留在“高速‘路’上‘車’少‘貨’更少”的階段。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,國內(nèi)在目前已建成的校園網(wǎng)中,有50%左右的網(wǎng)絡(luò)連通存在問題,有80%以上的校園網(wǎng)在
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