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農(nóng)村學(xué)校教育的困境與展望

時(shí)間:2023-04-30 21:29:27 教育論文 我要投稿
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農(nóng)村學(xué)校教育的困境與展望

教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的發(fā)展必然趨勢(shì)是日趨國(guó)際化、現(xiàn)代化、社會(huì)化、信息化。新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)、交通和信息的挑戰(zhàn)、勞動(dòng)和就業(yè)的挑戰(zhàn)無(wú)不在21世紀(jì)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中充分表現(xiàn)出來(lái)。先進(jìn)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))思想決定著教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))發(fā)展的方向,現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)、素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))決定著教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的質(zhì)量和效益,所以當(dāng)今世界上任何一個(gè)國(guó)家都把教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的現(xiàn)代化技術(shù)手段視為參與21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)條件。因?yàn)榫C合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)則就是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的競(jìng)爭(zhēng)!

農(nóng)村學(xué)校教育的困境與展望

    然而,農(nóng)村教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    設(shè)備設(shè)施落后,數(shù)量有限,使用率低。目前,90%以上的農(nóng)村學(xué)校擁有的只是傳統(tǒng)的電化教學(xué)器材,如收錄機(jī)、投影儀等,而且70—80年代的儀器設(shè)備居多。由于使用時(shí)間長(zhǎng),損壞多,實(shí)際真正能夠使用的儀器設(shè)備是很有限的。前幾年,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))費(fèi)附加拖欠現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏,學(xué)校的辦學(xué)條件盡管有一定的改善,特別是普及九年制義務(wù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))期間,有了較大的改觀,但電化教學(xué)儀器設(shè)備的購(gòu)置是很有限的。盡管按“普九”硬件的標(biāo)準(zhǔn)要求已達(dá)二類或三類標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上是將陳舊的、損壞的儀器設(shè)備算在內(nèi)的。與教材配套的軟件資料,由于管理不善而殘缺不全,再加上由于教材的改編,導(dǎo)致軟件資料能用上的寥寥無(wú)幾。正因?yàn)槿绱,教師想使用而無(wú)法使用或不能很好地使用,這是導(dǎo)致教儀設(shè)備使用率低的原因之一;其二是教師對(duì)電化教學(xué)的效果認(rèn)識(shí)不夠,或者盡管有一定的認(rèn)識(shí),但有的教師不會(huì)或使用不好而不使用。某些學(xué)校盡管購(gòu)置了微機(jī),建立了局域網(wǎng),由于掌握微機(jī)的使用有一定的難度,因此90%以上的教師就不愿意學(xué),即使學(xué)會(huì)使用的教師所掌握的用于教學(xué)的軟件也很有限。試問(wèn),這樣下去,如何能推廣現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)手段?其三是有的教師因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有專門的電教場(chǎng)所,而不得不將設(shè)備搬來(lái)搬去,因此怕麻煩而不想使用;其四是多數(shù)教師使用投影儀的時(shí)候較多,由于現(xiàn)成的軟件較少,多數(shù)情況下是自己制作,由于制作質(zhì)量差等原因,投影儀多數(shù)時(shí)候只是在公開(kāi)課上使用。諸多原因,導(dǎo)致學(xué)校儀器設(shè)備資源的嚴(yán)重浪費(fèi),盡管懂得直觀教學(xué)法對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)有不可低估的良好影響。

    師資力量不強(qiáng),主要表現(xiàn)在教師學(xué)歷、學(xué)識(shí)方面,特別是農(nóng)村學(xué)校。普及九年制義務(wù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))、實(shí)施素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))、全面推廣現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)的關(guān)鍵是要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此對(duì)教師的基本要求是學(xué)歷、學(xué)位要達(dá)標(biāo),農(nóng)村學(xué)校的每一位教師應(yīng)當(dāng)至少掌握五項(xiàng)基本技能:三筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫、自制和正確使用教具、組織教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))活動(dòng),并規(guī)定把這些教師職業(yè)技能列入各級(jí)教師繼續(xù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))課程體系內(nèi),其考核結(jié)果與教師職務(wù)晉升和教師考核、考績(jī)掛鉤。

    教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”。為此,對(duì)教師的學(xué)歷要求是,小學(xué)教師要獲得中師學(xué)歷,初中教師要獲得專科學(xué)

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