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讓愛國主義旗幟在青少年心中高高飄揚
愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗、振興中華的一面旗幟。在我國漫長的歷史發(fā)展過程中，愛國主義是推動我國社會前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱，對于整個民族有著巨大的凝聚力和感召力。同時，愛國主義又是一種基本的道德規(guī)范。千百年來，愛國主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)塑造著整個中華民族的精神品格和道德風貌，已成為人們共同的價值導向和行為規(guī)范。
黨的十四屆六中全會《決議》指出，“要深入持久地開展愛國主義教育”，“在全社會發(fā)揚自尊、自信、自強的民族精神”。青少年階段是人生成長的基礎階段，也是形成正確的人生觀、價值觀、世界觀和正確的政治態(tài)度的關鍵時期。抓緊這一時期的教育工作對他們一生的健康成長起著積極的作用。因此，各級各類學校都要認真貫徹落實十四屆六中全會精神，并結(jié)合實際，切實抓好青少年學生的愛國主義教育工作。
我省愛國主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現(xiàn)實，從自然風光到社會生活的各個領域，都蘊藏著極為豐富的愛國主義教育資源。我們要善于挖掘這些寶貴的資源，拓寬教育內(nèi)容。要根據(jù)學生特點，由淺入深地加強對青少年進行基本國情教育、中國近代史和現(xiàn)代史教育、中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一教育。要特別注意結(jié)合改革開放以來我國現(xiàn)代化建設的巨大成就與成功經(jīng)驗，對青少年進行愛國主義教育，使學生堅定社會主義信念。同時，在面臨強權政治、霸權主義的挑戰(zhàn)，面臨西方勢力對我國進行西化、分化的情況下，要教育青少年把國家主權與安全始終放在第一位，提高維護國家主權和領土完整的自覺性，同一切出賣祖國利益、分裂祖國的言行進行堅決的斗爭。
為保證愛國主義教育卓有成效，必須采取多種措施，開辟多種渠道，選好載體，使之富有吸引力和感染力。
要運用報刊、文學作品、影視圖書、藝術表演等手段，運用重要紀念日、重大歷史事件和重大社會活動進行愛國主義教育。今年香港將回歸祖國，“一國兩制”的偉大構(gòu)想將要實現(xiàn)，要利用這一重大事件對青少年進行愛國主義教育。要組織學生學習、宣傳具有愛國主義精神的先進人物和先進事跡，學習、宣傳社會主義建設事業(yè)的成就和經(jīng)驗，學習、宣傳中華民族的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和燦爛文化，使青少年受到愛國主義思想和精神的感染和熏陶。
學校是進行愛國主義教育的主陣地，課堂教學是主渠道，在從幼兒園到大學的教育全過程中，都要貫穿愛國主義教育。中小學要制定各學科愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育內(nèi)容分解到各相關學科的課堂教學中去。
要運用升國旗、唱國歌等儀式，大力弘揚愛國主義精神。國旗、國徽是國家的象征和標志。國歌是代表國家和民族精神的歌曲。任何組織和公民都要遵守《中華人民共和國國旗法》和《中華人民共和國國徽法》的規(guī)定，凡屬規(guī)定應當升掛國旗和懸掛國徽的學校和場所，都必須依法升掛國旗和懸掛國徽。各級各類學�？山M織年滿１８歲的學生舉行對國旗宣誓的成人儀式，有條件的大中城市學校，在國慶節(jié)等重要節(jié)日，可以在城市中心廣場舉行升旗儀式。在升國旗和大型集會等活動中，要奏國歌，并提倡齊唱國歌。
要進一步加強愛國主義教育基地建設。各地的博物館、紀念館、烈士紀念碑、歷史遺跡、風景名勝和展示我國兩個文明建設成果的重大建設工程等，都是進行愛
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