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寫在新起點(diǎn)-新學(xué)期寄語
今天是農(nóng)歷的正月初九，以往這個(gè)時(shí)候我們還沉浸在過年的氣氛之中，今天我們已經(jīng)上班了，新學(xué)期的工作也即將開始了。工作10余年，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，無論是教師備課期間還是學(xué)生正式上課，我總是早早地來到學(xué)校，開始新一天的工作。今天回到有些陌生的教室，感覺心還在家里，手中的筆有些沉，放了一個(gè)假期，用慣了鼠標(biāo)，如今拿起鋼筆來，這字有些不會(huì)寫了。這不我今天就犯了錯(cuò)，將“部署”寫成“布署”，寫完之后總感覺這字怎么看都有些不對(duì)，查字典一看，還真是錯(cuò)了。不知是粗心還是心不在焉，總之新學(xué)期的第一天我還真沒有進(jìn)入狀態(tài)中去。
從事教育工作的朋友們都知道，一上班，就好像馬上了套一樣，你要想脫掉這個(gè)“套”，只有等到學(xué)期末再說。而我又是一個(gè)工作認(rèn)真的人，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤可不能再犯了，所以新學(xué)期開始了，我總得規(guī)劃一下，至少不讓自己虛度這個(gè)學(xué)期。（有些說大話了 ，其實(shí)就想充實(shí)地過好每一天。）
本學(xué)期我想從以下幾個(gè)方面做起：您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)隨筆http://www.gzzongjie.cn/gzzj/jxsb/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
一、自身素質(zhì)的提升。新的課程目標(biāo)中指出教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，因此除了學(xué)習(xí)一些教育理論知識(shí)外，還要多看書，看相關(guān)的教育教學(xué)方面的書籍，增加自己的文化底蘊(yùn)；另外一個(gè)就是堅(jiān)持寫博，寫博的過程不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。我們的身邊總有這樣一些教師，說的時(shí)候頭頭是道，一落到紙上就不行了，追其原因是自己沒能將這些感受及時(shí)地記錄下來，古語說的好：“好記性不如爛筆頭”，只有勤動(dòng)筆，勤思考，這樣我們才能成為智慧型的教師。因此這學(xué)期我要求自己，每天至少寫一篇博文，評(píng)一篇日志，如果時(shí)間允許，（休息日）就增加寫博的量，而且質(zhì)量要高，唯有這樣，我的教博之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
二、改革課堂教學(xué)模式。課程改革的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，作為教師，我們要改變過去舊的教學(xué)模式，構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。因此本學(xué)期我打算從課堂入手，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主探索知識(shí)的形成過程，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事情，讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，創(chuàng)設(shè)師生發(fā)展的新課堂。
三、班級(jí)管理再上新臺(tái)階。學(xué)生不是一成不變的，他們總是在成長(zhǎng)的過程中給我們驚喜，新學(xué)期我將讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理自己，做到班級(jí)事事有人管，人人有事做，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生都能在管理與被管理中成長(zhǎng)起來。
新學(xué)期新起點(diǎn)，過去取得的點(diǎn)滴成績(jī)只能成為過去，未來還需要我們不懈地努力，結(jié)果并不重要，重要的是努力的過程，只要自己盡力了，我將無怨無悔。
新學(xué)期博友們會(huì)很忙，來“家”里的時(shí)間也不寬裕。我想對(duì)博友們說，身體是革命的本錢，只有會(huì)休息的教師才是成功的教師，休息的時(shí)候不妨到“家”里坐坐，也許您會(huì)有意想不到的收獲呢？
最后祝博友們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、舒心，在平凡的崗位上再創(chuàng)佳績(jī)！
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