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加強傳統(tǒng)美德教育 建設(shè)特色育人環(huán)境
隨著社會的發(fā)展，人們對自身素質(zhì)的提高特別是社會整體道德素質(zhì)的提升更加重視，呼喚現(xiàn)代文明、重視傳統(tǒng)美德的弘揚便成了當(dāng)今人們特別是青少年教育中的熱門話題。在強化現(xiàn)代文明、提升人們的人文、道德素質(zhì)的同時，人們也越來越清楚地認(rèn)識到，從傳統(tǒng)美德中汲取有益的營養(yǎng)，激發(fā)人們內(nèi)心深處的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的深層積淀，是提高人們現(xiàn)代文明素質(zhì)的一條可行性捷徑。
在我區(qū)校長讀書工程活動中，我重讀了《學(xué)校發(fā)展策劃》一書，這是一本具有全面性、啟示性、解惑性和可操作性的學(xué)習(xí)用書，又是一部集理論、方法、實踐于一體的學(xué)校管理寶典。它由陳麗等眾多資深研究專家參與研究，在研究中，他們能夠用發(fā)展的眼光看問題，想法獨到、論述精辟、觀點深刻、事例鮮活，讀后使我受益匪淺，不僅開闊了眼界，更覺“學(xué)而后知不足”。
下面我將針對書中“學(xué)校項目策劃”、“學(xué)校發(fā)展”這部分內(nèi)容，結(jié)合編者所述，談?wù)勛约鹤x后的感受：學(xué)校工作要與時俱進、可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該加強傳統(tǒng)美德教育，建設(shè)特色育人環(huán)境。
一、傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代文明發(fā)展的土壤
一個民族的傳統(tǒng)美德是本民族優(yōu)秀道德品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀的總和，一個民族的傳統(tǒng)美德也是該民族的形成、繁衍、統(tǒng)一和穩(wěn)定的重要的精神凝集因素，也是該民族具有自己獨特品質(zhì)、自立于世界民族之林的重要因素，中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，同樣也有著自己豐富而又獨特的傳統(tǒng)美德，這些傳統(tǒng)美德是中華民族幾千年的歷史、文化凝結(jié)而成的社會道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年燦爛文化的重要組成部分，其內(nèi)涵豐富復(fù)雜，歸納起來大致可概括為八個字，即“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
這八個方面，是在漫長的歷史發(fā)展過程中逐步建構(gòu)出來的一個包括個人倫理、家庭倫理、國家倫理在內(nèi)的十分完備的道德體系，它們涵蓋了個人與家庭、社會的道德關(guān)系，是中華傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)涵，是中國古代道德文明的精華，也是中華民族精神的重要組成部分。
現(xiàn)代文明所倡導(dǎo)的美德，是在現(xiàn)代社會環(huán)境下人們普遍推崇和倡導(dǎo)的道德行為準(zhǔn)則，是現(xiàn)代社會人們共同的精神追求和道德規(guī)范，它涉及為人處世、人與家庭、人與社會關(guān)系的方方面面，貫穿日常生活的每時每刻，深入于每個人的心中，體現(xiàn)在每個人的言行舉止上，是規(guī)范人與人、人與社會的關(guān)系，維護社會安定團結(jié)，構(gòu)建和諧社會的重要保證，也是促進社會穩(wěn)步發(fā)展的重要因素�？傮w上說，大概可概括出以下一些：孝順仁愛、愛國守紀(jì)、見義勇為、正直勇敢、勤勞儉樸、求索創(chuàng)新、謙恭禮讓、誠實守信、廉潔自律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、助人為樂、舉賢任能、自強不息、強身健體等等。
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