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教育綜合論文：在愛的天空下
在愛的天空下【前言】班主任——學(xué)校最“大”的“官”。她的“兵”最多，她的事最復(fù)雜，她的心最細(xì)膩，她……
如果你要問(wèn)我，世界上最廣闊的是什么？我會(huì)回答是平原；那比平原更廣闊的是什么？是大海；那比大海更廣闊的是什么呢？是人的胸懷。誰(shuí)的胸懷最廣闊？那就是我們?nèi)嗣竦慕處�。“教師”一個(gè)崇高的名稱。古往今來(lái)，人們給予教師諸多的美稱：蠟燭、春蠶、園丁、人類靈魂的工程師、大地上的燈盞……多么幸運(yùn)呀，我是一名光榮的人民教師！多么幸福呀，我就是學(xué)校那最大的“官”——班主任。
從教十八載，無(wú)數(shù)學(xué)生在我身邊成長(zhǎng)而后插翅遠(yuǎn)飛。但他們偶爾也會(huì)捎來(lái)溫馨的問(wèn)候：“媽媽，您好嗎？我想您！”多么自然而親切的稱呼呀！提到媽媽一股股暖流會(huì)涌上每個(gè)人的心頭。多少年來(lái)，我就這樣用母愛溫暖著每一個(gè)孩子，把愛撒向二十平米的每一個(gè)角落。一位大師說(shuō)過(guò)：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”當(dāng)然，我不是神，我只是一名普通的人民教師。我只做了一些我應(yīng)該做的事。
記得那年我擔(dān)任四年級(jí)班主任，校長(zhǎng)領(lǐng)著一個(gè)女孩來(lái)到我面前：高高的個(gè)子，發(fā)呆的眼神，一身灰舊的衣服。校長(zhǎng)說(shuō)：“她叫江勤勤，今年已十四歲了，是個(gè)孤兒，是派出所彭所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了她，讓她暫住在福利院中。學(xué)校免除她一切費(fèi)用接她到校學(xué)習(xí)，她五年沒(méi)進(jìn)校門了，怎么辦呢？交給你，我們放心�！毙ｉL(zhǎng)用信任、期待的眼神看著我。什么也沒(méi)多說(shuō)，我愛憐地摸了摸江勤勤的頭發(fā)，牽著她的手說(shuō)：“去教室吧！”從此，她就成了402班的一員。在學(xué)校，我讓孩子們主動(dòng)去接近江勤勤，去和她交朋友，讓她感受大家庭的溫暖；課余，我就去找她談心，幫她補(bǔ)課；雙休日，和學(xué)生一起到福利院去看望她。新年到了，我?guī)齺?lái)到街上換上一身新裝：潔白的運(yùn)動(dòng)服，藍(lán)色的褲子，再配上一雙白球鞋。呵！真精神。漸漸地，江勤勤從陰霾中走出來(lái)了，人也變得活潑愛笑了。她給我寫來(lái)許多封信，信的結(jié)尾總是那句話：“陶老師，我沒(méi)有媽媽，您就是我最親愛的媽媽，讓我大聲叫您一聲媽媽�！�
噫！這一定是史霞的來(lái)信。她的字跡我再熟悉不過(guò)了。我急忙拆開，已畢業(yè)一年的史霞在信中寫到：陶老師，是您給了我無(wú)盡的 母愛，鼓勵(lì)我笑對(duì)生活。還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上您送給我的“心”形卡片嗎？上寫著“愛心永遠(yuǎn)伴著你”。我像寶貝一樣珍藏起來(lái)，只要想您了，我就拿出來(lái)看看，就好象又回到了您的身邊。如今，我學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，也認(rèn)識(shí)了不少新朋友，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的�？粗乓粋�(gè)靦腆的小女孩便浮現(xiàn)在眼前。是一次家訪讓我發(fā)現(xiàn)了不起眼的她。低低的房屋，零亂的屋子，住著祖孫三代人：爺爺、奶奶、姑姑及史霞三姐弟。史霞的爸爸在一場(chǎng)車禍中去世，苦命的媽媽為了撫養(yǎng)她們?nèi)齻�(gè)孩子被迫遠(yuǎn)去南方打工。史霞姐弟三人只有和年邁的爺爺、奶奶一起生活，看到這里，我的心都碎了。返校后，忙把史霞家中困難向?qū)W校反映。學(xué)校立刻減免了她和弟弟的學(xué)雜費(fèi)，并安排她到區(qū)政府接受了捐款。在班上，我組織學(xué)生捐款捐物獻(xiàn)愛心：一個(gè)個(gè)的作業(yè)本，一支支的筆，一件件衣服送到史霞手中。休息日，我邀請(qǐng)她和班上學(xué)生一起到家中來(lái)做客。我和孩子們一起說(shuō)呀、唱呀、跳呀，一起交流談心。我們親自動(dòng)手包餃子，那開心的場(chǎng)面至今無(wú)法忘懷。從此，這孩子學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，成績(jī)也更出色了。
趙文兵是一個(gè)讓我既愛又頭疼的男孩子，他的聰明讓人喜歡，他的懶惰叫人可惱。課堂作業(yè)總是最后一個(gè)交，家庭作業(yè)老說(shuō)忘記了。眼睜睜看著一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了差生，當(dāng)時(shí)我心急如焚，急忙上他家中找他父母商量，想辦法。最后我們專門為他建立了家校聯(lián)系本，我在學(xué)校寫上每天的作業(yè)，他父母在家中對(duì)著聯(lián)系本檢查孩子的作業(yè)。我們?cè)诒咀由辖涣�，隨時(shí)了解孩子的情況。只要一有空，我就到他家中走走。幾年下來(lái)，家訪不下百次，連他的街坊鄰居都把我認(rèn)熟了，只要看見我來(lái)，就大聲地喊：“文子的媽媽，陶老師來(lái)了�！编従觽兌钾Q起大拇指說(shuō)：“陶老師，你真不錯(cuò)，為這孩子付出了多少心血呀！”在家校雙方的配合下，我終于把一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生送進(jìn)了初中的大門。2006年畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)居全區(qū)前十名，獲得一致好評(píng)。
又是一年豐收時(shí)，我又迎來(lái)一群活潑可愛的小娃娃，五十八張笑臉，五十八朵花。一切都是新的，一切從頭開始。我又當(dāng)上了一年級(jí)一班的班主任。
經(jīng)過(guò)一年級(jí)的門口，你又會(huì)看到熟悉的身影穿梭于孩子之間，時(shí)而走走，時(shí)而停下來(lái)給孩子指點(diǎn)指點(diǎn)，做對(duì)了，獎(jiǎng)他一個(gè)大笑臉，做錯(cuò)了摸摸他的頭，刮一刮他的小鼻子，這眼神，這動(dòng)作在哪兒見過(guò)？哦，在媽媽的懷抱中我們都曾享受過(guò)。
愛是什么？愛是那陽(yáng)光，溫暖你我；愛是那雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；愛是人類最美的語(yǔ)言。在愛的天空下，每一片云更潔白；每一朵花更鮮艷；每一陣風(fēng)更輕柔；每陣雨更細(xì)膩。我愿做那愛的使者，把愛撒向每一個(gè)角落！
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