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計量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展走向的幾點思考論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展走向的幾點思考論文，希望能夠幫助到大家。
計量經(jīng)濟(jì)學(xué)既是一門獨立的學(xué)科，也是一種學(xué)派，也同時是現(xiàn)代很多學(xué)科的基礎(chǔ)工具。 無論是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域還是國際化金融領(lǐng)域，都逐漸顯示出越來越重要的戰(zhàn)略地位和應(yīng)用作用，同時，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)家也非常受各方面專家的尊敬。 因此，對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)未來的發(fā)展趨勢進(jìn)行研究與思考是非常有必要的。 本論就以此為初衷， 對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科理論與實踐的未來發(fā)展趨勢進(jìn)行幾點思考，對其未來發(fā)展趨勢有一定的把握，旨在對計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識[1]。
1 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科內(nèi)涵以及發(fā)展歷史
1.1 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵
計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵是一門專業(yè)研究經(jīng)濟(jì)相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征、經(jīng)濟(jì)數(shù)量模型和經(jīng)濟(jì)關(guān)系變動的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，具有很重要的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科可以說不僅僅是一個獨立的學(xué)科，也是一種學(xué)派，也同時是很多其他各類學(xué)科的基礎(chǔ)工具和分支內(nèi)容。 它能夠通過將經(jīng)濟(jì)理論數(shù)量具體化等方式，通過經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型和方法的不斷鉆研，更深刻地把握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和客觀規(guī)律，更好地根據(jù)規(guī)律來研究很多的經(jīng)濟(jì)和社會問題，為社會宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)問題都可以提供經(jīng)濟(jì)方面的智力支持。
1.2 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷史
相較于國際上的大國， 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國的開發(fā)與應(yīng)用比較晚。 近 30 年我國才比較廣泛應(yīng)用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我國的發(fā)展經(jīng)歷了從我國計劃經(jīng)濟(jì)體制制度到社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度過渡的階段。 我國的統(tǒng)計制度也在這段時間經(jīng)歷了從物質(zhì)平衡表體系到國民經(jīng)濟(jì)核算體系的過渡轉(zhuǎn)變。 在 20 世界 90 年代初期，恩格爾的 ARCH 模型作為“ 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿”被推廣到我國，結(jié)合我國對經(jīng)濟(jì)的重視，對我國計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和未來趨勢走向有很大的影響，也對其學(xué)科的不斷可持續(xù)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)和機遇。 最近幾年來，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國逐漸普及以及被重視，關(guān)于其的應(yīng)用以及學(xué)科研究文獻(xiàn)已經(jīng)比較廣泛和常見。 例如，經(jīng)濟(jì)時間序列、波普理論、VAR 模型、CC 模型、LSE 模型等計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型也成為了我國經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域最為廣泛的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模方法。 同時，也有學(xué)者開始使用國際先進(jìn)的 DSGE 模型，并在我國很多應(yīng)用研究領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，取得了一定的成果[2]。
2 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展趨勢的幾點思考
2.1 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越受寵諾貝爾獎
自諾貝爾獎設(shè)立以來，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎就是全球最受矚目的經(jīng)濟(jì)學(xué)大型獎項，因此，直至今日，諾貝爾獎可以說仍然是眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家們終生不斷奮斗的最大動力和目標(biāo)。 第 1 屆諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎就授予了“ 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人”---弗里希，還有荷蘭“ 計量經(jīng)濟(jì)模式的建造者”---丁伯根。 多年來，很多計量經(jīng)濟(jì)學(xué)家也都不斷獲得具有最高榮譽稱號的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。 在近幾年，諾貝爾獎又開始趨向于授予計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科有成就的學(xué)者，鼓勵其對橫截面數(shù)據(jù)方法的杰出貢獻(xiàn)。 這些接連不斷的獎勵，說明計量經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越受寵諾貝爾獎，該獎項也正在不斷注重經(jīng)濟(jì)技術(shù)方向的應(yīng)用以及向現(xiàn)代化不斷創(chuàng)新，該經(jīng)濟(jì)學(xué)科的發(fā)展情況越來越得到全球范圍內(nèi)的廣泛認(rèn)可[3]。
2.2 該學(xué)科更多的應(yīng)用在全球各國的金融領(lǐng)域
目前，很多計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型和方法已經(jīng)被應(yīng)用與世界各大國中央銀行以及金融市場方面的基礎(chǔ)學(xué)科內(nèi)容，尤其是在一些金融比較發(fā)達(dá)國家的評估投資組合中，在金融系統(tǒng)風(fēng)險這個方向具有非常高的價值和實際意義。 許多計量經(jīng)濟(jì)學(xué)家和金融學(xué)家都逐漸應(yīng)用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型來詮釋很多金融市場活動規(guī)律。 在金融市場上，經(jīng)濟(jì)變量具有一定的變動性， 這些變量會隨著時間而發(fā)生一定的波動，隨機出現(xiàn)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)實際意義。 最常見的將其應(yīng)用在全球的股票市場中來詮釋很多方法、規(guī)律。 例如，假設(shè)人們對股價的評估是比較理性的，則可以得出一個企業(yè)股票的價格應(yīng)該等于其在未來某時間的預(yù)期股息的現(xiàn)值。 再比如，恩格爾發(fā)明的計量經(jīng)濟(jì)學(xué) ARCH 模型，這個模型能夠非常有效地對金融經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)在不同時期時間的金融規(guī)律變化比較精確的估算出來。 這個模型可以對金融投資等收益的風(fēng)險和價格，通過不確定性的度量，采用一定經(jīng)濟(jì)學(xué)模型以及經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來闡述，并可以進(jìn)行進(jìn)一步的深入剖析。 這些都說明，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越多的應(yīng)用在各國金融領(lǐng)域。
2.3 現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)趨向于把數(shù)學(xué)、 統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合得更緊密
近年來，由于計量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的面板數(shù)據(jù)（ panel data）等研究越來越豐富，經(jīng)濟(jì)學(xué)者逐漸利用數(shù)學(xué)等計數(shù)方法將經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理論知識體系變?yōu)橐欢ǖ姆匠毯拖到y(tǒng)來更形象的表現(xiàn)，最后通過數(shù)學(xué)等統(tǒng)計方法來估算。 這樣的方法結(jié)合和流程轉(zhuǎn)變， 也更加促進(jìn)我國計算GDP,以及各個行業(yè)的基準(zhǔn)價格、利率、股票價格等很多經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)律和變化。 所以，新發(fā)展的趨勢是經(jīng)常采取經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的結(jié)合，使得現(xiàn)代計量經(jīng)濟(jì)學(xué)趨向于把數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合得更緊密。
參考文獻(xiàn)
[1]苗麗娜。關(guān)于《 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》 本科教學(xué)改革的思考 [J].隴東學(xué)院學(xué)報，2011（ 4）。
[2]戴麗娜。關(guān)于計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的思考[J].山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2010（ 1）。
[3]劉芳，桂林。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的探討[A].都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C],2007.
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