搭“信息”臺 唱“創(chuàng)新”戲

搭“信息”臺    唱“創(chuàng)新”戲

——淺談小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)與創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）

小學(xué)階段的信息技術(shù)課程是一門年輕的學(xué)科，正處于一個廣泛探討、不斷更新與高速發(fā)展的階段，似乎還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和模式，各個地方甚至各個學(xué)校各自為政，每個學(xué)校因條件不同在信息技術(shù)課程方面也存在巨大的差異，但是我們相信，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，隨著信息時代的到來，信息技術(shù)課程必將逐步成為小學(xué)的一門獨(dú)立的知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)學(xué)科。

跨入二十一世紀(jì)之后，有一個詞匯變得非常搶眼，這個詞匯就是“創(chuàng)新”�！皠�(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力�！薄皠�(chuàng)新”已經(jīng)被提到了與民族生死存亡相關(guān)的至關(guān)重要的高度，實(shí)踐“創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”也就成為廣大教師責(zé)無旁貸的使命。

筆者在本文中將試圖探討如何在小學(xué)信息技術(shù)課程中滲透創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的問題，如何利用信息技術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）這一舞臺，唱出一臺創(chuàng)新的好戲。

優(yōu)越的“舞臺”

信息技術(shù)課程有它獨(dú)有的特點(diǎn)——不斷更新的資訊、實(shí)踐性強(qiáng)、富有意想不到的挑戰(zhàn)、豐富的多媒體感官刺激等，這一系列極富魅力的因素決定了信息技術(shù)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，這也決定了廣大信息技術(shù)教師有了一個令人羨慕的施展才華的空間。

好奇是孩子們的天性，計(jì)算機(jī)中有太多奇妙的東西，在這個領(lǐng)域

[1] [2] [3] [4] [5] 

【搭“信息”臺 唱“創(chuàng)新”戲】相關(guān)文章：

戲馬臺05-11

學(xué)唱黃梅戲女駙馬04-29

戲馬臺文天祥賞析11-01

仙居搭臺科技唱戲04-26

教委搭臺校企唱戲04-27

三個女孩一臺戲作文04-30

五個竊賊一臺戲:《師奶殺手》04-27

《登戲馬臺作》古詩詞賞析02-17

兩個銷售員一臺戲04-29

唱號（唱號）04-29