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在信息教育的課堂中培養(yǎng)學(xué)生的能力
在信息教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的課堂中培養(yǎng)學(xué)生的能力
芙蓉區(qū)大同小學(xué) 謝紅
人類跨入21世紀(jì)，信息社會已經(jīng)來臨，信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。開展信息教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），使受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者學(xué)會利用信息，成為個人生存和國家發(fā)展的需要。小學(xué)信息技術(shù)課則成為培養(yǎng)具有信息素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)的新型人才的重要途徑。
作為一門新興的學(xué)科，小學(xué)生計算機(jī)課的基本任務(wù)是學(xué)會使用計算機(jī)，會將計算機(jī)作為一種學(xué)習(xí)的工具，學(xué)會對知識、信息進(jìn)行檢索，并有意識的利用信息技術(shù)對其他學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究，從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)，而不是教會學(xué)生學(xué)會計算機(jī)的所有知識。其教學(xué)方法應(yīng)該超越傳統(tǒng)的教學(xué)模式，具有獨特性。作為一名小學(xué)計算機(jī)教學(xué)的教師，深感責(zé)任重大。在教學(xué)過程中，努力把握好這一特點，積極引導(dǎo)，充分運用小學(xué)生易于接受的語言和教學(xué)方式，讓一些枯燥、乏味的知識變得生動有趣，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，并讓他們把學(xué)到的知識和操作技能運用到實際的學(xué)習(xí)生活中，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
一、 激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力
小學(xué)生都對畫畫很感興趣，不管是在家里、幼兒園還是在小學(xué)，一有空孩子們就喜歡拿出畫筆，在紙上畫下美麗的圖案以及他們美好的愿望。興趣是
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