運用多媒體手段 實現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)

新世紀(jì)基礎(chǔ)課程改革是以信息技術(shù)革命和由它引發(fā)的經(jīng)濟革命重新塑造全球經(jīng)濟的世紀(jì)。隨著經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會知識化急劇變化的世界走進(jìn)人們的生活時，人們需要擁有的不僅僅是知識的多少，更需要具有的是社會實踐能力、創(chuàng)新精神和健康的個性發(fā)展。因為只有這樣，才能適應(yīng)社會的發(fā)展、人類的進(jìn)步。教學(xué)中要啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，要使學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，教學(xué)過程中應(yīng)該為學(xué)生提供有利于學(xué)生理解數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的情境，給學(xué)生充分的機會通過對實際問題的感知。

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