[數(shù)學(xué)教案]面積和周長(zhǎng)的比較

時(shí)間：2023-04-30 10:36:35 數(shù)學(xué)論文我要投稿

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面積和周長(zhǎng)的比較

[數(shù)學(xué)教案]面積和周長(zhǎng)的比較

教學(xué)目的:

1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生加深對(duì)周長(zhǎng)、面積概念的理解。

2、進(jìn)一步正確、熟練地計(jì)算正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積。

3、運(yùn)用比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力，以及解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、情景中引出比較

出示中華人民共和國(guó)地圖提問(wèn)：這是哪個(gè)國(guó)家的地圖？誰(shuí)愿意到前面來(lái)，表示出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積？教師指出：我國(guó)實(shí)際面積為960萬(wàn)平方公里，周長(zhǎng)約是4萬(wàn)公里，是世界上面積最大的國(guó)家之一。

拿出手帕等東西指出它們的周長(zhǎng)和面積。

提示課題：周長(zhǎng)和面積是不同的，有些什么不同呢？這是我們這一節(jié)課要探討的內(nèi)容。

板書(shū)：面積和周長(zhǎng)的比較

二、實(shí)例中系統(tǒng)比較

1、教學(xué)例題

出示例題

出示例3：算出下面長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)各是多少。

學(xué)生試做，指名板演。評(píng)析板演情況。

2、比較整理。

（1）提問(wèn)：觀察例題的解答過(guò)程，想一想，我們可以從哪些方面對(duì)周長(zhǎng)和面積進(jìn)行比較呢？

學(xué)生回答后板書(shū)：

概念計(jì)算方法計(jì)量單位