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低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的學(xué)具和主要使用方法

時間:2021-10-02 14:21:52 數(shù)學(xué)論文 我要投稿

低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的學(xué)具和主要使用方法

加強(qiáng)直觀教學(xué)和實際操作活動已成為當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的趨勢。由于操作活動的需要,學(xué)具伴隨著教 材進(jìn)入了課堂,成為兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的工具之一。在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中需要哪些學(xué)具和如何運用這些學(xué) 具來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識呢?下面談點粗淺的看法。

低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的學(xué)具和主要使用方法

    一、常用的學(xué)具及其功能

    根據(jù)低年級小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容和兒童的年齡特點,常用的學(xué)具有以下幾種:

    1.實物圖畫、數(shù)學(xué)、符號、幾何圖形卡片(或塑料片)。將兒童喜愛的小動物(如小鳥、小兔、小雞、 小鴨、蝴蝶等)、熟悉的花草、水果圖案(如紅花、黃花、蘋果、梨、桃、五角星等)繪在長方形、正方形、 三角形和圓形等卡片上。(如圖(1))

    數(shù)學(xué)塑料片有:0—20這20個數(shù)的塑料片。(如圖(2))

    符號塑料片有:運算符號片和關(guān)系符號。(如圖(3))

    2.小棒。

    小棒有單根的,有成捆的(示意圖(如圖4)),用來學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算。

    (附圖 {圖})

    (1) (2) (3) (4)

    3.計數(shù)器或計數(shù)表(如下圖),用來學(xué)習(xí)百以內(nèi)、萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。

    (附圖 {圖})

    4.口算練習(xí)卡片。這種卡片可根據(jù)各冊的口算內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行編制。如第一冊的口算練習(xí)卡可編制 如下:

    (1) (2) (3) 學(xué)完6以內(nèi)數(shù)的加減法: 學(xué)完10以內(nèi)數(shù)的加減法: 學(xué)完20以內(nèi)進(jìn)位加 法和退位減法:

    2+3= 6+4= 9+3=

    6-2= 10-8= 17-9=

    1+5= 3+7= 4+8=

    5-3= 9-4= 11-6=

    6-4= 10-3= 7+6=

    3+0= 5+5= 15-7= …… …… ……

    利用以上卡片上的試題,可讓學(xué)生定時地進(jìn)行練習(xí),以提高計算能力。

    5.圓形口算練習(xí)板

    (附圖 {圖})

    可根據(jù)不同的口算內(nèi)容制作不同的練習(xí)板。用它進(jìn)行口算練習(xí),不僅能提高學(xué)生口算能力,而且能激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣。如上圖的表內(nèi)乘法口算練習(xí)板。制作時,先將兩個圓形剪下來,然后切掉大圓中帶有陰影的長方形, 把小圓(右邊的)放在下面,用大頭針或鐵絲在“·”處釘住,使兩個圓都可轉(zhuǎn)動。這樣就可進(jìn)行口算練習(xí)了 。

    6.鐘面和七巧板

    自做一個鐘面模型(如下圖(1)),幫助學(xué)生認(rèn)識時間單位時、分、秒。

    (附圖 {圖})

    (1)

   

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