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蘇北體育大課間活動(dòng)之現(xiàn)狀論文
摘 要：筆者通過(guò)走訪調(diào)查，以真實(shí)的案例、具體的數(shù)據(jù)，從領(lǐng)導(dǎo)思想、師資短缺、場(chǎng)地配置、資金投入四個(gè)方面對(duì)蘇北體育大課間活動(dòng)進(jìn)行了剖析，旨在引起社會(huì)各界的共同關(guān)注，尋求對(duì)策，解決問(wèn)題，為師生營(yíng)造一個(gè)形式多樣、快樂(lè)健康、茁壯成長(zhǎng)的活動(dòng)天地。
關(guān)鍵詞：體育 大課間 思想 師資 場(chǎng)地 資金
為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件精神，促進(jìn)和激勵(lì)青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，我省中小學(xué)從2007年起全面實(shí)施了體育大課間活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展幾年來(lái)，筆者發(fā)現(xiàn)，蘇北體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展情況與目標(biāo)要求相距甚遠(yuǎn)。雖然各校都有這項(xiàng)工作的日程安排，但體育大課間活動(dòng)過(guò)程仍然顯得目標(biāo)層次單一、形式內(nèi)容空洞，有的甚至只是流于形式。
通過(guò)走訪調(diào)查，筆者認(rèn)為目前阻礙蘇北體育大課間活動(dòng)不能得到有效實(shí)施的原因有以下幾方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)思想問(wèn)題
1.擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量滑坡。
在素質(zhì)教育喊得響而應(yīng)試教育抓得狠的現(xiàn)實(shí)面前，大多數(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把大部分精力都傾注在教育教學(xué)成績(jī)上面，只注重對(duì)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)教育而忽視了學(xué)生生理健康和心理健康教育，有的甚至把大課間理解為訓(xùn)練內(nèi)容的增多、體育課程的延伸，怕過(guò)多的活動(dòng)占用學(xué)生的時(shí)間和精力，影響教學(xué)質(zhì)量成績(jī)的提高。這也是目前蘇北中小學(xué)體育大課間活動(dòng)不能得到有效實(shí)施的首要原因。
2.擔(dān)心安全事故發(fā)生。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。為了盡最大努力避免或減少校園安全事故的發(fā)生，有的學(xué)校體育課開(kāi)設(shè)的內(nèi)容與國(guó)家體育局要求的項(xiàng)目大相徑庭，如：鉛球、單杠、雙杠等危險(xiǎn)系數(shù)較大的項(xiàng)目全部取消，體育課除了跑就是跳，偶爾加點(diǎn)體育游戲，學(xué)生在體育課中尋找不到快樂(lè)，有特長(zhǎng)的學(xué)生特長(zhǎng)得不到發(fā)揮，沒(méi)有成就感，久而久之，學(xué)生感到單調(diào)、枯燥、乏味，甚至厭惡，漸漸地，對(duì)體育活動(dòng)失去了興趣。
而很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則認(rèn)為，體育活動(dòng)所帶來(lái)的效益周期長(zhǎng)，不明顯，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)來(lái)檢查，拉出去按作息時(shí)間應(yīng)付一下就過(guò)去了，既不影響教學(xué)進(jìn)程，又可盡量減少安全事故的發(fā)生幾率，可謂一舉兩得，何樂(lè)而不為呢！
二、師資短缺問(wèn)題
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)綜合的活動(dòng)，需要師生共同參與，師資是大課間活動(dòng)實(shí)施的可行性保障之一。教師在大課間活動(dòng)中不僅是參與者，同時(shí)又要肩負(fù)組織和監(jiān)督的責(zé)任。學(xué)校除了專(zhuān)職體育教師，其他對(duì)體育項(xiàng)目有專(zhuān)長(zhǎng)的教師畢竟不是太多，必然造成大課間活動(dòng)形式、內(nèi)容的單一。同時(shí)，學(xué)生很難準(zhǔn)確把握住活動(dòng)的密度和負(fù)荷，缺少教師準(zhǔn)確的引領(lǐng)和指導(dǎo)，很容易造成部分學(xué)生因?yàn)槌?fù)荷運(yùn)動(dòng)而形成疲勞，部分學(xué)生因活動(dòng)密度太小而達(dá)不到運(yùn)動(dòng)的效果。因此，師資水平不高的現(xiàn)狀是影響大課間持續(xù)發(fā)展的又一障礙。
三、場(chǎng)地配置問(wèn)題
室外場(chǎng)地是大課間活動(dòng)的主要平臺(tái)，而目前蘇北很多學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求，在很大程度上限制了大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。例如，我縣淮北中學(xué)是江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)數(shù)124個(gè)，師生總?cè)藬?shù)達(dá)7100多人，有400米塑膠田徑場(chǎng)一塊，室外籃球場(chǎng)6個(gè)，總活動(dòng)面積15500多平方米，人均活動(dòng)面積不到2.5平方米。泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所九年一貫制民辦學(xué)校，現(xiàn)有班級(jí)數(shù)108個(gè)，師生總?cè)藬?shù)達(dá)7500多人，有400米塑膠田徑場(chǎng)一塊，室外籃球場(chǎng)4個(gè)，總活動(dòng)面積14000多平方米，人均活動(dòng)面積還不到2平方米。在現(xiàn)有條件下，這些學(xué)校只好根據(jù)自身情況把大課間活動(dòng)安排成每次活動(dòng)時(shí)間30分鐘，先集中做操，后各班級(jí)按規(guī)定路線進(jìn)場(chǎng)到指定區(qū)域練習(xí)相對(duì)統(tǒng)一的內(nèi)容，實(shí)在容納不下的學(xué)生，由班主任帶到教室內(nèi)做學(xué)校自編的室內(nèi)操。重點(diǎn)中小學(xué)尚且如此，普通中小學(xué)的境況就可想而知了。
四、資金投入問(wèn)題
據(jù)調(diào)查，蘇北大部分學(xué)校對(duì)體育配套資金的投入普遍不足。例如，在今年舉辦的“育才杯”全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我作為領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)2名教師10名運(yùn)動(dòng)員組團(tuán)參賽，4天賽程，學(xué)校只提供了680元的體育經(jīng)費(fèi)（包括來(lái)回車(chē)費(fèi)），可見(jiàn)，學(xué)校對(duì)體育經(jīng)費(fèi)的投入實(shí)在是少得可憐又可憐。
大課間活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)體育設(shè)施和器材，為了扭轉(zhuǎn)中小學(xué)體育設(shè)施落后、器材短缺的情況，改善體育教學(xué)條件，我省實(shí)施了“四配套”工程，為全省中小學(xué)免費(fèi)安裝了體育設(shè)施，送去了體育器材，學(xué)校體育硬件在短期內(nèi)得到了很大的改觀�？呻S著時(shí)間的推移，這些設(shè)施逐漸銹蝕風(fēng)化，器材不斷陳舊破損，設(shè)施和器材的更新已經(jīng)是刻不容緩。為解燃眉之急，有的學(xué)校發(fā)動(dòng)老師和學(xué)生自己制作，如用廢舊的物品制作的小藤球、軟式排球，縫制沙包，利用費(fèi)布料，做到廢物利用；農(nóng)村中學(xué)，農(nóng)民家繩子普遍，沒(méi)有跳繩，學(xué)生自制……總之是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。
資金不足就難以保證體育設(shè)施、器材的及時(shí)更新，所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，僅僅靠老師的示范、講解和學(xué)生的徒手練習(xí)，大課間活動(dòng)的效果也必然會(huì)大打折扣。
以上四點(diǎn)因素嚴(yán)重制約著大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，怎樣從根本上解決問(wèn)題，為師生開(kāi)辟一片全面主動(dòng)、快樂(lè)健康、生動(dòng)活潑、茁壯成長(zhǎng)的課間活動(dòng)天地，還有待社會(huì)各界的共同關(guān)注、共同探討、共同努力！
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