[高中物理]物理教學(xué)在能力素質(zhì)培養(yǎng)中的作用

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）概念的提出，在我國(guó)已有近十年的歷史。素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）從字面上看可以被簡(jiǎn)單理解為“以提高人的綜合素質(zhì)為宗旨的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）�！倍�具體地講，素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是指利用遺傳因素，環(huán)境因素和教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的積極影響，在對(duì)人們已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷?zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使每個(gè)人都在其已有發(fā)展水平的基礎(chǔ)上有所發(fā)展；都在其可能發(fā)展的范圍內(nèi)充分發(fā)展，從而促進(jìn)社會(huì)意識(shí)向人們個(gè)體心理品質(zhì)的內(nèi)化。素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的目的是使全體受教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者成為具有良好思想品德素質(zhì)﹑文化科學(xué)素質(zhì)﹑身體心理素質(zhì)﹑勞動(dòng)技能素質(zhì)﹑審美素質(zhì)﹑人際交往與合作等素質(zhì)，而個(gè)性特長(zhǎng)得到健康發(fā)展，又具有創(chuàng)新精神和能主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化公民。

　　能力素質(zhì)的培養(yǎng)又是整個(gè)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）目標(biāo)體系中不可缺少的重要組成部分。

一． 能力素質(zhì)與物理教學(xué)的關(guān)系

能力素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)是使受教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者在已形成一定知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能的基礎(chǔ)上，自覺(jué)地發(fā)展其智力，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手操作能力和獨(dú)立制作能力等諸多能力。過(guò)去的傳統(tǒng)學(xué)校教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）一直是以重知識(shí)輕能力為辦學(xué)路線的應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。這種“重知輕能”的辦學(xué)模式培養(yǎng)出來(lái)的許多“優(yōu)秀”畢業(yè)生雖然可考進(jìn)高等學(xué)府深造，分?jǐn)?shù)也不低，但是大學(xué)畢業(yè)后居然有些人連自己家里電燈線路出了故障都無(wú)法排除，這就是所謂的“高分低能”。這種辦學(xué)模式培養(yǎng)出來(lái)的人已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，也無(wú)法適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。因此，學(xué)生能力的培養(yǎng)和能力素質(zhì)的提高已成為素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的重點(diǎn)工程和最重要的課題之一。

物理學(xué)本身是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的自然學(xué)科。學(xué)生通過(guò)物理學(xué)理論的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己分析類比的能力；判斷、推理、歸納的邏輯思維能力；抽象、概括的辨證思維能力。通過(guò)物理實(shí)踐培養(yǎng)自己細(xì)致、敏銳、準(zhǔn)確的觀察能力和想象創(chuàng)造力；運(yùn)用其他學(xué)科知識(shí)處理、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。這些能力正是人們?cè)谧匀唤绾蜕鐣?huì)中生存與發(fā)展必不可少的基本素質(zhì)。這些能力素質(zhì)的質(zhì)量直接影響著總體素質(zhì)的高低。

物理教學(xué)是使受教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者接受素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中十分重要的組成部分，它的獨(dú)特作用和不可替代性，它的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）功能等已經(jīng)越來(lái)越被廣大教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作者所認(rèn)識(shí)和重視。

二．物理教學(xué)是能力素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑

物理學(xué)是一切自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)，是一門(mén)集理論與實(shí)驗(yàn)為一體的自然科學(xué)。它在社會(huì)生活中應(yīng)用極其廣泛，大到尖端科技小到日常生活無(wú)處不包含著物理學(xué)的理論和規(guī)律。

物理基礎(chǔ)知識(shí)包括基本物理現(xiàn)象與物理實(shí)驗(yàn)的描述；基本物理概念和基本物理規(guī)律的建立以及基本物理原理和理論的論證與闡述。

1．物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)人們的觀察能力和創(chuàng)造性能力

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