簡析實施素質(zhì)教育教師必備的素質(zhì)

簡析實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教師必備的素質(zhì)深圳市寶安區(qū)福永中學 龔焱 7月23日 　　所謂的“素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”，是指通過切實有效的途徑全面提高每個學生的素質(zhì)，即思想品德、科學文化、身體心理、勞動技能四個方面的素質(zhì)。換一句話說，素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是以培養(yǎng)能力、發(fā)展個性為目的的基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），是要通過努力使學生學得“自由”，學得“主動”，促進他們主動發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，以保證他們的身心得到健康全面的發(fā)展。素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）強調(diào)學生的主體地位，但也不容忽視教師的主導作用。俄國教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）家車爾尼雪夫斯基說：“教師要把學生造成一種什么人，自己就應(yīng)當是這種人�！币虼耍瑢嵤┧刭|(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），要求教師首先提高素質(zhì)。

　　國家教委1997年10月29日印發(fā)的《關(guān)于當前積極推進中小學實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的若干意見》強調(diào)：教師必須“樹立正確的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。教師要熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，要逐步掌握對學生進行發(fā)展性評估的方法，促進他們健康成長和發(fā)展�！�…要向全體教師進行以提高政治思想、師德修養(yǎng)和教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教學能力為主要目的的繼續(xù)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），引導廣大校長和教師逐步形成符合素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）要求的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）思想、觀念；擴大和更新知識，提高學校管理和教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教學的能力和水平�！睆倪@個原則出發(fā)，下面簡析實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教師必備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)：

一、更新觀念，認同素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），打好基礎(chǔ)

　　更新教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）觀念，認同素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），是教師的當務(wù)之急，要把對素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的認識與理解落實到自己的思想和行動上，樹立正確的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的樊籠里跳出來。不要留戀走熟的舊路，要有勇敢的拓荒精神。地上本來沒有路，走的人多了，才成了路。不要只把素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）說在口上，而實際做的仍是應(yīng)試教育（www.xfhttp

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