多媒體技術(shù)只能在英語教學(xué)中起輔助作用

文細(xì)黑; mso-bidi-font-size: 10.5pt">多媒體技術(shù)只能在英語教學(xué)中起輔助作用

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文細(xì)黑; mso-bidi-font-size: 10.5pt">                                                 文細(xì)黑; mso-bidi-font-size: 10.5pt">六師附小   顧方敏

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文細(xì)黑; mso-bidi-font-size: 10.5pt">隨著數(shù)字化信息時代的到來，多媒體輔助教學(xué)已悄悄地走進(jìn)英語課堂，這無疑給英語課堂教學(xué)改革注進(jìn)了新的活力，英語課堂上學(xué)生"視、聽、說"的教學(xué)模式得以建立。然而，當(dāng)我們把計算機多媒體引入英語課堂教學(xué)之后，有很多老師一味追求課堂上運用多媒體教學(xué)，筆者就針對這一現(xiàn)象談幾點膚淺之見：

　　一、在多媒體輔助教學(xué)過程中，教師仍應(yīng)起主導(dǎo)作用，教師在英語課堂上的作用是計算機的一些功能不可也不能取代的。比如：英語課堂上師生的口頭交流，是學(xué)生聽說訓(xùn)練的很好方式，它是計算機不可替代的。而為了一味地追求多媒體教學(xué)課件在課

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