英語引申比較教學法探析

英語引申比較教學法不同于英語句型教學、語法教學和單一的詞匯教學。引申比較教學是先引申出兩個以上的詞語，然后進行比較。通過引申來擴大和豐富學生的詞匯量，通過比較來幫助學生理解和使用語言。?  

　　  

　　英語中的詞語復雜，內容豐富，詞義涉及面廣。我們不可能一次將一個詞的各種詞義都引申出來進行比較，這樣反而會造成復雜化，使學生更難理解和掌握。這里所談的引申比較，  是從一個

　一、詞自身的引申比較  

　　  

　　詞自身的引申比較就是在一詞的基礎上引申出其它詞，進行比較、辨析。例如：  

　　1.The  principal  is  satisfied  with  the  teacher’s  work.  

　　校長對老師們的工作感到滿意。  

　　從上句中satisfied引申出下面幾個詞：?  

　　Your  success  gave  us  great  satisfaction.（n.滿意、滿足）  

　　你的成功令我十分滿意。  

　　The  results  of  his  test  are  satisfactory.（adj.令人滿意的）  

　　他的試驗結果是令人滿意的。?  

　　He  bought  the  new  dress  to  satisfy  her.（v.使…滿意）  

　　為了使他滿意，他買了那件新衣服。  

　　2.Her  mood  varies  from  day  to  day.?  

　　她的情緒天天在變化。?  

　　引申比較：?  

　　The  weather  is  variable  in  summer.（adj.變化無常的、易變的）  

　　夏季天氣變化無常。?  

　　It  is  said  that  this  game  is  a  variation  of  tennis.（n.變化、變動）?  

　　據(jù)說這種球賽是由網(wǎng)球變化而來的。  

　　  

　　二、同、近義詞的引申比較  

　　  

　　同、近義詞的引申比較是指在講到某個詞在本課中的基本含義時，如有意義相同或相近的其它詞，就引申出來加以解釋、辨析。同、近義詞的引申比較包括名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等。例如：?  

　　1.Mr.Johnson  gets  a

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