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淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用論文摘要
在社會的各個領(lǐng)域,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用論文摘要,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作者:王曉鳳
摘要:堅持"以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),思維訓(xùn)練為主線"的教學(xué)指導(dǎo)思想,教師對課程的安排要尊重學(xué)生個性的差異,確保每個學(xué)生都能體驗到成功的樂趣,使學(xué)生樂于參與,盡量使每個學(xué)生都能參與到"我參與,我展示,我精彩,我收獲,我快樂"的課堂學(xué)習(xí)中來,從而充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:初中英語發(fā)揮學(xué)生主體作用
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