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如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育
李嵐清副總理在《基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的根本任務(wù)是提高全民族的素質(zhì)》一文中指出，“中國對外開放，我們一個弱點就是對外交際的語言問題，我們要認(rèn)真研究中國人用什么辦法學(xué)英語才能了取得最好的效果�！边@說明實施英語教學(xué)中，素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的外語人才，是我們當(dāng)前英語教學(xué)中的重要任務(wù)。時代要求我們應(yīng)在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。新編英語教學(xué)大綱的核心是貫徹素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）思想，培養(yǎng)學(xué)生為交際初步運用英語能力。做為基礎(chǔ)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學(xué)科的初中英語和其它學(xué)科一樣，肩負(fù)著提高全民思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)的任務(wù)。下面就本人在英語教學(xué)中如何貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）進行教學(xué)談點滴體會和做法。
優(yōu)化課堂教學(xué)模式，是實施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的主渠道。
英語素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的教學(xué)中，優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點，也是實施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）主渠道。然而，要實現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)，這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定，優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)方法的組合等，通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式，以達到實施素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的目的。
1、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定
目標(biāo)教學(xué)是構(gòu)建素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的重點，它要求教師必須了解、熟悉、掌握教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)大綱，要求所要達到的教學(xué)目標(biāo)，通過分層教學(xué)，因材施教，使目標(biāo)教學(xué)落到實處�？梢哉f，目標(biāo)教學(xué)就是將所有教學(xué)內(nèi)容分解成一個個具體的目標(biāo)，首先做到完成每課的小目標(biāo)，爾后完成好單元的部分目標(biāo)，從而達到完成總目標(biāo)。教師在上新課前，首先弄清本課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)用書上提示的教學(xué)步驟，再分析學(xué)生達到這個目標(biāo)的難點是什么。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及興趣愛好，反復(fù)鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確定每課的重點和難點，同時把教學(xué)目標(biāo)及時交給學(xué)生，讓學(xué)生心里有數(shù)，從而達到了教有目標(biāo)，學(xué)有目標(biāo)，指導(dǎo)檢查也有目標(biāo)，使之在課堂上能有的放矢地進行教學(xué)，順利完成制定的教學(xué)目標(biāo)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計
李如密在“素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）與教學(xué)改革”一文中提出幾個結(jié)合：即統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合；教師指導(dǎo)與學(xué)會相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合；課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合。這地我們優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計是很有啟發(fā)意義的。課堂教學(xué)應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生從被動接受知識，轉(zhuǎn)為主動探索知識，變“學(xué)會”和“會學(xué)”。要做到這點必須在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動腦、動口、動手上下功夫，讓他們主動參與教學(xué)活動，以調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，形成以學(xué)生思維為核心，能力為目標(biāo)，育人為目的的素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）教學(xué)模式。
在優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計時，可采用“啟發(fā)式”、“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法。首先，教師要發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用，做到深入淺出，畫龍點睛，一語道破，起到指導(dǎo)作用，以達到“導(dǎo)”在關(guān)鍵上的目的。其次，在學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)，劃出難點，帶著問題聽課時，或?qū)W生在自學(xué)中遇到了困難，迫切需要教師解難答疑時，教師應(yīng)及時進行指導(dǎo)，把握好關(guān)鍵時刻，恰到好處，這時學(xué)生的思想集中，難全神貫注，認(rèn)真聽講，可收到最好的效果。當(dāng)然，除備好課外，教師還應(yīng)
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