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小學(xué)高年段新學(xué)年第一學(xué)期習(xí)作指導(dǎo)
空中家教第六講講稿：小學(xué)高年段新學(xué)年第一學(xué)期習(xí)作指導(dǎo)
連山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)研訓(xùn)部 戴志強(qiáng)
高年級(jí)的同學(xué)們，大家好，經(jīng)過了一個(gè)假期的學(xué)習(xí)，你的收獲怎么樣？我想如果你每天都在電視機(jī)前收看，并堅(jiān)持完成每一次的練筆，你的習(xí)作一定會(huì)有一些進(jìn)步的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期要開始了，在今天這一講里，我們將會(huì)在回顧以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對新學(xué)期的習(xí)作進(jìn)行一下了解，并會(huì)給大家提出一些好的建議。
下面先讓我們回顧一下我們共同學(xué)習(xí)過的內(nèi)容：
屏幕：
如何寫人、如何寫事、想象作文、如何寫景物、如何書信、如何寫讀書筆記、如何看圖作文、如何寫詩。
（以上是我們共同學(xué)習(xí)的話題，內(nèi)容很多，范圍很大。幾乎包括了小學(xué)階段習(xí)作的全部內(nèi)容。在每一講我們又結(jié)合著優(yōu)秀的例文，為大家介紹了一些寫作中的注意事項(xiàng)。實(shí)際作為高年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到習(xí)作是我們生活當(dāng)中最常見的一種表達(dá)方式，是自已表達(dá)和與人交流的一種需要。
作為高年級(jí)同學(xué)，我們已經(jīng)有了很長一段的寫作經(jīng)歷了，我們應(yīng)該在平常的生活中，就養(yǎng)成好的習(xí)慣，如“留心觀察周圍事物，有意識(shí)地豐富自己的見聞，善于挖掘和記錄自己的獨(dú)特感受，積極地積累習(xí)作的素材。這樣就要求我們每名同學(xué)要多讀書，多接觸社會(huì)，多動(dòng)筆，同時(shí)還要學(xué)習(xí)會(huì)自己修改文章，這樣你的習(xí)作水平才能不斷地進(jìn)步。
新的學(xué)期快要開始了，我們來共同看下新發(fā)的教材里為我們準(zhǔn)備了哪些習(xí)作吧！
請看屏幕：
小學(xué)六年制第九冊
1、寫校園或其他的景物
2、用一兩件事，寫你尊敬或佩服的一個(gè)人。
3、任選一篇讀過的文章寫讀后感。
4、寫自己最想寫的內(nèi)容。
5、縮寫《小英雄雨來》
6、“未來的……”
7、我學(xué)會(huì)了……
8、把口語交際中談得家鄉(xiāng)變化的內(nèi)容整理成文。
(結(jié)合教材中的習(xí)作要求，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明講解。）
五年級(jí)：
1、每天，你大部分時(shí)間在校園里度過。你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小小的操場。不管怎樣，校園生活
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