對低年級小學生進行德育的有效方法與途徑

對低年級小學生進行德育的有效方法與途徑 國家教委制定的思想品德課教學大綱指出 :“低年級主要進行生活常識和日常行為準則的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)） ,也要進行一點淺顯的政治常識教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。著重教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生心中有他人 ,初步培養(yǎng)良好的學習、生活和勞動習慣 ,培養(yǎng)自己管理自己的能力。”這就是說 ,德育的根本目標在于教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生學會做人 ,學會做那種文明的、現(xiàn)代的、對社會有益的人。 一、明確教師職責 ,發(fā)揮身教重于言教的作用 教師的一言一行對學生有很大的影響 ,甚至啟蒙教師的言行會影響學生的終生。 我國古代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）家孔子 ,就講究以身作則 ,強調“其身正 ,不令而行 ;其身不正 ,雖令不行”。實踐證明 ,以身作則是思想品德教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）工作中的一條規(guī)律。教師能做到這一點 ,就會收到事半功倍之效。因此 ,“身教重于言教”應該成為人民教師的座右銘。 二、為低年級學生制定相應的培養(yǎng)目標 １、教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生必須熱愛自己的祖國和人民 ,要有民族自尊心和自信心。采用識字教學和常規(guī)教學使學生認識國旗、國徽、版圖、會唱國歌等 ,激發(fā)學生的愛國之情。 ２、教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生必須遵守社會公德和日常行為規(guī)范 ,使他們的一言一行符合文明國度的要求。通過班會、隊會、大型集會以及故事會等形式教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生使用文明禮貌用語 ,做懂文明懂禮貌的好學生。 ３、教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生必須努力學習 ,熱愛科學 ,使自己成為一名有文化知識的人。從教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）他們上課專心聽講 ,動腦思考 ,獨立認真完成作業(yè)入手 ,擴展到教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）他們要學科學、愛科學、掌握科學文化知識。 ４、教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學生必須注意勤儉節(jié)約 ,熱愛勞動。從教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）他們知道衣食住行來之不易 ,必須十分珍惜入手 ,擴展到教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）和鼓勵他們參加力所能及的各種形式的勞動 ,進而使他們知道愛惜糧食和各種設備及公物 ,知道尊重別人的勞動成果。 三、堅持正面教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）、啟發(fā)誘導 堅持正面教育（www.35

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