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一篇作文引發(fā)了一次“轟動(dòng)效應(yīng)”的專題教育活動(dòng)(上)
我的作文教學(xué)及研究故事系列之四十三 一篇作文引發(fā)了一次“轟動(dòng)效應(yīng)”的專題教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))活動(dòng)(上) 從北京回來(lái)之后,我小的作文小組活動(dòng)更加熱鬧了,好多孩子要參加。呂春霞成了小組的組長(zhǎng)。她的熱情更高了,每天堅(jiān)持寫日記。的的確確,這個(gè)孩子的日記經(jīng)常能夠?qū)懗鲆话銓W(xué)生認(rèn)識(shí)不到的一些思考。 一次,我從她的日記中發(fā)現(xiàn)了這樣的內(nèi)容:一個(gè)在機(jī)關(guān)工作的親戚來(lái)家中,給她帶來(lái)了一把圓珠筆芯。由此,她想到了占公家便宜的問(wèn)題——這不是貪污嗎?她在日記中問(wèn)。我看了這篇日記,感受到了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,覺得,如果把這個(gè)素材寫成作文,很有現(xiàn)實(shí)意義。 于是,我隊(duì)她進(jìn)行了指導(dǎo),寫成了如下這樣一片習(xí)作: 一把筆芯 一天晚上,王叔叔來(lái)找爸爸喝酒。他又給我?guī)?lái)了一把筆芯。 這位王叔叔是爸爸的老同學(xué),在機(jī)關(guān)辦公室工作。他經(jīng)常來(lái)找爸爸喝酒,每次來(lái)我家,總要給我?guī)?lái)些筆芯稿紙之類,偶爾,還給我一只鋼筆、油筆什么的。“給了我,您用什么?”我常這樣問(wèn)。“公家有的是,拿著點(diǎn)算什么?”王叔叔總是毫不在意地說(shuō)。爸爸卻非常高興:“你王叔叔對(duì)你多好,你可要好好學(xué)習(xí)呀!” 飯菜熟了,他們坐在桌旁,邊喝酒,邊談?wù)撈饋?lái)。王叔叔停感慨,他說(shuō):“我們機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)處長(zhǎng)王國(guó),被公安局抓走了,他貪污了四萬(wàn)多塊呢!”,爸爸馬上接過(guò)話茬:“這樣的人,哪兒沒有。课覀冘囬g主任老吳,給自己的親前排了工作,還收禮,走后門,現(xiàn)在,正隔離審查呢!”…… 王叔叔又說(shuō)“哎,現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣是該好好整整了,國(guó)家的利益,都讓他們獨(dú)吞,那還了得?” “可不是嘛,現(xiàn)在的社會(huì)腐敗現(xiàn)象太嚴(yán)重,政策一松動(dòng),有的人就乘虛而入!“爸爸有些激動(dòng)。 “我看也是,再不整,社會(huì)就亂套了……”他們?cè)秸f(shuō)越氣憤。 同這他們的談話,我拿起了筆芯:“叔叔,這筆芯我不要了,您帶回去吧!”“嗯?”叔叔和爸爸停了我的話,都愣住了,他們互相看了一眼,又把目光移向我,眼睛睜的大大的,幾乎是同時(shí)問(wèn)道:“為什么?”我解釋說(shuō):“叔叔,您把公家的東西拿來(lái)給我,這不是占公家的便宜嘛?你們那么痛恨貪污腐敗,所以,我……” 他們似乎都明白了我的意思,連一下子紅起來(lái),互相望著。菜也沒了熱氣,他倆誰(shuí)也沒有再端起酒杯,只是一個(gè)勁兒地吸煙…… 作文改好以后,我為這篇習(xí)作做了點(diǎn)評(píng):“反貪污腐化”是當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)熱門話題。小作者的筆伸向了反貪污反腐化的更深一層——又人口里高喊“反貪污腐化,對(duì)腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,可他們又做著貪污腐化的事情,這樣,文章就有了更深刻的現(xiàn)實(shí)意義。 這篇習(xí)作寄到了小學(xué)生報(bào),小學(xué)生報(bào)很快給發(fā)表了。還沒收到稿酬,各地大中小學(xué)生的來(lái)信先到了,紛紛與呂春霞交流讀完作文的感受(可惜,那個(gè)時(shí)候沒有網(wǎng)絡(luò),有的話,可能更熱鬧)。征得同意,我把發(fā)表的作文和呂春霞收到來(lái)信給校長(zhǎng)看了。校長(zhǎng)非常敏感:作文反映的這個(gè)現(xiàn)象很值得重視,我看,我們應(yīng)該開展一次活動(dòng)了。一篇作文引發(fā)了一次“轟動(dòng)效應(yīng)”的專題教育活動(dòng)(上)
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