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讀《陳情表》(網(wǎng)友來稿)
江蘇省金湖中學(xué) 梁萬年
從前有人說，讀諸葛亮《出師表》不墮淚者必不忠，讀李密《陳情表》不墮淚者必不孝，讀韓愈《祭十二郎文》不墮淚者必不慈。
司馬氏集團滅蜀后，為籠絡(luò)西蜀人士，大力征召西蜀名賢到朝中做官（因為東吳尚未滅，要給東吳的臣子一個好去處），李為其中之一。李是亡蜀降臣，如不應(yīng)召，會被誤認為“矜守名節(jié)”，招來殺身之禍。司馬氏集團通過陰謀和屠殺建立了西晉，為了鞏固統(tǒng)治，提出了以孝治理天下。
李為什么“辭不就職”呢？第一，李確實有供養(yǎng)祖母的問題；第二，作為蜀漢舊臣，他還有懷舊思想，對晉滅蜀漢是有些不服氣；第三，出于古訓(xùn)“做官如履薄冰”的警策，李是有后顧之憂的。所以李認為此時不宜做官。
輕慢皇帝，抗旨不遵是要殺頭的。為了擺脫這種困境，作者圍繞“情、孝”二字，反復(fù)陳述自己家庭的不幸，和祖母相依為命的苦況親情，表達了對新朝寵遇的感激涕零，以及孝順祖母的哀哀衷情。
字詞讀音：
險釁xìn 閔mǐn兇 鮮xiǎn有 祚zuò薄
期jī功 強qiǎng近 煢qióng煢孑立 床蓐rù
洗xiǎn馬 猥wěi 逋bū慢 矜jīn育 優(yōu)渥wò
閱讀第一段：
臣以險釁：以，因為
生孩六月：孩，“咳”的古字，指小孩剛剛會笑
慈父見背：見，我
九歲不行：九歲，名作狀，在九歲時。不行，不能走路
至于成立：至于，直到。成立，成人自立
零丁孤苦：形容孤孤單單的樣子
煢煢孑立，形影相吊：孤單無依地生活著，只有自己的身子和影子互相安慰
李密本是“少仕偽朝”的“亡國賤俘”，晉朝建立后，對他“寵命優(yōu)渥”，四次征召，他四次拒絕。因上表申訴“辭不就職”激怒了晉武帝，下詔急切嚴厲，責(zé)備他“逋慢”，地方官員親自到他家逼迫他到朝廷做官。在這樣的情況下，他再次上表要使武帝回心轉(zhuǎn)意，同意他“辭不就職”，應(yīng)該說是很不容易的。
因此，表章的第一段首先要回答的問題是：自己不是有意回避，而是實在不能丟下祖母去做官。從正常情況看，祖母應(yīng)由父輩供養(yǎng)，即使父輩去世，孫輩供養(yǎng)也不一定非李密不可。因而第一段開頭就用“臣以險釁，夙遭閔兇”八字概括自己幼年的悲慘，命運的坎坷，起筆充滿酸楚，基調(diào)十分低沉。然后按時間先后縱寫童年的窘境。出身六個月，剛會笑，慈父去世；四歲，母親改嫁，自己成了孤兒。再以祖母劉憫臣孤弱承上啟下，由孤寫到弱。然后反復(fù)強調(diào)一個“無”字，橫寫家庭人丁衰微。
閱讀第二至第四段：
沐�。航䴘�，這里指蒙受
秀才：優(yōu)秀人才
[1] [2]
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