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《皇帝的新裝》教學(xué)實(shí)錄上

時間:2023-04-30 08:23:25 語文論文 我要投稿
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《皇帝的新裝》教學(xué)實(shí)錄(上

[作者]  寧鴻彬

《皇帝的新裝》教學(xué)實(shí)錄(上

[內(nèi)容]

時間:1995年12月

班級:北京八十中初一(1)班

執(zhí)教:寧鴻彬

第一課時師:上課。(師生問好)

師:打開書!(板書:皇帝的新裝)《皇帝的新裝》是一篇童話,作者安徒生。下面默讀“提示”第一段,讀后請同學(xué)們說說你認(rèn)為介紹作者這部分內(nèi)容,應(yīng)該抓住幾個要點(diǎn)?

(生看書,片刻生舉手)

生(1):我認(rèn)為應(yīng)該抓住五點(diǎn):名,安徒生;時,19世紀(jì);地,丹麥;評,世界著名童話作家;作,《賣火柴的小女孩》等。

師:很好!下面準(zhǔn)備讀課文。讀完之后,請你們給這篇童話加個副標(biāo)題,一個什么什么樣的皇帝(板書,一個……的皇帝)。省略號什么意思?

生(齊):要填出來形容皇帝的詞語。

師:對!你怎么認(rèn)為就怎么填,所以在讀課文時,要邊讀邊思考。下面按座次朗讀課文。

(8名學(xué)生按座次朗讀了課文,教師巡視,并不時在書上做記號。)

師:大家讀得都比較好。有兩個字的讀音需要注意:“對于自己職位不相———”什么?

生(齊):不相chen

師:正確!大家跟我讀,不相chen

生(齊):不相chen

師:再讀。

生(齊):不相chen

師:“這可hai人聽聞了”中的“駭”,念h—ai—hai,標(biāo)第四聲。在書上注一下。跟我讀,hai人聽聞。

生(齊):hai人聽聞。

師:再讀。

生(齊):hai人聽聞。

師:這兩個字的讀音今后要多加注意。下面再給大家兩分鐘準(zhǔn)備時間,請你們給本文擬一個副標(biāo)題———一個什么樣的皇帝,最好能結(jié)合課文做些解釋。

(眾生翻書思考)

生(10):我添加的副標(biāo)題是“一個愚蠢的皇帝”。因?yàn)檎n文中那兩個自稱是織工的騙子,根本沒織衣服,也沒給皇帝穿衣服,只是作作樣子而已。而皇帝為了炫耀自己,還穿著這件實(shí)際上并不存在的衣服去參加隆重的游行大典。這一切,作為常人都能分辨出來,他卻上當(dāng)受騙,所以我認(rèn)為他是個愚蠢的皇帝。

生(11):我擬的副標(biāo)題是“一個愛美的皇帝”。因?yàn)槲闹械幕实垡惶斓酵砜紤]的總是如何穿換新衣服。

師:你說的“愛美”是他的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)?

生(11):當(dāng)然是缺點(diǎn)。

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